10.如圖所示,水平傳送帶BC左端與光滑水平面AB相連,右端與光滑曲面CD相連,一輕質(zhì)彈簧的左端與固定豎直擋板相連,現(xiàn)用一木塊(可視為質(zhì)點)將彈簧壓縮至O點后靜止釋放,木塊運(yùn)動至光滑曲面后滑回,當(dāng)傳送帶靜止時,木塊第一次滑回后靜止在BC的中點,已知木塊質(zhì)量m=0.1kg,木塊脫離彈簧時的速度v0=3m/s,傳送帶長度l=3m,取g=10m/s2,不計空氣阻力.
(1)求木塊在O點時,彈簧的彈性勢能;
(2)求傳送帶與木塊間的動摩擦因數(shù);
(3)當(dāng)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,木塊第一次返回后恰好能滑至B點,試分析木塊第一次由B向C運(yùn)動過程中的運(yùn)動狀態(tài)(通過計算分析)以及該過程中摩擦力對木塊做的功.

分析 本題(1)根據(jù)動能定理或能量守恒定律即可求解;題(2)對木塊全過程應(yīng)用能定理即可求解;題(3)通過分析存在兩種情況,一種是一直勻減速到C,一種是先減速到傳送帶速度再勻速到C,然后再根據(jù)位移速度關(guān)系即可求解.

解答 解:(1)對木塊由動能定理可得:${E}_{p}^{\;}-0$=$\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$-0,解得${E}_{p}^{\;}$=0.45J;
(2)對木塊從B到BC中點過程由動能定理可得:-μmg(l+$\frac{l}{2}$)=0-$\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$,解得μ=0.1;
(3)根據(jù)題意木塊從B滑到C時存在兩種情況,一種是木塊一直減速滑到C點,一種是先減到傳送帶速度然后與傳送帶一起勻速到C點:
第一種情況:設(shè)木塊第一次到達(dá)C點時速度為v,應(yīng)有:${v}_{\;}^{2}{-v}_{0}^{2}$=-2μgl
從C返回到B時應(yīng)有:0-${v}_{\;}^{2}$=-2μgl
比較可知無解,即第一種情況不存在;
第二種情況:設(shè)傳送帶的速度為v,從B到C時應(yīng)有:${v}_{\;}^{2}{-v}_{0}^{2}$=-2μgx,其中x是木塊勻減速發(fā)生的位移,
從C返回到B時應(yīng)有:0-${v}_{\;}^{2}$=-2μgl
聯(lián)立以上兩式解得x=$\frac{l}{2}=1.5$m,即說明木塊正好滑到B、C的中點時正好與傳送帶速度相同;
所以木塊第一次有B向C運(yùn)動時先減速再勻速;
由上面分析可知,從B向C運(yùn)動過程中摩擦力做的功為${W}_{f1}^{\;}$=-μmgx=-0.1×0.1×10×1.5J=-0.15J
答:(1)彈簧的彈性勢能為0.45J;(2)傳送帶與木塊間的動摩擦因數(shù)為0.1;(3)木塊第一次有B向C運(yùn)動過程是先減速后勻速,摩擦力做的功為-0.15J.

點評 應(yīng)明確:①涉及到“動能、勢能”、速度大小等與時間無關(guān)的動力學(xué)問題應(yīng)用動能定理求解較簡便;②有關(guān)傳送帶問題,注意物理過程分析,然后再根據(jù)相應(yīng)的規(guī)律列式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,相距為d的兩水平虛線L1、L2之間是方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,正方形線圈abcd的邊長為L(L<d)、質(zhì)量為m、電阻為R,現(xiàn)將線圈在磁場上方高h(yuǎn)處由靜止釋放,ab邊剛進(jìn)入磁場時速度和剛離開磁場時速度相同,在線圈全部穿過磁場過程中,下列說法正確的是( 。
A.線圈克服安培力所做的功為mgLB.線圈克服安培力所做的功為2mgd
C.線圈的最小速度一定為$\frac{mgR}{{{B^2}{L^2}}}$D.線圈的最小速度一定為$\sqrt{2g(h+L-d)}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在做“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,一學(xué)生按圖電路進(jìn)行連接(如圖甲所示),共用6根導(dǎo)線,即aa′、bb′、cc′、dd′、eb′、df.由于混進(jìn)一根內(nèi)部斷開的導(dǎo)線,所以合上開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電表的指針都不偏轉(zhuǎn).他用萬用表電壓檔測量ab′間電壓時,讀數(shù)約為3.0V(已知電池的電動勢約為3.0V).

(1)在進(jìn)行該實驗的過程中,該同學(xué)已經(jīng)根據(jù)原理圖完成部分導(dǎo)線的連接(如圖乙所示),請在實物接線圖中完成余下的導(dǎo)線連接;
(2)為了進(jìn)一步判定哪一條導(dǎo)線斷路,你認(rèn)為還必須再測哪兩點間的電壓,并簡要說明理由?如果測出aa?間電壓為1.5V,一定是aa?斷路;
如果測出bb?間電壓為1.5V,一定是bb?斷路.
ab?間電壓約為1.5V,表明斷路只可能發(fā)生在aa?或bb?間,為了進(jìn)一步判定,可以測aa?或bb?兩點間的電壓.
(3)該學(xué)生將斷的導(dǎo)線換掉后,測出了下表中的5組U、I值,請你在圖丙示的坐標(biāo)紙上畫出U-I圖線,并根據(jù)圖線求得該電池的電源電動勢E=3V,內(nèi)阻r=2.2Ω.
次數(shù)12345
I(A)0.200.300.360.420.55
U(V)2.592.392.30  2.141.87

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.一個質(zhì)點做直線運(yùn)動,在下列如圖所給的圖象中能夠反映該質(zhì)點最終能回到初始位置的有(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是( 。
A.分子間距離的變化對分子斥力的影響比對分子引力的影響大
B.布朗運(yùn)動就是液體分子的運(yùn)動
C.在輪胎爆裂這一短暫過程中,氣體膨脹,氣體溫度下降
D.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不可以從低溫物體傳到高溫物體

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,實線是點電荷形成的電場線,一個電子以va的速度從a點運(yùn)動到b點,速度變?yōu)関b,虛線為該粒子的運(yùn)動軌跡,則下列說法中正確的是( 。
A.AB所在的電場線的方向從A到B
B.電子在a處的加速度一定大于在b處的加速度
C.電子在a處的電勢能大于在b處的電勢能
D.電子在a處的動能大于在b處的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為5mm的擋光條,如圖所示,滑塊在牽引力作用下,先后通過兩個光電門,配套的數(shù)字計時器記錄了擋光條通過第一個光電門時的時間為△t1=0.050s,通過第二個光電門的時間為△t2=0.010s,擋光條從第一個光電門到擋住第二個光電門之間的時間間隔為△t3=3.0s.則滑塊通過第一個光電門時的速度為0.10m/s,滑塊通過第二個光電門的速度為0.50m/s.滑塊的加速度為0.13m/s2,兩個光電門之間的距離是0.92m.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.測量兩只電流表G1(10mA,內(nèi)阻約100Ω)和G2(5mA,內(nèi)阻約150Ω)的內(nèi)阻,給出下列器材:
定值電阻:R1=100Ω,R2=10Ω;
滑動變阻器:R3=(0-200Ω),R4(0-100Ω);
干電池(1.5V,內(nèi)阻未知);單刀諾開關(guān)S1;單刀挪開關(guān)S2;導(dǎo)線若干.
①選擇定值電阻R1,滑動變阻器R4
②實驗電路設(shè)計如圖所示.
③如果閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2,撥至“1”,電流表G1和G2的讀數(shù)分別為I1和I2,則可測量電流表G1(填“G1”或“G2”)的電阻,其計算關(guān)系式為r1=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{1}}{{I}_{1}}$(用題給符號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,在傾角為θ的斜面上固定兩條間距為l的光滑導(dǎo)軌MN、PQ,導(dǎo)軌電阻不計,并且處于垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場中.在導(dǎo)軌上放置一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab,并對其施加一平行斜面向上的恒定的作用力,使其勻加速向上運(yùn)動.某時刻在導(dǎo)軌上再靜止放置質(zhì)量為2m,電阻為2R的金屬棒cd,恰好能在導(dǎo)軌上保持靜止,且金屬棒ab同時由加速運(yùn)動變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動,速度為v.求:
(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(2)平行斜面向上的恒定作用力F的大小及金屬棒ab做加速運(yùn)動時的加速度大。

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