【題目】如圖所示是打點計時器記錄物體運動的四條紙帶,物體最可能做勻變速直線運動的是(

A. 紙帶1B. 紙帶2C. 紙帶3D. 紙帶4

【答案】C

【解析】

A、打出的紙帶相鄰兩點間的時間間隔相同,紙帶l上相鄰兩點的間距都相等,所以紙帶1做勻速直線運動,故A不符合題意;

B、打出的紙帶相鄰兩點間的時間間隔相同,紙帶2上相鄰兩點的間距先增大后減小,所以紙帶2做先加速后減速的變速運動,不可能為勻變速運動,故B不符合題意;

C、打出的紙帶相鄰兩點間的時間間隔相同,紙帶3上相鄰兩點的間距逐漸減小,所以紙帶3做減速運動,可能為勻變速運動,故C符合題意;

D、打出的紙帶相鄰兩點間的時間間隔相同,紙帶4上相鄰兩點的間距先減小后增大,所以紙帶4做先減速后加速的變速運動,不可能為勻變速運動,故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab、cd是豎直平面內(nèi)兩根固定的細桿,a、bc、d位于同一圓周上,圓周半徑為Rb點為圓周的最低點,c點為圓周的最高點,F(xiàn)有兩個小滑環(huán)A、B分別從a、c處由靜止釋放,滑環(huán)A經(jīng)時間t1a點到達b點,滑環(huán)B經(jīng)時間t2c點到達d點;另有一小球Cb點以初速度v0沿bc連線豎直上拋,到達最高點時間為t3,不計一切阻力與摩擦,且A、B、C都可視為質(zhì)點,則t1、t2t3的大小關系為(

A. t1t2t3

B. t1t2t3

C. t2t1t3

D. A、B、C三物體的質(zhì)量未知,因此無法比較

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩一端系一小球,另一端固定于O點,在O點正下方的P點,釘了一顆釘子,使懸線拉緊與豎直方向成一角度θ,然后由靜止釋放小球,當懸線碰到釘子的瞬間(

A. 小球的瞬時速度變大

B. 小球的加速度變大

C. 小球的角速度變大

D. 懸線所受的拉力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自行車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑都不一樣,它們的邊緣有三個點AB、C,如圖所示。正常騎行時,下列說法正確的是(  )

A. A點的角速度大于B點的角速度

B. A點的線速度與B點的線速度大小相等

C. C點的角速度小于B點的角速度

D. C點的線速度與B點的線速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,某同學打出了一條紙帶,已知計時器打點的時間間隔為0.02s,他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、BCD等幾個計數(shù)點,用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm。

(1)打點計時器應接在_____(填直流交流)電源上;

(2)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷小車在做_____運動(填勻加速勻減速);

(3)如圖所示,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為_____s ;

(4)計數(shù)點C對應的速度大小為_____m/s (保留兩位有效數(shù)字);

(5)若要計算小車的加速度大小a=_____m/s2 (保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電粒子在如圖所示的點電荷的電場中,在電場力作用下沿虛線 所示軌跡從A點運動到B點,電荷的加速度、動能、電勢能變化情況是( )

A.加速度的大小和動能、電勢能都增大

B.加速度的大小和動能、電勢能都減小

C.加速度增大,動能增大,電勢能減小

D.加速度增大,動能減小,電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個傾角分別為、的光滑斜面放在同一水平面上,兩斜面間距大于小球直徑,斜面高度相等有三個完全相同的小球a、b、c,開始均靜止于同一高度處,其中b小球在兩斜面之間,a、c兩小球在斜面頂端若同時釋放,小球a、b、c到達該水平面的時間分別為、、若同時沿水平方向拋出,初速度方向如圖所示,小球a、b、c到達該水平面的時間分別為、、下列關于時間的關系不正確的是  

A.

B. 、、

C.

D. 、、

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,abcbc=4cm,acb=30°。勻強電場的電場線平行于abc所在平面,且a、b、c點的電勢分別為3V、-1V、3V。下列說法中正確的是( )

A. 電場強度的方向沿ac方向

B. 電場強度的大小為2 V/cm

C. 電子從a點移動到b點,電勢能減少了4 eV

D. 電子從c點移動到b點,電場力做功為4 eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究平拋物體的運動實驗的裝置如圖所示,下列說法正確的是______

A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平

B.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C.斜槽軌道必須光滑

D.小球每次必須從斜面上的同一位置由靜止開始釋放

一個同學在研究平拋物體的運動實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、BC,量得。又量出它們之間的豎直距離分別為,,利用這些數(shù)據(jù),可求得:

物體拋出時的初速度為______物體經(jīng)過B時速度為______。

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