A. | 線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)閍bcda | B. | 線圈中的感應(yīng)電流為$\frac{{nB{l^2}ω}}{R}$ | ||
C. | 線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為2nBlω | D. | 穿過(guò)線圈磁通量的變化率為0 |
分析 根據(jù)右手定則判斷感應(yīng)電流的方向.圖示時(shí)刻ad、bc兩邊垂直切割磁感線,根據(jù)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式求解線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).圖示時(shí)刻線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,由法拉第電磁感應(yīng)定律分析磁通量的變化率.
解答 解:A、圖示時(shí)刻,ad速度方向向里,bc速度方向向外,根據(jù)右手定則判斷出ad中感應(yīng)電流方向?yàn)閍→d,bc中電流方向?yàn)閏→b,線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)閍dcba.故A錯(cuò)誤.
B線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E=nBSω=nBl2ω,線圈中的感應(yīng)電流為$\frac{nB{l}^{2}ω}{R}$.故B正確,C錯(cuò)誤;
D、圖示時(shí)刻ad、bc兩邊垂直切割磁感線,穿過(guò)線圈磁通量為0,由法拉第電磁感應(yīng)定律分析得知,磁通量的變化率最大,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題研究交變電流的產(chǎn)生規(guī)律,實(shí)質(zhì)上是電磁感應(yīng)知識(shí)的具體應(yīng)用,是右手定則、法拉第電磁感應(yīng)定律等知識(shí)的綜合應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重物的重力勢(shì)能減少 | B. | 重物的重力勢(shì)能增加 | ||
C. | 重物的機(jī)械能不變 | D. | 重物的機(jī)械能減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | sinθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ | B. | cotθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ | C. | tanθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ | D. | cosθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 周期為0.24s | |
B. | 傳播速度為500m/s | |
C. | 在0.36s末,質(zhì)點(diǎn)B具有向下的最大加速度 | |
D. | 在0.36s末,質(zhì)點(diǎn)C具有向上的最大速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力的三要素不同,力的作用效果可能不同 | |
B. | 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變 | |
C. | 力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運(yùn)動(dòng) | |
D. | 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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