A. | 力的三要素不同,力的作用效果可能不同 | |
B. | 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變 | |
C. | 力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運動 | |
D. | 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變 |
分析 力的作用效果是力可以改變物體的形狀和力可以改變物體的運動狀態(tài).
力的大小、方向、作用點都可以影響力的作用效果,所以它們是力的三要素.
解答 解:A、力的三要素會影響力的作用效果,所以力的三要素不同,力的作用效果可能不同.故A正確.
B、力的作用效果可以表現(xiàn)在改變物體的形狀或物體的運動狀態(tài).故B正確.
C、改變物體的運動狀態(tài)是指改變物體的運動方向或改變物體的運動速度,C錯誤.
D、力的作用效果可以表現(xiàn)在改變物體的形狀或物體的運動狀態(tài).故D正確.
該題選不正確的,故選:C.
點評 此題通過對不同選項的分析,考查了學(xué)生對力的作用效果的理解,特別是對物體運動狀態(tài)改變的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中感應(yīng)電流的方向為abcda | B. | 線圈中的感應(yīng)電流為$\frac{{nB{l^2}ω}}{R}$ | ||
C. | 線圈中的感應(yīng)電動勢為2nBlω | D. | 穿過線圈磁通量的變化率為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度不斷減小 | B. | 加速度為零時,速度最小 | ||
C. | 速度不斷增大 | D. | 加速度為零時,速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面對物體的靜摩擦力一定增大 | B. | 斜面對物體的支持力一定增大 | ||
C. | 物體在水平方向所受合力一定增大 | D. | 物體在豎直方向所受合力一定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力的合成是唯一的 | |
B. | 合力的大小至少大于其中的一個分力 | |
C. | 合力的大小可以比兩個分力都大,也可以兩個分力都小 | |
D. | 力的分解是唯一的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相遇后振幅小的一列波將減弱,振幅大的一列波將加強 | |
B. | 相遇后,兩列波各自的波形和傳播方向與相遇前完全相同 | |
C. | 在相遇區(qū)域,任一點的總位移等于兩列波分別引起的位置的矢量和 | |
D. | 幾個人在同一房間說話,相互都聽得清楚,說明波在相遇時互不干擾 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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