學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法,如圖所示的是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中研究物理問(wèn)題的思想與方法相同的是( 。

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A.①②B.②③C.②④D.①④
①采用微小變量放大法,設(shè)一個(gè)螺距為0.5mm,當(dāng)旋轉(zhuǎn)一周時(shí),前進(jìn)或后退一個(gè)螺距,這樣把0.5mm的長(zhǎng)度放大到旋轉(zhuǎn)一周上.
②采用的等效替代法,即兩次拉橡皮筋的時(shí)使橡皮筋的形變相同.
③研究三個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí),先假定其中一個(gè)量不變,研究另外兩個(gè)量之間的關(guān)系,這種方法稱為控制變量法.而在本實(shí)驗(yàn)中探究小車的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,故先保持小車質(zhì)量M不變,而研究合外力和加速度兩個(gè)物理量之間的關(guān)系,或者先保持小車的質(zhì)量不變,探究小車所受的合外力與小車的加速度之間的關(guān)系,故本實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程采用的為控制變量法.
④用力向下壓,使桌面產(chǎn)生微小形變,使平面鏡M逆時(shí)針?lè)较蛭⑿⌒D(zhuǎn),若使法線轉(zhuǎn)過(guò)θ角,則M反射的光線旋轉(zhuǎn)的角度為2θ,N反射的光線就就旋轉(zhuǎn)了4θ,那么投射到平面鏡上的光斑走過(guò)的距離就更大,故該實(shí)驗(yàn)觀察測(cè)量結(jié)果采用的是微小變量放大法.
因此研究物理問(wèn)題的思想與方法相同的是①④,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
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A、(1)(2)B、(1)(3)C、(3)(4)D、(2)(3)

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