15.如圖所示,水平銅盤半徑為r,置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,銅盤繞通過(guò)圓盤中心的豎直軸以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動(dòng),銅盤的邊緣及中心處分別通過(guò)導(dǎo)線與理想變壓器的原線圈相連,該理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n:1,變壓器的副線圈與電阻為R的負(fù)載相連,則(  )
A.負(fù)載R兩端的電壓為的$\frac{B{r}^{2}ω}{2n}$
B.原線圈中的電流強(qiáng)度為通過(guò)R電流的$\frac{1}{n}$
C.變壓器的副線圈磁通量為0
D.通過(guò)負(fù)載R的電流強(qiáng)度為0

分析 先根據(jù)轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=$\frac{1}{2}$BL2ω,求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),再由歐姆定律求出變壓器原線圈兩端的電壓大。
變壓器只能改變?cè)圈的交流電的電壓,不能改變直流電的電壓.

解答 解:A、切割磁感線感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=$\frac{1}{2}$Br2ω,電勢(shì)該電壓加到電阻R1上,由于變壓器是理想變壓器,所以變壓器兩端的電壓是0.故A錯(cuò)誤;
B、變壓器只能改變?cè)圈的交流電的電壓與電流,不能改變直流電的電壓與電流.故不能使用變壓器的電流比的公式計(jì)算副線圈中的電流.故B錯(cuò)誤;
C、雖然通過(guò)負(fù)載R2的電流強(qiáng)度為0,但副線圈中的磁通量與原線圈中的磁通量相同,不是0.故C錯(cuò)誤;
D、變壓器只能改變?cè)圈的交流電的電壓,不能改變直流電的電壓,也不能將直流電的電能傳遞給副線圈,所以若R1不變時(shí),通過(guò)負(fù)載R2的電流強(qiáng)度為0.故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要能將銅盤看成由無(wú)數(shù)幅條組成的,由轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=$\frac{1}{2}$BL2ω.
變壓器只能改變?cè)圈的交流電的電壓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2004年8月12日下午,上海某中心廣場(chǎng)行人擁擠,突然有人高喊“樓要倒了!”其他人猛然抬頭向上看感覺(jué)樓在慢慢傾倒,如圖所示.于是大家便紛紛狂奔逃生,結(jié)果引起了交通混亂.但過(guò)了好久,高樓并沒(méi)有倒塌,人們?cè)僮屑?xì)觀察時(shí),高樓依然穩(wěn)穩(wěn)地矗立在那里.關(guān)于人們感覺(jué)樓要傾倒的原因,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.樓在傾倒B.人在運(yùn)動(dòng)
C.選擇了旁邊更高的樓為參考系D.選擇了高空運(yùn)動(dòng)的云為參考系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知銅的摩爾質(zhì)量M=63.5g,銅的密度ρ=8.9g/cm3,已知NA=6.02×1023mol-1,試估算:
①銅原子的質(zhì)量;
②銅原子的體積.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.靜電場(chǎng)在x軸上的場(chǎng)強(qiáng)E隨x的變化關(guān)系如圖所示,A、B、C、D為x軸上的四個(gè)點(diǎn),相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的距離相等,x軸正向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)正方向,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中A的電勢(shì)最高
B.B、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差小于C、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
C.將一負(fù)點(diǎn)電荷從A沿x軸移到D點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力一直做負(fù)功
D.將一負(fù)點(diǎn)電荷從A沿x軸移到D點(diǎn)的過(guò)程中,該點(diǎn)電荷的電勢(shì)能先增大后減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.在傾角為θ的光滑固定斜面上有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質(zhì)量分別為m和2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)B剛離開C時(shí),A的速度為v,加速度為a,且方向沿斜面向上.設(shè)彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則( 。
A.當(dāng)B剛離開C時(shí),A發(fā)生的位移大小為$\frac{3mgsinθ}{k}$
B.從靜止到B剛離開C的過(guò)程中,物塊A克服重力做功為$\frac{3{m}^{2}{g}^{2}sinθ}{k}$
C.B剛離開C時(shí),恒力對(duì)A做功的功率為(2mgsinθ+ma)v
D.當(dāng)A的速度達(dá)到最大時(shí),B的加速度大小為$\frac{a}{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距為L(zhǎng)=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄細(xì)線拉力和小車到達(dá)A、B時(shí)的速率.
(1)本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法正確的是:ABE
A.兩速度傳感器之間的距離應(yīng)適當(dāng)遠(yuǎn)些
B.要調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜角度,平衡小車受到的摩擦力
C.應(yīng)先釋放小車,再接通速度傳感器的電源
D.改變所掛鉤碼的數(shù)量時(shí),要使所掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量
E.不必用天平測(cè)出小車和車上的拉力傳感器的總質(zhì)量
(2)某同學(xué)在表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{{v}_{B}^{2}-v}_{A}^{2}}{2L}$,表中第3次實(shí)驗(yàn)缺失的數(shù)據(jù)是2.44m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
次數(shù)F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.342.44
42.003.483.63
52.624.654.84
63.005.495.72
(3)表中a與F并不成正比,這是由于平衡摩擦力不足(填寫“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力過(guò)度”)造成的.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,質(zhì)量為M的物體A穿在離心機(jī)的水平光滑桿上,A用繩子與另一質(zhì)量為m的物體B相連.當(dāng)離心機(jī)以角速度ω繞豎直軸旋轉(zhuǎn)時(shí),A離轉(zhuǎn)軸軸心的距離是R;當(dāng)ω增大到原來(lái)的2倍時(shí),調(diào)整A離轉(zhuǎn)軸的距離,使之達(dá)到新的穩(wěn)定狀態(tài).則(  )
A.物體A受到的向心力增大B.物體A的線速度大小不變
C.物體A離轉(zhuǎn)軸的距離是$\frac{r}{2}$D.物體A離轉(zhuǎn)軸的距離是$\frac{r}{4}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.核反應(yīng)主要涉及四種相互作用中的強(qiáng)相互作用;鉍的半衰期為5天,20g的鉍經(jīng)過(guò)20天還剩下1.25g沒(méi)有衰變.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.該實(shí)驗(yàn)是利用橡皮筋彈力對(duì)小車做功,記為w,然后根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出小車獲得的速度,記為v,多次實(shí)驗(yàn)后的數(shù)據(jù)結(jié)果表明w與v2的關(guān)系圖象是一條直線.

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