7.某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.用一根細(xì)線系住鋼球懸掛著鐵架臺(tái)上,鋼球靜止于A點(diǎn),光電門(mén)固定在A的正下方.在鋼球底部豎直地粘住一片寬度為d的遮光條.將鋼球拉至不同位置由靜止釋放,遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間t時(shí)由計(jì)時(shí)器測(cè)出,取v=$\fracvt31dbp{t}$作為鋼球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度.記錄鋼球每次下落的高度h和計(jì)時(shí)器示數(shù)t,計(jì)算并比較鋼球在釋放點(diǎn)和A點(diǎn)之間的勢(shì)能變化大小△Ep與動(dòng)能變化大小△Ek,就能驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.
(1)△Ep=mgh計(jì)算鋼球重力勢(shì)能變化的大小,式中鋼球下落高度h應(yīng)為釋放時(shí)的鋼球球心到鋼球在A點(diǎn)時(shí)的球心之間的豎直距離.
(2)用△Ek=$\frac{1}{2}$mv2計(jì)算鋼球動(dòng)能變化的大小,用刻度尺測(cè)量遮光條寬度,示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)為0.50cm.某次測(cè)量中,計(jì)時(shí)器的示數(shù)為2.0×10-3s,則鋼球的速度為v=2.5m/s.
(3)下表為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
△Ep(×10-2J)4.8929.78614.6819.5929.38
△Ek(×10-2J)5.0410.115.120.029.8
他發(fā)現(xiàn)表中的△Ep與△Ek之間存在差異,你認(rèn)為存在這種差異的可能原因是遮光條到懸點(diǎn)的距離大于球心到懸點(diǎn)的距離導(dǎo)致測(cè)得的速度偏大.

分析 (1)小球下落的高度h是初末位置球心之間的高度差;
(2)掌握刻度尺讀數(shù)的方法,需估讀一位;根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度求出鋼球的速度;
(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)的裝置與實(shí)驗(yàn)的原理,分析誤差產(chǎn)生的原因.

解答 解:(1)小球下落的高度h是初末位置球心之間的高度差,即鋼球下落的高度h應(yīng)為釋放時(shí)的鋼球球心到鋼球在A點(diǎn)時(shí)的球心之間的距離.
(2)刻度尺讀數(shù)的方法,需估讀一位,所以讀數(shù)為0.50cm;鋼球的速度為:v=$\fracv9zjbf7{△t}=\frac{0.50×1{0}^{-2}}{2×1{0}^{-3}}m/s=2.5m/s$.
(3)表中的△Ep與△Ek之間存在差異,存在這種差異的可能原因是遮光條到懸點(diǎn)的距離大于球心到懸點(diǎn)的距離導(dǎo)致測(cè)得的速度偏大.
故答案為:(1)鋼球在A點(diǎn)時(shí)的球心;(2)0.50,2.5;(3)遮光條到懸點(diǎn)的距離大于球心到懸點(diǎn)的距離導(dǎo)致測(cè)得的速度偏大.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本測(cè)量?jī)x器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等要了解其原理,要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量;知道極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是( 。
A.學(xué)校每天中午11:50放學(xué)B.某人用15 s跑完100 m
C.我們每天早上6:00起床D.班車于13:35從車站發(fā)車

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,輕質(zhì)細(xì)桿OA的長(zhǎng)度L=0.2m,其一端固定于水平轉(zhuǎn)軸的O點(diǎn),且O點(diǎn)安裝有一傳感器,可以測(cè)量輕桿對(duì)O點(diǎn)的作用力;另一端A拴著一質(zhì)量m=1kg的小球,輕桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)讓輕桿繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(對(duì)輕桿施加一始終垂直于桿的作用力),測(cè)得小球在最低點(diǎn)時(shí)傳感器的示數(shù)是小球在最高點(diǎn)時(shí)的示數(shù)的3倍.已知重力加速度g=10m/s2,求小球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.利用如圖1裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn).

①為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的.A
A.動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量
B.速度變化量和勢(shì)能變化量
C.速度變化量和高度變化量
②除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)(含鐵夾)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是AB
A.交流電源B.刻度尺C.天平(含砝碼)
③實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到圖2所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC
已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén).設(shè)重物的質(zhì)量為m.從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能變化量△Ep=mghB,動(dòng)能變化量△Ek=$\frac{m({h}_{C}-{h}_{A})^{2}}{8{T}^{2}}$.
④大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量,原因是.C
A.利用公式v=gt計(jì)算中點(diǎn)速度
B.利用公式v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦力阻力的影響
D.沒(méi)有采用多次試驗(yàn)去平均值的方法
⑤某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒,在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h,計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v,描繪v2-h圖象,并做如下判斷:若圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒,請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷是否正確.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.利用如圖1所示的裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).

(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、交流電源、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的器材中,必須使用的還有AC.(選填器材前的字母)
A.大小合適的鐵質(zhì)重錘
B.體積較大的木質(zhì)重錘
C.刻度尺
D.游標(biāo)卡尺
E.秒表
(2)如圖2實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶.在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC.重錘質(zhì)量用m表示,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén).從打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減少量△Ep=mghB,動(dòng)能的增加量△Ek=$\frac{m({h}_{C}-{h}_{A})^{2}}{8{T}^{2}}$.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理正確的是ABD
A.釋放重錘前,使紙帶保持豎直
B.做實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放重錘
C.為測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下某點(diǎn)時(shí)重錘的速度v,可測(cè)量該點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h,再根據(jù)公式v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算,其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />D.用刻度尺測(cè)量某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h,利用公式mgh計(jì)算重力勢(shì)能的減少量,其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />(4)某同學(xué)在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后,測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h,并計(jì)算出打相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度v,通過(guò)描繪v2-h圖象去研究機(jī)械能是否守恒.若實(shí)驗(yàn)中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2-h圖象是圖3的哪一個(gè)A.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,沿紙面放置一根長(zhǎng)度為0.2m,通有電流為2A的直導(dǎo)線MN,測(cè)得該導(dǎo)線受到的安培力大小是0.08N,則B=0.2T.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.把一根長(zhǎng)l=10cm的商導(dǎo)線霰直磁感線方向放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)線中通以I=2A的電流時(shí),該直導(dǎo)線受到的安培力大小為l.0×107 N,則該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為5×107T.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.理想變壓器原、副線圈的端電壓之比等于這兩個(gè)線圈的匝數(shù)之比.當(dāng)n2<n1時(shí),這種變壓器的U2<U1,所以這種變壓器叫做降壓變壓器.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.在熱力學(xué)中有一種循環(huán)過(guò)程叫做焦耳循環(huán).它由兩個(gè)等壓過(guò)程和和兩個(gè)絕熱過(guò)程組成.圖示為一定質(zhì)量的理想氣體的焦耳循環(huán)過(guò)程(A→B→C→D→A).已知某些狀態(tài)的部分參數(shù)如圖所示(見(jiàn)圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)).
①已知狀態(tài)A的溫度TA=600K,求狀態(tài)C的溫度TC
②若已知A→B過(guò)程放熱Q=90J,求B→C過(guò)程外界對(duì)氣體做的功.

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同步練習(xí)冊(cè)答案