【題目】如圖，玻璃球冠的折射率為，其底面鍍銀，底面的半徑是球半徑的倍；在過球心O且垂直于底面的平面（紙面）內(nèi)，有一與底面垂直的光線射到玻璃球冠上的M點，該光線的延長線恰好過底面邊緣上的A點。求該光線從球面射出的方向相對于其初始入射方向的偏角。

【答案】

【解析】

試題分析：設球半徑為R，球冠地面中心為，連接，則

令

則：…①

即…②

已知MA⊥AB，所以…③

設圖中N點為光線在球冠內(nèi)地面上的反射點，光路圖如圖所示．

設光線在M點的入射角為i，折射角為r，在N點的入射角為，反射角為，玻璃的折射率為n．

由于為等邊三角形，所以入射角…④

由折射定律得：…⑤

代入數(shù)據(jù)得：…⑥

作N點的法線NE，由于NE∥MA，所以…⑦

由反射定律得：…⑧

連接ON，由幾何關系可知，則…⑨

由⑦⑨式可得

所以為反射角，ON為反射光線．由于這一反射光線垂直球面，所以經(jīng)球面再次折射后不改變方向．

所以，該光線從球面射出的方向相對于其初始入射方向的偏角為．

練習冊系列答案
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【題目】關于自由落體運動下列說法正確的是( )

A. 物體豎直向下的運動就是自由落體運動

B. 加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動

C. 在自由落體運動過程中,不同質(zhì)量的物體速度變化的規(guī)律相同

D. 物體做自由落體運動,受力情況與質(zhì)量無關

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【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的正方體和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止狀態(tài)。m和M的接觸面與豎直方向的夾角為，重力加速度為g，若不計一切摩擦，下列說法正確的是

A．水平面對正方體M的彈力大于（M+m）g

B．水平面對正方體M的彈力大小為（M+m）gcos

C．墻面對正方體m的彈力大小為mgtan

D．墻面對正方體M的彈力大小為mgctg

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【題目】質(zhì)點是在物理學中是一種理想化的模型，以下情形中列車可以被看做質(zhì)點的是（ ）

A. 測試列車通過站臺的時間

B. 測試列車通過某橋頭的時間

C. 測試列車通過某隧道口的時間

D. 測試列車通過從上海虹橋站至廈門站的運行時間

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【題目】如圖所示，光滑的夾角為θ＝30°的三角桿水平放置，兩小球A、B分別穿在兩個桿上，兩球之間有一根輕繩連接兩球，現(xiàn)在用力將小球B緩慢拉動，直到輕繩被拉直時，測出拉力F＝10 N，則此時關于兩個小球受到的力的說法正確的是（小球重力不計）（ ）

A. 小球A只受到桿對A的彈力

B. 小球A受到的桿的彈力大小為20 N

C. 此時繩子與穿有A球的桿垂直，繩子張力大小為

D. 小球B受到桿的彈力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動能改變關系”的實驗，他們將光電門固定在水平軌道上的B點，如圖所示．并用重物通過細線拉小車，然后保持小車和重物的質(zhì)量不變，通過改變小車釋放點到光電門的距離（s）進行多次實驗，實驗時要求每次小車都從靜止釋放．

（1）用游標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，d=______cm．

（2）如果遮光條通過光電門的時間為t，小車到光電門的距離為s．該同學通過描點作出線性圖象來反映合力做的功與動能改變關系，則他作的圖象關系是下列哪一個時才能符合實驗要求______．

A．s－t B．s－t2C．s－t-1D．s－t-2

（3）下列哪些實驗操作能夠減小實驗誤差______．

A．調(diào)整軌道的傾角，在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運動

B．必須滿足重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

C．必須保證小車從靜止狀態(tài)開始釋放．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為37°的斜坡上有一人，前方有一動物沿斜坡勻速向下奔跑，速度v=15m/s，在二者相距L=30m時，此人以速度v0水平拋出一石塊，打擊動物，人和動物都可看成質(zhì)點．（已知sin37°=0．6，g=10m/s2）

（1）若動物在斜坡上被石塊擊中，求v0的大��；

（2）若動物在斜坡末端時，動物離人的高度h=80m，此人以速度v1水平拋出一石塊打擊動物，同時動物開始沿水平面運動，動物速度v=15m/s，動物在水平面上被石塊擊中的情況下，求速度v1的大小。

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【題目】將兩支鉛筆并排放在一起，中間留一條狹縫，通過這條狹縫去看與其平行的日光燈，能觀察到彩色條紋，這是由于光的_____（選填“折射”“干涉”或“衍射”）．當縫的寬度______（選填“遠大于”或“接近”）光波的波長時，這種現(xiàn)象十分明顯．

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【題目】描述物體的運動時往往需要選定合適的參考系，物理學中對某些物理量的判斷時，也具有相對性，下列物理量沒有相對性的是（ ）

A. 重力勢能B. 電勢C. 電場強度D. 電勢能

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