A. | 若物體a的質(zhì)量大于物體b的質(zhì)量,由圖可知,①⑤都正確 | |
B. | 若物體a的質(zhì)量大于物體b的質(zhì)量,由圖可知,④⑥都正確 | |
C. | 若物體a的質(zhì)量小于物體b的質(zhì)量,由圖可知,②③都正確 | |
D. | 若物體a的質(zhì)量小于物體b的質(zhì)量,由圖可知,只有④正確 |
分析 分析圖象,根據(jù)圖象的斜率可明確加速度大小關(guān)系,再根據(jù)牛頓第二定律可分析力與質(zhì)量之間的關(guān)系;再根據(jù)動量定理和動能定理進行分析,從而明確沖量以及克摩擦力做功的情況.
解答 解:由圖象可知,由于AB∥CD,可見撤去拉力后,兩物體的加速度相等,故兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同;而撤去拉力之前,物體a的加速度大于物體b的加速度,由牛頓第二定律可知:
$\frac{F_{1}-μm_{a}g}{m_{a}}$>$\frac{F_{2}-μm_g}{m_}$
解得:$\frac{{F}_{1}}{{m}_{a}}$>$\frac{{F}_{2}}{{m}_}$,若ma>mb,則有:F1>F2,若ma<mb,則無法比較水平推力的大小關(guān)系;
克服摩擦力做功Wf=μmgx,所受到的摩擦力的沖量大小If=μmgt,由圖可知,物體b運動的時間更長,物體a的位移更大,若ma>mb,則物體a克服摩擦力的功大于物體b克服摩擦力做功,但無法比較兩者所受摩擦力的沖量大小,若ma<mb,物體a所受到的摩擦力的沖量小于物體b所受摩擦力的沖量,但無法比較兩者克服摩擦力做功的大;
由以上分析可知,AD正確,BC錯誤.
故選:AD
點評 本題考查動能定理以及動量定理與圖象的結(jié)合問題,要注意本題的解題關(guān)鍵在于由圖象明確加速度的大小關(guān)系,同時在正確受力分析,明確動量定理和動能定理的正確應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1<v2,T1<T2 | B. | v1>v2,T1>T2 | C. | v1<v2,T1>T2 | D. | v1>v2,T1<T2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面體對地面的壓力大小小于(m+M)g | |
B. | 斜面體給小物塊的作用力大小小于mg | |
C. | 若將力F撤掉,小物塊將勻速下滑 | |
D. | 若將力F的方向突然改為豎直向下,小物塊仍做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體的壓強是由氣體分子間的吸引和排斥產(chǎn)生的 | |
B. | 絕對零度就是當(dāng)一定質(zhì)量的氣體體積為零時,用實驗方法測出的溫度 | |
C. | 分子間作用力做正功,分子勢能一定減少 | |
D. | 物體溫度改變時物體內(nèi)分子的平均動能一定改變 | |
E. | 在熱傳導(dǎo)中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.54 km/s | B. | 3.08 km/s | C. | 6.16km/s | D. | 7.9 km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衰變時發(fā)出的γ射線是波長很短的實物粒子,穿透能力很強 | |
B. | X原子核中含有143個中子 | |
C. | 10個94239Pu經(jīng)過24100年后一定還剩余5個 | |
D. | 衰變過程的總質(zhì)量不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 打點計時器的打點周期決定于交變電流的頻率 | |
B. | 當(dāng)所用電源的頻率是50Hz時,計時器每隔0.1秒打一個點 | |
C. | 紙帶上的點痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內(nèi)的位移 | |
D. | 使用打點計時器時要先接通電源,后釋放紙帶 | |
E. | 電火花計時器比電磁打點計時器先進,可以使用直流電源工作 |
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