A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度與軌道半徑的關(guān)系,結(jié)合數(shù)學(xué)知識得出$lg\frac{v}{{v}_{0}}$與$lg\frac{r}{{r}_{0}}$的表達(dá)式,從而確定正確的圖線.
解答 解:根據(jù)$G\frac{Mm}{{{r}_{0}}^{2}}=m\frac{{{v}_{0}}^{2}}{{r}_{0}}$得,${v}_{0}=\sqrt{\frac{GM}{{r}_{0}}}$,
根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,
則$\frac{v}{{v}_{0}}=\sqrt{\frac{{r}_{0}}{r}}$,
所以$lg\frac{v}{{v}_{0}}=\frac{1}{2}lg\frac{{r}_{0}}{r}$=$-\frac{1}{2}lg\frac{r}{{r}_{0}}$,知$lg\frac{v}{{v}_{0}}-lg\frac{r}{{r}_{0}}$圖線的斜率為-$\frac{1}{2}$,故A正確,B、C、D錯誤.
故選:A.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,并能靈活運用,本題對數(shù)學(xué)知識要求較高,需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m | B. | 4m | C. | 0.5m | D. | 0.25m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vA>vC | B. | vA=vC | ||
C. | vA<vC | D. | 以上情況均有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$:1 | B. | 2:$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{2}$:1 | D. | $\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -2.5 J | B. | -10 J | C. | -5 J | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論能比較完滿地解釋各種原子的光譜 | |
B. | 通過α粒子散射實驗,盧瑟福推算出原子核的直徑約為10-10m | |
C. | 盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型無法解釋原子的穩(wěn)定性和氫光譜的分立性 | |
D. | 波爾原子模型中認(rèn)為電子的軌道是可以連續(xù)變化的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若已知嫦娥三號環(huán)月段圓軌道的半徑、運動周期和引力常量,則可計算出月球的密度 | |
B. | 嫦娥三號由環(huán)月段圓軌道變軌進(jìn)入環(huán)月段橢圓軌道時,應(yīng)讓發(fā)動機(jī)點火使其加速 | |
C. | 嫦娥三號在著陸過程中的動力下降階段,其引力勢能減小 | |
D. | 嫦娥三號在環(huán)月段橢圓軌道上P點的速度大于Q點的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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