1．位于坐標(biāo)原點(diǎn)O的質(zhì)點(diǎn)在F1、F2和F3三力作用下保持靜止，已知其中F1的大小恒定不變，方向沿y軸負(fù)方向；F2的方向與x軸正方向的夾角為θ（θ＜45°），但大小未知，如圖所示，則下列關(guān)于力F3的判斷正確的是（　�。�
A．F3的最小值為F1cosθ
B．F3的大小可能為F1sinθ
C．力F3一定在第二象限
D．F3與F2的夾角越小，則F3與F2的合力越大

分析 三力平衡時(shí)，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線；題中第三個(gè)力F3與已知的兩個(gè)力的合力平衡．

解答 解：A、三力平衡時(shí)，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線；

通過作圖可以知道，當(dāng)F1、F2的合力F與F2垂直時(shí)合力F最小，等于F1cosθ，即力F3的最小值為F1cosθ．故A正確；
B、θ＜45°，故sinθ＜cosθ，由前面分析知F3的最小值為F1cosθ，則不可能等于F1sinθ，故B錯(cuò)誤；
C、通過作圖可知，當(dāng)F1、F2的合力F可以在F1與F2之間的任意方向，而三力平衡時(shí)，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線，故力F3只能在F1與F2之間的某個(gè)方向的反方向上，可能在第三象限，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)平衡條件：F3與F2的合力大小一定與F1等值反向，則與F3與F2的夾角無關(guān)，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵抓住三力平衡時(shí)，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線，然后通過作圖分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．已知分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng)，叫做運(yùn)動(dòng)的合成；已知合運(yùn)動(dòng)求分運(yùn)動(dòng)，叫做運(yùn)動(dòng)的分解，關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成與分解，下列說法正確的是（　�。�
A．合運(yùn)動(dòng)的位移等于分運(yùn)動(dòng)位移的矢量和
B．合運(yùn)動(dòng)的速度等于分運(yùn)動(dòng)速度的矢量和
C．合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之和
D．運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行四邊形定則

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于電場上的場強(qiáng)，說法正確的是（　�。�
A．電場中的場強(qiáng)只有在放入檢驗(yàn)正點(diǎn)電荷時(shí)才有
B．電場中的場強(qiáng)與是否放入檢驗(yàn)正點(diǎn)電荷有關(guān)，它是電場本身的性質(zhì)
C．場強(qiáng)的方向由檢驗(yàn)正點(diǎn)電荷受力方向來確定，E與F同方向
D．以上說法均不對

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．為了測量一精密金屬絲的電阻率：
Ⅰ．先用多用電表×1Ω擋粗測其電阻為6Ω，然后用螺旋測微器測其直徑為2.095mm，游標(biāo)卡尺測其長度是36.2mm．

Ⅱ．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，需進(jìn)一步測其電阻，除待測金屬絲外，實(shí)驗(yàn)室還備有的實(shí)驗(yàn)器材如下：
A．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為15kΩ）
B．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為75kΩ）
C．電流表A1（量程3A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
D．電流表A2（量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R1（0～5Ω，0.6A）
F．滑動(dòng)變阻器R2（0～2 000Ω，0.1A）
G．輸出電壓為3V的直流穩(wěn)壓電源E
H．電阻箱
I．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
為了測多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則上述器材中應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有（填代號(hào)）ADEGI．請?jiān)谔摼�框內(nèi)設(shè)計(jì)最合理的電路圖并將圖5的實(shí)物連線．但用該電路電阻的測量值小于真實(shí)值（選填“大于”、“等于”或“小于”）．如果金屬絲直徑為D，長度為L，所測電壓為U，電流為I，寫出計(jì)算電阻率$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．用標(biāo)有“6V，3w”的燈泡L1、“6V，6w”的燈泡L2與理想電壓表和理想電流表連接成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源電動(dòng)勢E=9V．圖乙是通過兩個(gè)燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線．當(dāng)其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)（　�。�
A．燈泡L1與燈泡L2阻值之比為3：1
B．電壓表的示數(shù)約為6 V
C．電路輸出功率為4 W，電流表的示數(shù)為1A
D．電源內(nèi)阻為2Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示．兩根足夠長、電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌相距L，導(dǎo)軌平面與水平面成θ角，質(zhì)量均為m、阻值均為R的金屬棒a、b緊挨著放在兩導(dǎo)軌上，整個(gè)裝置處于垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場中，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．a(chǎn)棒固定，b棒由靜止釋放，直至b棒剛好勻速時(shí)，a、b棒間距離為x，棒與導(dǎo)軌始終垂直并保持良好的接觸，重力加速度為g．求：
（1）最終b棒的運(yùn)動(dòng)速度；
（2）此過程中a棒產(chǎn)生的熱量Q1；
（3）若a棒不再固定，在釋放b棒的同時(shí)，給a棒施加一平行于導(dǎo)軌向上的恒力F=2mgsinθ，當(dāng)b棒剛好勻速時(shí)，a、b棒間的距離為x0，求此過程中a棒產(chǎn)生的熱量Q2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，是測量物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置．長木板固定在水平桌面上，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，與帶滑輪的物塊相連．沙桶和力傳感器通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連，拉物塊的細(xì)繩均保持水平狀態(tài)．調(diào)整沙桶的質(zhì)量，當(dāng)放開沙桶時(shí)，使物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．（重力加速度為g，滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略）
（1）在某次測量中讀出力傳感器示數(shù)為F，利用紙帶上打出的點(diǎn)測得了物塊的加速度為a，為進(jìn)一步測量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還需測量的有B．
A．木板的長度L             B．物塊的質(zhì)量m
C．沙桶的質(zhì)量m0            D．物塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
（2）利用測得的物理量寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{2F-ma}{mg}$．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)操作，得到多組數(shù)據(jù)，以力傳感器的示數(shù)F為橫軸，以加速度a為縱軸建立直角坐標(biāo)系，做出a-F圖象，得到一條傾斜的直線，該直線的縱軸截距大小為b，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，則由圖象可得動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．為確定某電子元件的電氣特性，做如圖測量．用多用表測量該元件的電阻，選用“×10”倍率的電阻擋測量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇×1倍率的電阻擋（填：“×1”或“×100”），然后兩表筆短接，旋動(dòng)圖（a）中部件T，使指針對準(zhǔn)電阻的0刻線．再進(jìn)行測量，多用表的示數(shù)如圖（b）所示，測量結(jié)果為11Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．實(shí)驗(yàn)中彈簧始終未超過彈性限度，取g=10m/s2．試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖乙所示的坐標(biāo)系中作出彈簧所受彈力大小跟彈簧總長之間的函數(shù)關(guān)系圖線．
鉤碼質(zhì)量（g）0306090120150
彈簧總長度（cm）6.007.008.009.0010.0011.00
（1）該圖線的數(shù)學(xué)表達(dá)式F=F=30L-1.8N
（2）該彈簧的勁度系數(shù)k是30N/m
（3）圖線與橫軸的交點(diǎn)的物理意義彈簧原長
（4）圖線延長后與縱軸的交點(diǎn)的物理意義彈簧被壓縮1cm時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈、力．

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同步練習(xí)冊答案