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【題目】如圖甲所示,某學習小組利用單擺測當地的重力加速度。

在測量單擺周期時,某同學在擺球某次通過最低點時,按下停表開始計時,同時數“1”當擺球第二次通過最低點時數“2“,依此法往下數,當他數到“59”時,技表停止計時,讀出這段時間1則該單擺的周期為______。

由于沒有游標卡尺,無法測量小球的直徑,于是小組同學改變擺線長L,分別測出對應的單擺周期T,作出圖象如圖乙所示,根據圖象,小組同學得到了圖線在橫軸上的截距為a,圖線的斜率為k,則小球的直徑為______,當地的重力加速度為______。

【答案】 2a

【解析】

1)單擺完成一次全振動需要的時間是一個周期,單擺周期:

2)由單擺周期公式:,整理得: 圖線的斜率:,橫軸截距:,小球直徑:,重力加速度:。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測額定電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下的電功率的電路。

1)在實驗過程中,調節(jié)滑片P,電壓表和電流表均有示數但總是調不到零,其原因是的____導線沒有連接好(圖中用數字標記的小圓點表示接線點,空格中請?zhí)顚憟D中的數字,如“7點至8);

2)正確連好電路,閉合開關,調節(jié)滑片P,當電壓表的示數達到額定電壓時,電流表的指針如圖所示,則電流為____A,此時小燈泡的功率為____W

3)做完實驗后小明發(fā)現在實驗報告上漏寫了電壓為1.00V時通過小燈泡的電流,但在草稿紙上記錄了下列數據,你認為最有可能的是____

A.0.08A B.0.12A C.0.20A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】雨滴在穿過云層的過程中,不斷與漂浮在云層中的小水珠相遇并結合為一體,其質量逐漸增大,F將上述過程簡化為沿豎直方向的一系列作用時間極短的碰撞。已知雨滴的初始質量為m0,初速度為v0,下降距離L后與靜止的小水珠碰撞且合并,質量變?yōu)?/span>m1。此后每經過同樣的距離L后,雨滴均與靜止的小水珠碰撞且合并,質量依次變?yōu)?/span>m2、m3……mn……(設各質量為已知量)。已知重力加速度為g,不計空氣阻力。

(1)若不計重力,求第1次碰撞后雨滴的速度v1;

(2)若不計重力,求第n次碰撞后雨滴的速度vn′;

(3)若考慮重力的影響,求第3次碰撞后雨滴的動能大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑水平桌面上有一個矩形區(qū)域 abcd,bc長度為2L,cd長度為1.5L,e、f分別為ad、bc的中點。efcd區(qū)域存在豎直向下的勻強磁場,磁感應強度為B,質量為m、電荷量為+q的絕緣小球A靜止在磁場中f點。abfe區(qū)域存在沿bf方向的勻強電場,電場強度為,質量為km的不帶電絕緣小球P,以大小為的初速度沿bf方向運動。PA發(fā)生彈性碰撞,A的電量保持不變,P、A均可視為質點。

(1)試求碰后A在磁場中做圓周運動的半徑

(2)k1,試分析Aed邊何處離開磁場:

(3)Aed邊中點離開磁場,求k的可能值和A在磁場中運動的最長時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一等邊三角形的三個頂點 A、B、C 處分別放有+q、﹣q、﹣q 的點電荷,過頂點 C AB 邊的垂線,M、NO AB 的中垂線上的三點,且 MN=NO,則下列正確的說法是

A. M 處的場強大于 N 處的場強

B. M 處的電勢低于在 N 處的電勢

C. 質子在 M 處的電勢能大于在 N 處的電勢能

D. M、N 間的電勢差大于 N、O 間的電勢差

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【題目】某同學設計了如圖甲所示的電路來測量電源電動勢 E和內阻 r及電阻 R1的阻值。

實驗器材有:待測電源,待測電阻 R1,電壓表 V(量程 03 V,內阻很大),電阻箱 R099.99 Ω),單刀單擲開關 S1,單刀雙擲開關 S2,導線若干。

1)先測電阻 R1的阻值。請將該同學的操作補充完整:

A.閉合 S1,將 S2切換到 a,調節(jié)電阻箱,讀出其示數 R0和對應的電壓表示數U1;

B.保持電阻箱示數不變,____________,讀出電壓表的示數 U2;

C.電阻 R1的表達式為 R1____________。

2)該同學已經測得電阻 R13.2 Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和內阻 r,其做法是:閉合 S1,將 S2切換到 a,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數 R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出了如圖乙所示的圖線,則電源電動勢E=____V,內阻r =____Ω。(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用落體法驗證機械能守恒定律,打出如圖甲所示的一條紙帶。已知打點計時器頻率為50Hz.

1)根據紙帶所給數據,打下C點時重物的速度為 ________m/s(結果保留三位有效數字)。

2)某同學選用兩個形狀相同,質量不同的重物ab進行實驗,測得幾組數據,畫出圖象,并求出圖線的斜率k,如圖乙所示,由圖象可知a的質量m1 ________b的質量m2(選填大于小于)。

3)通過分析發(fā)現造成k2值偏小的原因是實驗中存在各種阻力,已知實驗所用重物的質量m2 = 0.052kg,當地重力加速度g = 9.78m/s2,求出重物所受的平均阻力f =______N.(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可看成質點的A物體疊放在上表面光滑的B物體上,一起以v0的速度沿光滑的水平軌道勻速運動,與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生完全非彈性碰撞。B、C的上表面相平且B、C不粘連。A滑上C后恰好能到達C板的最右端。已知A、B、C質量均相等,木板C長為L。求:

(1)A物體的最終速度

(2)A在木板C上滑行的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ef、gh為兩水平放置相互平行的金屬導軌,ab、cd為擱在導軌上的兩金屬棒,與導軌接觸良好且無摩擦.當一條形磁鐵向下靠近導軌時,關于兩金屬棒的運動情況的描述正確的是( 。

A. 如果下端是N極,兩棒向外運動,如果下端是S極,兩棒相向靠近

B. 如果下端是S極,兩棒向外運動,如果下端是N極,兩棒相向靠近

C. 不管下端是何極性,兩棒均向外相互遠離

D. 不管下端是何極性,兩棒均相互靠近

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