分析 相同小球從相同高度沿光滑斜面滑下,在底端具有相同的速度,由圖象法可分析得到下落先后順序.
解答 解:由題意知,根據(jù)機(jī)械能守恒甲乙兩圖中,小球到達(dá)底端時(shí)的速度大小相等,
設(shè)甲圖中小球到達(dá)底端的時(shí)間為t2,乙圖中小球到達(dá)底端的時(shí)間為t1,
可得兩個(gè)小球在同一個(gè)v-t圖象里的圖形,如圖所示
乙圖中小球的加速度先大于甲圖中的加速度,然后小于甲圖中小球的加速度,圖線與時(shí)間軸圍成的面積相等,可知t1<t2.
即乙圖中的小球先到達(dá)底端.
答:乙圖中的小球先到達(dá)底端.
點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)用圖象法求解,圖象法的運(yùn)用可以簡(jiǎn)化解題過程,更形象、直觀.知道速度時(shí)間圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,圖線的斜率表示加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由R=$\frac{U}{I}$可知:導(dǎo)體電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比 | |
B. | 由E=$\frac{F}{q}$可知:電場(chǎng)強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷受到的電場(chǎng)力成正比,與檢驗(yàn)電荷的電量成反比 | |
C. | 由F=$\frac{GmM}{{r}^{2}}$可知:在國際單位制中,只要公式中各物理量的數(shù)值選取恰當(dāng),就可使常量G的數(shù)值為1 | |
D. | 由F=$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$可知:真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的庫侖力與兩個(gè)點(diǎn)電荷電量的乘積成正比,與它們之間距離的平方成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力對(duì)它們做正功 | B. | 空氣阻力對(duì)它們做正功 | ||
C. | 合力對(duì)它們做正功 | D. | 它們的動(dòng)能在增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 是瑪麗•居里夫婦首先發(fā)現(xiàn)的 | |
B. | 首先說明了原子核不是單一的粒子 | |
C. | γ射線必須伴隨α或β射線而產(chǎn)生 | |
D. | 任何放射性元素都能同時(shí)發(fā)出三種射線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果v0=$\sqrt{gR}$,則小球能夠上升的最大高度為$\frac{R}{2}$ | |
B. | 如果v0=$\sqrt{2gR}$,則小球能夠上升的最大高度為$\frac{R}{2}$ | |
C. | 如果v0=$\sqrt{3gR}$,則小球能夠上升的最大高度為2R | |
D. | 如果v0=$\sqrt{5gR}$,則小球能夠上升的最大高度為2R |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:9:540 | B. | 1:12:720 | C. | 1:18:1080 | D. | 1:90:5400 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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