13．如圖為某單擺的振動圖象，則它的頻率為0.5Hz；從0時刻起1分鐘內(nèi)經(jīng)過的路程為240cm．

分析 振幅是振子離開平衡位置的最大距離；周期為單擺完成一次全振動的時間，由圖直接讀出振幅和周期．質(zhì)點(diǎn)在一個周期內(nèi)通過的路程是4A，根據(jù)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的時間與周期的關(guān)系，求解路程．

解答 解：振幅是振子離開平衡位置的最大距離，則從圖象看出，振幅為 A=2cm；
周期為單擺完成一次全振動的時間，從圖象看出，周期 T=2s
頻率為 f=$\frac{1}{T}$=0.5Hz．
從0時刻起1分鐘內(nèi)經(jīng)過的路程為 s=$\frac{t}{T}$•4A=$\frac{60}{2}$×4×2cm=240cm
故答案為：0.5Hz，240cm．

點(diǎn)評 簡諧運(yùn)動具有周期性，質(zhì)點(diǎn)在一個周期內(nèi)通過的路程是4A，半個周期內(nèi)通過的路程是2A，但對于四分之一周期、八分之一周期內(nèi)的路程不能以此類推，只能求解特殊點(diǎn)的路程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．盧瑟福通過a粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型
B．自然界中越重的原子核所含的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)多得越多
C．β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
D．愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中，提出了光子說
E．任何一種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須小于這個波長，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖1所示，（輕桿左端插入墻內(nèi)，右端為光滑的定滑輪），如圖2所示（輕桿左端連接的是鉸鏈，它可以自由轉(zhuǎn)動、輕繩系在桿的右端）、向下拉繩子的力均為F=100N．求：繩子對桿的作用力大小與方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量分別為ma和mb（ma≠mb），速度分別為Va和Vb （Va≠Vb）的兩質(zhì)點(diǎn)a和b，受到相同的沖量作用，則質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．a動量增量的絕對值比b小B．a動量增量的絕對值比b大
C．a、b的動量增量相等D．a、b的速度增量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一質(zhì)點(diǎn)在外力作用下做直線運(yùn)動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．t1時刻的速度與t2時刻的速度方向相反
B．t1時刻的加速度與t4時刻的加速度方向相反
C．t=0時刻，質(zhì)點(diǎn)的加速度等于零
D．t1時刻和t2時刻質(zhì)點(diǎn)所受的合力方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．質(zhì)量為m=2.0×103kg的汽車在一平直公路上行駛，其最大速率可達(dá)v=20m/s．假設(shè)該汽車從靜止開始就保持額定功率進(jìn)行加速，則經(jīng)過t=15s時間通過s=200m路程達(dá)到最大速率．設(shè)汽車在運(yùn)動過程中所受阻力不變，試求：
（1）汽車的額定功率和所受阻力；
（2）如果汽車從靜止開始以a=2m/s2的加速度作勻加速運(yùn)動，則汽車作勻加速運(yùn)動過程可以維持多少時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．實(shí)驗(yàn)步驟：
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向．
②如圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時，將橡皮筋兩端的位置記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測量并記錄O1、O2間的距離（即橡皮筋的長度l）．每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50N，測出所對應(yīng)的l，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：

F（N）		00.501.001.052.002.50
l （cm）l010.9712.0213.0013.9815.05

③找出②中F=2.50N時橡皮筋兩端的位置，重新記為O、O′，橡皮筋的拉力記為FOO′．
④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖乙所示．用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn)，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB．
完成下列作圖和填空：
（1）利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標(biāo)紙上畫出F-l圖線，根據(jù)圖線求得l0=10.0cm．
（2）測得OA=6.00cm，OB=7.60cm，則FOA的大小為1.80N．
（3）根據(jù)給出的標(biāo)度，在答題卡上作出FOA和FOB的合力F′的圖示．
（4）通過比較F′與F00′的大小和方向，即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，交流發(fā)電機(jī)示意圖，匝數(shù)為n=100匝矩形線圈，邊長分別為10cm和20cm，內(nèi)電阻r=5Ω，在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T的勻強(qiáng)磁場中繞OO′軸以ω=50$\sqrt{2}$rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動，線圈和外電阻R=20Ω相連接．求：
（1）S斷開時，電壓表求數(shù)；
（2）開關(guān)S合上時，電壓表和電流表求數(shù)；
（3）從圖示位置開始計(jì)時，寫出電動勢瞬時值的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在傾角為30°的斜面上，固定一擋板，在擋板和斜面之間放置一重為G=20N的光滑圓球，如圖甲和乙所示．

（1）試求出兩種情況下，斜面和擋板對球的作用力分別為多大？（畫出正確的受力分析示意圖）
（2）若擋板可繞其下端逆時針從甲圖的位置緩慢轉(zhuǎn)到水平的過程中，試通過作圖分析說明斜面和擋板對小球的作用力大小如何變化？

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