【題目】如圖所示,虛線a、b、c為電場中的一簇等勢線,相鄰兩等勢線之間的電勢差相等,現(xiàn)在等勢線a上A點(diǎn)射出甲、乙兩個粒子,兩粒子在電場中的運(yùn)動軌跡分別交等勢線c于B、C點(diǎn),甲粒子從A到B的動能變化量的絕對值是E,乙粒子從A到C動能變化量絕對值為 E,不計粒子的重力,由此可以判斷( )
A.甲粒子一定帶正電,乙粒子一定帶負(fù)電
B.甲的電量一定為乙電量的2倍
C.甲粒子從A到B電場力一定做正功,乙粒子從A到C電場力一定做負(fù)功
D.甲在B點(diǎn)的電勢能絕對值一定是乙在C點(diǎn)電勢能絕對值的2倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證碰撞中的動量守恒和檢驗(yàn)兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了體積相同、質(zhì)量相差比較大的小球,按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2 , 且m1>m2 .
②按如圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置.將斜槽AA固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切線水平.將一斜面AC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2 , 讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置.
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,分別記下小球m1和小球m2在斜面上的落點(diǎn)位置.
⑤用毫米刻度尺量出各個落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)A的距離.圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點(diǎn)位置,到A點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF .
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
a在不放小球m2時,小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,m1的落點(diǎn)在圖中的點(diǎn);把小球m2放在斜槽末端邊緣處,小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,使它們發(fā)生碰撞,碰后小球m1的落點(diǎn)在圖中的點(diǎn) .
b若碰撞過程中,動量和機(jī)械能均守恒,不計空氣阻力,則下列表達(dá)式中正確的有 .
a、m1LF=m1LD+m2LE
b.m1LE2=m1LD2+m2LF2
c.m1LE=m1LD+m2LF
d.LE=LF﹣LD .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m帶電量為q的帶電微粒,以初速度V0從A點(diǎn)豎直向上射入真空中的沿水平方向的勻強(qiáng)電場中,微粒通過電場中B點(diǎn)時速率VB=2V0 , 方向與電場的方向一致,則下列選項(xiàng)正確的是( )
A.微粒所受的電場力大小是其所受重力的2倍
B.帶電微粒的機(jī)械能增加了2mV02
C.A、B兩點(diǎn)間的電勢差為
D.A、B兩點(diǎn)間的電勢差為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面高lm,傾角θ=30°,在斜面的頂點(diǎn)A以速度v0水平拋出一小球,小球剛好落于斜面底部B點(diǎn),不計空氣阻力,g取10m/s2 , 求小球在空中運(yùn)動的時間t和小球拋出的速度v0 . (計算結(jié)果可保留根號)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在勻速運(yùn)動的升降機(jī)中的磅秤上,某一時刻該同學(xué)發(fā)現(xiàn)秤的讀數(shù)小于50kg,則在該時刻升降機(jī)可能是以下列哪種方式運(yùn)動( )
A.電梯一定是加速上升
B.電梯可能是減速上升
C.電梯可能勻速向上運(yùn)動
D.電梯的加速度方向一定向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場的電場線.在電場力作用下,一帶電粒子(不計重力)經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,試判斷:
①粒子帶電;
②粒子在點(diǎn)加速度大;
③粒子在點(diǎn)動能大;
④ A、B兩點(diǎn)相比,點(diǎn)電勢高.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體靜止在水平桌面上,下列說法正確的是( )
A.物體受到桌面的支持力等于物體的重力,不是一對平衡力
B.物體對桌面的壓力就是物體的重力,是一對作用力與反作用力
C.物體對桌面的壓力大小等于桌面對物體的支持力的大小,是一對作用力與反作用力
D.物體對桌面的壓力的大小等于桌面對物體的支持力大小,是一對平衡力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】設(shè) , 是兩個非零的平面向量,下列說法正確的是( )
①若 =0,則有| + |=| ﹣ |;
②| |=| || |;
③若存在實(shí)數(shù)λ,使得 =λ ,則| + |=| |+| |;
④若| + |=| |﹣| |,則存在實(shí)數(shù)λ,使得 =λ .
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒ab,垂直放在相距為l 的平行光滑金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ,并處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中,左側(cè)是水平放置間距為d的平行金屬板,R和Rx分別表示定值電阻和滑動變阻器的阻值,不計其他電阻.
(1)調(diào)節(jié)Rx=R,釋放導(dǎo)體棒,當(dāng)棒沿導(dǎo)軌勻速下滑時,求通過棒的電流I及棒的速率v.
(2)改變Rx , 待棒沿導(dǎo)軌再次勻速下滑后,將質(zhì)量為m帶電量為+q的微粒水平射入金屬板間,若它能勻速通過,求此時的Rx .
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