【題目】如圖所示,兩段等長細(xì)線串接著兩個(gè)質(zhì)量相等的小球a、b,懸掛于O點(diǎn).現(xiàn)在兩個(gè)小球上分別加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小為F、作用在a球上的力大小為2F,則此裝置平衡時(shí)的位置可能是下列哪幅圖( )
A. B.
C. . D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于靜電場的電場線,下列說法正確的是( )
A.電場線是真實(shí)存在的線,最早由法拉第發(fā)現(xiàn)
B.電場強(qiáng)度較大的地方電場線一定較疏
C.沿電場線方向,電勢一定越來越低
D.電場線一定是帶電粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的軌跡
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年4月23日7時(shí)26分,“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接成新的組合體,組合體開始進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加試驗(yàn),試驗(yàn)持續(xù)5天時(shí)間,組合體仍在原“天宮二號(hào)”的軌道上做圓周運(yùn)動(dòng),目前組合體狀態(tài)良好。關(guān)于組合體與原“天宮二號(hào)”的說法正確的是( )
A. 組合體的運(yùn)動(dòng)速度比原“天宮二號(hào)”的運(yùn)動(dòng)速度大
B. 組合體的機(jī)械能比原“天宮二號(hào)”的機(jī)械能大
C. 組合體的加速度比原“天宮二號(hào)”的加速度大
D. 組合體的向心力比原“天宮二號(hào)”的向心力大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量m=5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下,由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2 , 問:
(1)滑塊在力F作用下經(jīng)6s,通過的位移是多大?
(2)6s末撤去拉力F,滑塊還能滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一砂袋用不可伸長的輕繩懸于O點(diǎn)。開始時(shí)砂袋處于靜止?fàn)顟B(tài),此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出。第一次彈丸的速度大小為v0 ,打入砂袋后二者共同擺動(dòng)的最大擺角為θ(θ<90°),當(dāng)其第一次返回圖示位置時(shí),第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋,使砂袋向右擺動(dòng)且最大擺角仍為θ。若彈丸質(zhì)量均為m,砂袋質(zhì)量為7m,彈丸和砂袋形狀大小均忽略不計(jì),子彈擊中沙袋后漏出的沙子質(zhì)量忽略不計(jì),重力加速度為g,求:
①輕繩長度L(用θ、g、v0表示);
②兩粒彈丸的水平速度之比v0/v為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物塊放在傾角為的粗糙斜面體上,與一輕彈簧相連,輕彈簧的另一端與斜面頂端的固定擋板相連,當(dāng)物塊在B點(diǎn)時(shí),彈簧處于原長,現(xiàn)將物塊移到A點(diǎn),給其一個(gè)向上的初速度,物塊剛好能向上運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),AB=BC=L,已知重力加速度為g, ,則物塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中
A. 物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度最大
B. 物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
C. 物塊的機(jī)械能的損失量為
D. 物塊在A點(diǎn)釋放時(shí)的加速度和運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的加速度大小相等,方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)是牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)
B.牛頓第一定律只有在無摩擦力的條件下才成立
C.在水平面上滑動(dòng)的木塊最終停下來是由于沒有外力維持它運(yùn)動(dòng)
D.在水平面上滑動(dòng)的木塊最終停下來是滑動(dòng)摩擦力作用的結(jié)果
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一輛卡車在一個(gè)沙塵暴天氣中以15m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然模糊看到正前方十字路口有一條小狗匍匐在地,該司機(jī)剎車的反應(yīng)時(shí)間為0.6s,剎車后卡車勻減速直線前進(jìn),最后停在小狗前1.5m處,避免了一場事故.已知?jiǎng)x車過程中卡車加速度的大小為5m/s2 , 試求:
(1)司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過多長時(shí)間停下;
(2)司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車與該小狗的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某人手拉彈簧,使其伸長了5cm(在彈性限度內(nèi)),若此時(shí)彈簧的兩端受拉力各為10N,則( )
A.彈簧所受的合力大小為10N
B.彈簧的勁度系數(shù)為200N/m
C.彈簧的勁度系數(shù)為400N/m
D.彈簧的勁度系數(shù)隨彈簧的拉力的增大而增大
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