16.如圖1所示,在2010上海世博會(huì)上,拉脫維亞館的風(fēng)洞飛行表演,令參觀者大開(kāi)眼界,最吸引眼球的就是正中心那個(gè)高為H=10m,直徑D=4m的透明“垂直風(fēng)洞”.風(fēng)洞是人工產(chǎn)生和控制的氣流,以模擬飛行器或物體周?chē)鷼怏w的流動(dòng).在風(fēng)力作用的正對(duì)面積不變時(shí),風(fēng)力F=0.06v2(v為風(fēng)速).在本次風(fēng)洞飛行上升表演中,表演者的質(zhì)量m=60kg,為提高表演的觀賞性,控制風(fēng)速v與表演者上升的高度h間的關(guān)系如圖2所示.g=10m/s2.求:

(1)設(shè)想:表演者開(kāi)始靜臥于h=0處,再打開(kāi)氣流,請(qǐng)描述表演者從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增加的減速運(yùn)動(dòng)
(2)表演者上升達(dá)最大速度時(shí)的高度h1
(3)表演者上升的最大高度h2;
(4)為防止停電停風(fēng)事故,風(fēng)洞備有應(yīng)急電源,若在本次表演中表演者在最大高度h2時(shí)突然停電,為保證表演者的人身安全,則留給風(fēng)洞自動(dòng)接通應(yīng)急電源滯后的最長(zhǎng)時(shí)間tm.(設(shè)接通應(yīng)急電源后風(fēng)洞一直以最大風(fēng)速運(yùn)行)

分析 (1)表演者開(kāi)始靜臥于h=0處,再打開(kāi)氣流,受到向上的風(fēng)力和重力作用,向上做加速運(yùn)動(dòng).根據(jù)圖象,分析風(fēng)力的變化,由牛頓第二定律確定加速度的變化.
(2)表演者在上升過(guò)程中當(dāng)風(fēng)力與重力平衡時(shí),速度達(dá)到最大值.由圖2得出v與h的關(guān)系式,代入風(fēng)力F=0.06v2,得到F與h的關(guān)系,由平衡條件求出高度h1
(3)根據(jù)F與h的關(guān)系求出表演者上升過(guò)程中風(fēng)力做的功,再由動(dòng)能定理求出表演者上升的最大高度h2
(4)應(yīng)急電源接通前,表演者先做自由落體運(yùn)動(dòng);當(dāng)應(yīng)急電源接通后,做勻減速運(yùn)動(dòng),恰好落到風(fēng)洞底部時(shí)速度為零.根據(jù)牛頓第二定律和位移公式結(jié)合求出tm

解答 解:(1)表演者開(kāi)始靜臥于h=0處,再打開(kāi)氣流,受到向上的風(fēng)力和重力作用,先向上做加速運(yùn)動(dòng).由圖知,v2(v為風(fēng)速)減小,風(fēng)力F=0.06v2,則風(fēng)力減小,故表演者的加速度加速度減。(dāng)風(fēng)力小于重力時(shí),表演者做減速運(yùn)動(dòng),加速度增大,故先向上做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng),后向上做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零.
(2)由圖2可知v2=1.2×104-500h
則風(fēng)力 F=0.06v2=7.2×102-30h
當(dāng)表演者在上升過(guò)程中的最大速度vm時(shí)有F=mg
代入數(shù)據(jù)得h1=4m.
(2)對(duì)表演者,由動(dòng)能定理得 WF-mgh2=0
因WF與h成線性關(guān)系,風(fēng)力做功${W}_{F}=\frac{{F}_{0}+{F}_{k2}}{2}{h}_{2}$
由F=0.06v2=7.2×102-30h得
h=0時(shí),F(xiàn)0=7.2×102N
h=h2時(shí),F(xiàn)h2=7.2×102-30h2,m=60kg
代入數(shù)據(jù)化解得h2=8m
(3)當(dāng)應(yīng)急電源接通后以風(fēng)洞以最大風(fēng)速運(yùn)行時(shí)滯后時(shí)間最長(zhǎng),
表演者減速的加速度為$a=\frac{{F}_{m}-mg}{m}$=2m/s2
表演者從最高處到落地過(guò)程有
H=$\frac{1}{2}g{t}_{m}^{2}+\frac{(g{t}_{m})^{2}}{2a}$
代入數(shù)據(jù)化簡(jiǎn)得:
${t}_{m}=\frac{2\sqrt{15}}{15}s$≈0.52s.
答:(1)設(shè)想:表演者開(kāi)始靜臥于h=0處,再打開(kāi)氣流,表演者先向上做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng),后向上做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零.
(2)表演者上升達(dá)最大速度時(shí)的高度h1是4m.
(3)表演者上升的最大高度h2是8m.
(4)留給風(fēng)洞自動(dòng)接通應(yīng)急電源滯后的最長(zhǎng)時(shí)間tm是0.52s.

點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)圖象寫(xiě)出解析式,充分利用圖象的信息是本題的關(guān)鍵.當(dāng)力與位移成線性變化時(shí)可用力的平均值與位移乘積求變化做功.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.現(xiàn)有P、Q兩個(gè)小球,被長(zhǎng)度不等的細(xì)線懸掛在同一點(diǎn),并在同一水平面內(nèi)做勻速圓運(yùn)動(dòng),如圖所示.則( 。
A.兩小球周期相同
B.P球線速度的值大于Q球線速度的值
C.P球向心加速度的值大于Q球向心加速度的值
D.P球角速度的值大于Q球角速度的值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.真空中保持一定距離的兩個(gè)點(diǎn)電荷,若其中一個(gè)點(diǎn)電荷量增加為原來(lái)的2倍,但仍然保持它們之間的相互作用力不變,則另一點(diǎn)電荷的電量一定變?yōu)樵瓉?lái)的( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{24}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示的直角坐標(biāo)系中,在直線x=-2l0到y(tǒng)軸區(qū)域內(nèi)存在著兩個(gè)大小相等、方向相反的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),其中x軸上方的電場(chǎng)方向沿y軸負(fù)方向,x軸下方的電場(chǎng)方向沿y軸正方向.在電場(chǎng)左邊界上A(-2l0,-l0)到C(-2l0,0)區(qū)域內(nèi),連續(xù)分布著電量為+q、質(zhì)量為m的粒子.從某時(shí)刻起由A點(diǎn)到C點(diǎn)間的粒子,依次連續(xù)以相同的速度v0沿x軸正方向射入電場(chǎng).若從A點(diǎn)射入的粒子,恰好從y軸上的A′(0,l0)沿x軸正方向射出電場(chǎng),其軌跡如圖.不計(jì)粒子的重力及它們間的相互作用.
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)求在AC間還有哪些位置的粒子,通過(guò)電場(chǎng)后也能沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)?
(3)若以直線x=2l0上的某點(diǎn)為圓心的圓形區(qū)域內(nèi),分布著垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),使沿x軸正方向射出電場(chǎng)的粒子,經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后,都能通過(guò)直線x=2l0與圓形磁場(chǎng)邊界的一個(gè)交點(diǎn)處,而便于被收集,則磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑是多大?相應(yīng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B是多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.火箭點(diǎn)火后豎直上升的過(guò)程可簡(jiǎn)化為下列幾個(gè)過(guò)程:
(1)點(diǎn)火后勻加速上升 
(2)熄火后繼續(xù)上升
(3)上升到最高點(diǎn)后下落.
其v-t圖象如圖,下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.在40秒末火箭已達(dá)到上升的最大速度
B.火箭達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)刻是40秒末
C.火箭落地的時(shí)刻是120秒末
D.熄火后火箭的加速度為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,木塊A放在水平的長(zhǎng)木板上,長(zhǎng)木板放在光滑的水平桌面上.木塊與水平的彈簧秤相連,彈簧秤的右端固定.若用水平向左的恒力拉動(dòng)長(zhǎng)木板以速度v勻速運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)為FT.則( 。
A.木塊A受到的靜摩擦力等于FT
B.木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力等于FT
C.若用恒力以2v的速度勻速向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板,彈簧秤的示數(shù)為FT
D.若用恒力以2v的速度勻速向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板,彈簧秤的示數(shù)為2FT

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,不計(jì)所有接觸面之間的摩擦,斜面固定,物塊和滑塊質(zhì)量分別為m1和m2,且m1<m2.若將滑塊從位置A由靜止釋放,當(dāng)落到位置B時(shí),滑塊的速度為v2,且與滑塊牽連的繩子與豎直方向的夾角為θ,則這時(shí)物塊的速度大小v1等于(  )
A.v2sinθB.$\frac{{v}_{2}}{sinθ}$C.v2cosθD.$\frac{{v}_{2}}{cosθ}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.作用力和反作用力總是同時(shí)消失
B.作用力與反作用力互相平衡
C.彈力的反作用力亦可能是摩擦力
D.當(dāng)相互作用的物體都處于平衡狀態(tài)時(shí),它們之間的作用與反作用大小才相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,在直線MN下方有一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),在直線上方?jīng)]有任何電場(chǎng),O為MN上一點(diǎn),在O點(diǎn)懸掛兩根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的輕繩,輕繩下端各懸掛一個(gè)質(zhì)量均為m、帶電荷量分別為-q、+q(電荷量的數(shù)值相等)的小球A和B.兩個(gè)小球之間用第三根長(zhǎng)度同為L(zhǎng)的輕繩拴。ú挥(jì)兩個(gè)小球之間的庫(kù)侖力作用)
(1)如果要讓兩個(gè)小球之間的輕繩拉緊,呈現(xiàn)圖中所示狀態(tài),求電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值.
(2)如果在第(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上突然剪斷A、B之間的輕繩,小球能出電場(chǎng)區(qū)域,求電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值.
(3)在第(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,如果小球在出電場(chǎng)時(shí)仍然有速度,要想使小球到達(dá)最高點(diǎn)之前輕繩始終不松弛,求電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案