【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.碘131的半衰期大約為8天，3個(gè)月后，碘131就只剩下約為原來的

B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入地揭示了光的粒子性的一面，前者表明光子具有能量，后者表明光子除具有能量之外還具有動(dòng)量

C.鈾235裂變的方程可能為

D.處于基態(tài)的氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)，再向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射光子的頻率一定不大于入射光子的頻率

【答案】ABD

【解析】

A．碘-131的半衰期大約為8天，三個(gè)月后，大約經(jīng)歷11次衰變，碘-131剩下約為原來的．故A正確。

B．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入地揭示了光的粒子性的一面。前者表明光子具有能量，后者表明光子具有能量之外還具有動(dòng)量。故B正確。

C．鈾235裂變的方程需要中子撞擊，故C錯(cuò)誤。

D．處于基態(tài)的氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)，再向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射光子的頻率一定不大于入射光子的頻率，故D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號(hào)”于2009年3月1日下午4時(shí)13分成功撞月，從發(fā)射到撞月歷時(shí)433天，標(biāo)志我國一期探月工程圓滿結(jié)束．其中，衛(wèi)星發(fā)射過程先在近地圓軌道繞行3周，再長途跋涉進(jìn)入近月圓軌道繞月飛行．若月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度的1/6，月球半徑為地球半徑的1/4，下列說法不正確的是(　　)

A. 繞月與繞地飛行周期之比為B. 繞月與繞地飛行周期之比為

C. 繞月與繞地飛行向心加速度之比為1∶6D. 月球與地球質(zhì)量之比為1∶96

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）除了平板、小球、弧形斜槽、鉛筆、圖釘之外，還需要下列的兩項(xiàng)器材是________。

A．重垂線 B．秒表　 C．坐標(biāo)紙　 D．天平　 E．彈簧測(cè)力計(jì)　

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，

①通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持______（選填“水平”或“傾斜”）；

②每次釋放小球的位置必須______（選填“相同”或“不同”）；

③每次必須由______釋放小球（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；

④小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸；

⑤將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點(diǎn)連成平滑曲線。

（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)用坐標(biāo)紙記錄了運(yùn)動(dòng)軌跡，其中小方格的邊長為L。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0＝________(用L、g表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】與電場(chǎng)強(qiáng)度相對(duì)應(yīng)，我們把描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量叫作磁感應(yīng)強(qiáng)度，關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念及其定義式，下列說法中正確的是()

A. 在同一磁場(chǎng)中磁感線越密集的地方，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大

B. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)B的方向，與垂直放在該點(diǎn)的試探電流元所受安培力方向相同

C. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)B的大小，與垂直放在該點(diǎn)的試探電流元所受到的安培力大小成正比

D. 在磁場(chǎng)中的某點(diǎn)，試探電流元不受磁場(chǎng)力作用時(shí)，該點(diǎn)B的大小一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為電流天平，可用來測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度。天平的右臂上掛有一匝數(shù)為n的矩形線圈，線圈水平長度為l，線圈下端懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，當(dāng)線圈中通有電流I（方向如圖）時(shí)，調(diào)節(jié)砝碼使天平保持平衡，下面說法正確的是（　　）

A.線圈受到的安培力為BIl

B.線圈中受到的安培力方向水平指向紙內(nèi)

C.若發(fā)現(xiàn)左盤向上翹起，則應(yīng)增大線圈的電流

D.若把線圈電流方向相反大小不變，則線圈仍保持平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用光電傳感器設(shè)計(jì)了測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、光電計(jì)時(shí)器，小鋼球等；鐵架臺(tái)上端固定一個(gè)電磁鐵，通電時(shí)，小鋼球被吸在電磁鐵上，斷電時(shí)，小鋼球自由下落；

（1）先將光電門固定在A處，光電計(jì)時(shí)器記錄下小球經(jīng)過光電門的時(shí)間為△t0，量出小球釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的距離為h0，測(cè)出小鋼球的直徑為d（d遠(yuǎn)小于h0）．則小鋼球運(yùn)動(dòng)到光電門處的瞬時(shí)速度v= ；當(dāng)?shù)氐闹亓铀贋?/span>g= （用題中所給字母表示）；

（2）若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光電計(jì)時(shí)器記錄下小鋼球經(jīng)過光電門的時(shí)間為0．5△t0；請(qǐng)你判斷此時(shí)光電門距A處的距離△h= ；（用（1）中所給的字母表示）

（3）由于直尺的長度限制，該同學(xué)改測(cè)光電門位置與其正上方固定點(diǎn)P（圖中未畫出）之間的距離h，并記錄小球通過光電門的時(shí)間△t；移動(dòng)光電門的豎直桿上的位置，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示的圖像，已知圖像斜率為k，縱截距為b，根據(jù)圖線可知重力加速度g= ;

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在可控核反應(yīng)堆中需要給快中子減速，輕水、重水和石墨等常用作減速劑。中子在重水中可與核碰撞減速，在石墨中與核碰撞減速。某反應(yīng)堆中快中子與靜止的靶核發(fā)生對(duì)心正碰。（假設(shè)碰撞過程中無能量損失）

（1）若中子的初速度為v0，求該中子與發(fā)生對(duì)心正碰后的速度大小。

（2）重水與石墨作為減速劑，哪種減速效果更好？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平地面上有一長木板B，物塊A放置在B上面，二者均處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)以恒定的外力F拉B，A與B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，且A、B都向前（相對(duì)地面）移動(dòng)了一段距離。設(shè)B足夠長，則在此過程中，以下說法正確的是（ ）

A. 外力F做的功等于B的動(dòng)能增量與B克服摩擦力所做的功之和

B. 外力F做的功等于A與B的動(dòng)能增量之和

C. B對(duì)A的摩擦力做正功，A對(duì)B的摩擦力做負(fù)功

D. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)A和B做功的絕對(duì)值一定是相等的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的，已知Q與P之間以及桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪軸上的摩擦不計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使其做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（ ）

A.4μmgB.3μmg

C.2μmgD.μmg

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