10．下列各力中按照力的效果命名的是（　�。�
A．支持力B．電場力C．分子力D．摩擦力

分析 力的分類一般有兩種分法：一種是按力的性質(zhì)分，可以分為重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等；另一種是按力的效果分，可以分為拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、引力、斥力等．

解答 解：A、支持力是按照力的效果命名的，故A正確．
BCD、電場力、分子力摩擦力都是按照力的性質(zhì)命名的，故BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評 性質(zhì)力是按力的本身性質(zhì)定義的，效果力是按力的效果來定義的，要掌握力兩種的分類方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的小球套在固定的與水平方向成600的傾斜光滑桿上，一根輕質(zhì)彈簧的一端懸掛于O點(diǎn)，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi)，將小球沿桿拉到與O點(diǎn)等高的位置（此時(shí)彈簧剛好為原長）由靜止釋放，小球沿桿下滑，當(dāng)彈簧處于豎直時(shí)，小球速度恰好為零，此時(shí)小球下落的高度為h。若彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，在小球下滑過程中，下列說法正確的是（ ）

A．釋放瞬間小球的加速度大小為

B．小球的機(jī)械能先增大后減小

C．小球下滑到最低點(diǎn)過程中，彈簧的彈性勢能為mgh

D．當(dāng)彈簧與桿垂直時(shí)，小球的動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省、六合等七校高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一個(gè)靜止的原子核，衰變時(shí)放出一個(gè)質(zhì)量為m1速率為v1的粒子，同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)量為m2的反沖新核和一個(gè)光子，測得新核的速率為v2、光子與新核運(yùn)動(dòng)方向相同．已知普朗克常量為h，寫出該衰變的方程并求出光子的波長λ．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，勻強(qiáng)磁場區(qū)域足夠大，矩形線框abcd與磁場方向垂直，現(xiàn)將線框繞頂點(diǎn)a在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)過一周的過程中，穿過線框磁通量的變化情況是（　�。�
A．變小B．變大C．先變小后變大D．不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的頻率為50Hz，他按打點(diǎn)先后順序從比較清晰的點(diǎn)起，連續(xù)選取0，1，2，3，4等計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，量得0、1兩點(diǎn)之間的距離S1=3.00cm，3、4兩點(diǎn)之間的距離S4=4.14cm，則2、3兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02s；紙帶在0、1之間的平均速度為1.5m/s；重錘的加速度為9.5m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，圓形線圈在條形磁鐵頂部S極處，線圈平面與磁鐵垂直．當(dāng)條形磁鐵緩緩沿豎直方向上升，直至遠(yuǎn)離線圈的整個(gè)過程中，從上往下看線圈中感應(yīng)電流方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．始終順時(shí)針B．始終逆時(shí)針C．先順時(shí)針再逆時(shí)針D．先逆時(shí)針再順時(shí)針

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，兩根通電長直導(dǎo)線a、b平行放置，a、b中的電流強(qiáng)度分別為I和2I，此時(shí)a受到的磁場力為F，當(dāng)在a、b的正中間再放置一根與a、b平行共面的通電長直導(dǎo)線c后，b受到的磁場力恰好平衡，則直導(dǎo)線c中電流流向?yàn)橄蛳拢ㄟx填“向上”或“向下”），此時(shí)a受到的磁場力大小為1.5F．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列物理量的單位中，只有一個(gè)屬于導(dǎo)出單位，這個(gè)單位是（　�。�
A．米B．秒C．千克D．牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，小球用細(xì)繩OP系住放在傾角為θ的 光滑斜面上，OP水平，當(dāng)繩的P向上移動(dòng)時(shí)，球始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面對球的支持力將（　�。�
A．先增大后減小B．先減小后增大C．逐漸增大D．逐漸減小

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