10．如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態(tài)．已知墻面光滑，水平地面粗糙．現(xiàn)將A球向下移動(dòng)一小段距離，兩球再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，地面對(duì)B球的支持力N和輕桿上的壓力F的變化情況是（　�。�
A．N不變，F(xiàn)變大B．N變大，F(xiàn)變大C．N不變，F(xiàn)變小D．N變大，F(xiàn)變小

分析 先對(duì)整體受力分析，整體受總重力、地面的支持力、墻壁對(duì)A的彈力，地面對(duì)B的靜摩擦力．整體處于平衡狀態(tài)，從而可知N的大小變化．再隔離對(duì)A球進(jìn)行受力分析，A球受重力，墻壁的彈力和桿子的彈力，三個(gè)力處于平衡狀態(tài)，通過夾角的變化，判斷輕桿受到壓力的變化．

解答 解：對(duì)整體進(jìn)行受力分析，知豎直方向：N=2mg，移動(dòng)兩球后，仍然平衡，則N仍然等于2mg，所以N不變．
 再隔離對(duì)A進(jìn)行受力分析，輕桿對(duì)A的作用力等于輕桿上受到的壓力，輕桿對(duì)A球的作用力F=$\frac{mg}{cosθ}$，

當(dāng)A球向下移動(dòng)一小段距離，夾角θ增大，cosθ變小，所以F增大．故A正確，B、C、D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 在該題中運(yùn)用了整體法和隔離法，先對(duì)整體受力分析，確定地面對(duì)球B的支持力不變．再隔離分析，判斷桿子對(duì)球的作用力變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，是一個(gè)傳動(dòng)裝置，A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)半徑不同，則A、B、C三點(diǎn)關(guān)系正確的是（　　）
A．ωA=ωBB．vA=vBC．ωA=ωCD．vB=vC

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小物體A在水平圓盤表面上，沿圓盤所在的平面做離圓心越來越遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)，則A的受力情況是（　　）
A．受重力、支持力
B．受重力、支持力和背離圓心的離心力
C．受重力、支持力、摩擦力
D．以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一輕桿一端固定一質(zhì)量為m的小球，以另一端O點(diǎn)為圓心，使小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（　�。�
A．小球過最高點(diǎn)時(shí)，小球速度至少達(dá)到$\sqrt{gR}$
B．小球過最高點(diǎn)時(shí)最小速度可以為0
C．小球過最低點(diǎn)時(shí)，桿的彈力可以向下
D．小球過最低點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)球的作用力可以為0

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在距地面高為20m處水平拋出一物體，物體落地點(diǎn)和拋出點(diǎn)之間的水平距離為80m，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，則落地的時(shí)間是2s；物體落地時(shí)的速度大小是20$\sqrt{5}$m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．小明利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測(cè)量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個(gè)與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動(dòng)金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點(diǎn)P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度．可供選擇的器材還有：
電池組E（電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)阻約1Ω）；
電流表A1（量程0～100mA，內(nèi)阻約5Ω）；
電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）；
電阻箱R（0～999.9Ω）；
開關(guān)、導(dǎo)線若干．
小明的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
A．用螺旋測(cè)微器在電阻絲上三個(gè)不同的位置分別測(cè)量電阻絲的直徑；
B．根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并連接好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路；
C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關(guān)；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點(diǎn)的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L；
F．?dāng)嚅_開關(guān)．
①小明某次用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑時(shí)其示數(shù)如圖乙所示，則這次測(cè)量中該電阻絲直徑的測(cè)量值d=0.730 mm；
②實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇A1（選填“A1”或“A2”）；
③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對(duì)應(yīng)的接入電路中電阻絲長(zhǎng)度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L(zhǎng)0，再結(jié)合測(cè)出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=$\frac{πcoftecz^{2}{R}_{0}}{4{L}_{0}}$（用給定的物理量符號(hào)和已知常數(shù)表示）；
④若在本實(shí)驗(yàn)中的操作、讀數(shù)及計(jì)算均正確無誤，那么由于電流表內(nèi)阻的存在，對(duì)電阻率的測(cè)量結(jié)果是否會(huì)產(chǎn)生影響？若有影響，請(qǐng)說明測(cè)量結(jié)果將偏大還是偏�。ú灰蠓治鲞^程，只回答出分析結(jié)果即可）
答：不產(chǎn)生影響．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下面對(duì)生活的實(shí)例解釋正確的是（　�。�
A．人從高處跳下落地時(shí)，總有一個(gè)曲膝的動(dòng)作，是為了減少地面對(duì)人的沖量
B．運(yùn)輸玻璃時(shí)總要用些泡沫填塞，是為了減少震蕩過程中的沖力
C．從桌子腿下抽出壓著的書，為了避免桌子翻倒，應(yīng)慢慢抽
D．從乒乓球下快速抽出一張紙條，乒乓球不動(dòng)是因?yàn)槠古仪蚴艿郊垪l摩擦力的沖量太小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，在樓道內(nèi)傾斜天花板上需要安裝燈泡照明，兩根輕質(zhì)細(xì)線的一端拴在O點(diǎn)、另一端分別固定在天花板上a點(diǎn)和b點(diǎn)，一燈泡通過輕質(zhì)細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，系統(tǒng)靜止，Oa水平、Ob與豎直方向成一定夾角．現(xiàn)在對(duì)燈泡施加一個(gè)水平向右的拉力，使燈泡緩緩向右移動(dòng)一小段距離的過程中（　�。�
A．Oa上的拉力F1可能不變B．Oa上的拉力F1不斷增大
C．Ob上的拉力F2不斷減小D．O 上的拉力F2可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲所示，在豎直向上的磁場(chǎng)中，水平放置一個(gè)10匝金屬圓線圈，線圈所圍的面積為0.1m2，線圈電阻為1Ω，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，規(guī)定從上往下看順時(shí)針方向?yàn)榫�圈中感應(yīng)電流i的正方向．則（　　）
A．0～5s內(nèi)i的最大值為0.1A
B．第3s內(nèi)線圈的發(fā)熱功率最大
C．3s～5s內(nèi)線圈受到的安培力朝圓心方向
D．第4s末電流i的方向?yàn)檎较?/td>

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