2．下面對生活的實(shí)例解釋正確的是（　　）
A．人從高處跳下落地時(shí)，總有一個(gè)曲膝的動作，是為了減少地面對人的沖量
B．運(yùn)輸玻璃時(shí)總要用些泡沫填塞，是為了減少震蕩過程中的沖力
C．從桌子腿下抽出壓著的書，為了避免桌子翻倒，應(yīng)慢慢抽
D．從乒乓球下快速抽出一張紙條，乒乓球不動是因?yàn)槠古仪蚴艿郊垪l摩擦力的沖量太小

分析 力與時(shí)間的乘積是力的沖量；應(yīng)用沖量的計(jì)算公式I=Ft與動量定理分析答題

解答 解：A、人從高處跳下落地時(shí)，總有一個(gè)曲膝的動作，是為了增加運(yùn)動員與地面的作用時(shí)間，從而減小作用力，避免運(yùn)動員受到傷害；不會減小地面對人的沖量，故A錯(cuò)誤
B、運(yùn)輸玻璃時(shí)總要用些泡沫填塞，是為了減少震蕩過程中的沖力，符合動量定理，故B正確
C、抽動書時(shí)，桌受到的時(shí)滑動摩擦力，故不論快抽還是慢抽，桌受到的摩擦力均相等，快抽桌子受到的沖量小，不易翻；故C錯(cuò)誤；
D、在快速抽動時(shí)，紙條與乒乓球作用時(shí)間短，則摩擦力產(chǎn)生的沖量要小，由I=△P可知，乒乓球增加的動量較小，故D正確；
故選：BD

點(diǎn)評 本題考查動量定理的應(yīng)用，要在生活中注意體會物體知識的應(yīng)用，從而培養(yǎng)對物理學(xué)習(xí)的興趣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在做“探究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，正確的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置不必相同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．實(shí)驗(yàn)所用斜槽必須光滑
E．小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，套在條形磁鐵外的三個(gè)線圈，其面積S1＞S2=S3，且“3”線圈在磁鐵的正中間．設(shè)各線圈中的磁通量依次為φ1、φ2、φ3則它們的大小關(guān)系是（　�。�
A．φ1＞φ2＞φ3B．φ1＜φ2＜φ3C．φ1＞φ2=φ3D．φ1＜φ2=φ3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態(tài)．已知墻面光滑，水平地面粗糙．現(xiàn)將A球向下移動一小段距離，兩球再次達(dá)到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，地面對B球的支持力N和輕桿上的壓力F的變化情況是（　�。�
A．N不變，F(xiàn)變大B．N變大，F(xiàn)變大C．N不變，F(xiàn)變小D．N變大，F(xiàn)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示為一個(gè)繞中心線OO'以角速度ω轉(zhuǎn)動的球，下列說法正確的是（　　）
A．A、B兩點(diǎn)的角速度相等B．A、B兩點(diǎn)的線速度相等
C．若θ=30°，則vA：vB=1：2D．若θ=30°，則vA：vB=$\sqrt{3}$：2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．汽車A在紅綠燈前停住，綠燈亮起時(shí)起動，以0.4m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動，經(jīng)過30s后以該時(shí)刻的速度做勻速直線運(yùn)動．設(shè)在綠燈亮的同時(shí)，汽車B以8m/s的速度從A車旁邊駛過，且一直以相同速度做勻速直線運(yùn)動，運(yùn)動方向與A車相同，則從綠燈亮?xí)r開始（　�。�
A．A車在加速過程中與B車相遇
B．A、B相遇時(shí)速度相同
C．相遇時(shí)A車做勻速運(yùn)動
D．A車追上B車后，兩車不可能再次相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運(yùn)動．某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K（如圖a所示），以此時(shí)為t=0時(shí)刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動速度隨時(shí)間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運(yùn)動方向?yàn)檎较�，其中兩坐�?biāo)大小v1＞v2）．已知傳送帶的速度保持不變．則下列判斷正確的是（　�。�
A．物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，μ＞tanθ
B．0～t1內(nèi)，物塊對傳送帶做正功
C．0～t2內(nèi)，系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大
D．0～t2內(nèi)，傳送帶對物塊做的功等于物塊動能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖是德國物理學(xué)家史特恩設(shè)計(jì)的最早測定氣體分子速率的示意圖．M、N是兩個(gè)共軸圓筒的橫截面，外筒N的半徑為R，內(nèi)筒M的半徑比R小得多，可忽略不計(jì)．筒的兩端封閉，兩筒之間抽成真空，兩筒以相同角速度ω繞其中心軸線勻速轉(zhuǎn)動．M筒開有與轉(zhuǎn)軸平行的狹縫S，且不斷沿半徑方向向外射出速率分別為v1和v2的分子，分子到達(dá)N筒后被吸附，如果R、v1、v2保持不變，ω取某合適值，則以下結(jié)論中正確的是（　�。�
A．只要時(shí)間足夠長，N筒上到處都落有分子
B．分子不可能落在N筒上某兩處，且與S平行的狹條上
C．當(dāng)|$\frac{R}{{v}_{1}}$-$\frac{R}{{v}_{2}}$|≠n$\frac{2π}{ω}$時(shí)（n為正整數(shù)），分子必落在不同的狹條上
D．當(dāng)$\frac{R}{{v}_{1}}$+$\frac{R}{{v}_{2}}$=n$\frac{2π}{ω}$時(shí)（n為正整數(shù)），分子必落在同一個(gè)狹條上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，平行板電容器的兩個(gè)極板與水平地面成2α角，在平行板間存在著一個(gè)勻強(qiáng)電場，線CD是兩板間一條垂線，豎直線EF與CD交于O點(diǎn)；一個(gè)帶電小球沿著∠FOD的角平分線從A點(diǎn)經(jīng)O點(diǎn)向B點(diǎn)做直線運(yùn)動，則在此過程中，對該小球下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小球帶正、負(fù)電荷都有可能
B．小球可能做勻加速直線運(yùn)動
C．小球通過O點(diǎn)時(shí)所受電場力一定指向D
D．小球動能的減少量是電勢能增加量的2倍

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