【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時器研究一個約1. 4m高的商店卷簾窗的運(yùn)動。將紙帶粘在卷簾底部，通過打點(diǎn)計(jì)時器記錄紙帶隨卷簾的豎直向上運(yùn)動。選取打印后的一段清晰紙帶如圖所示，數(shù)據(jù)如表所示。紙帶中AB、BC、CD……每兩點(diǎn)之間的時間間隔為0.10s，根據(jù)各間距的長度，可計(jì)算出卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度。可以將近似地作為該間距中間時刻的即時速度v。

表1 運(yùn)動數(shù)據(jù)

間隔

間距(cm)

AB

5.00

BC

10.00

CD

15.00

DE

20.00

EF

20.00

FG

20.00

GH

20.00

(1)根據(jù)提供的紙帶和數(shù)據(jù)，在圖中描繪出該段紙帶隨卷簾窗運(yùn)動的v-t圖線______。

(2)AD段的加速度為_____m/s2，估算打C點(diǎn)時紙帶的速度為_____m/s。

【答案】 5m/s2 1.25m/s

【解析】

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度。

(1) 速度-時間圖象中描出個時刻的速度，連線時注意能連到同一直線上的點(diǎn)應(yīng)用直尺連到直線上，明顯不在同一直線點(diǎn)盡量用平滑曲線連接；如圖所示

(2) 由圖表可以看出：△x=CD-BC=BC-AB=5cm，每兩點(diǎn)之間的時間間隔為T=0.10s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2，

據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以4m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動，A、B為兩輪圓心正上方的點(diǎn)，AB=L1=2m，兩邊水平面分別與傳送帶上表面無縫對接，彈簧右端固定，自然長度時左端恰好位于B點(diǎn)�，F(xiàn)將一小物塊與彈簧接觸(不栓接)，并壓縮至圖示位置然后釋放，已知小物塊與各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2，AP=L2=1m，小物塊與軌道左端P碰撞后原速反彈，小物塊最后剛好返回到B點(diǎn)時速度減為零。g=10m/s2，則下列說法正確的是( )

A. 小物塊第一次到A點(diǎn)時，速度大小一定等于

B. 小物塊第一次到A點(diǎn)時，速度大小一定等于4m/s

C. 小物塊離開彈簧時的速度一定滿足

D. 小物塊離開彈簧時的速度一定滿足

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車的初速度是v1，經(jīng)過一段時間后速度變?yōu)?/span>v2，用Δv表示Δt時間內(nèi)速度的變化量，為了在圖中表示加速度a，我們以初速度v1的箭頭端為起點(diǎn)，以后來的速度v2的箭頭端為終點(diǎn)，作出一個新的箭頭，表示速度的變化量Δv。則下圖中能正確表示汽車做減速運(yùn)動的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個木板放置在光滑的水平桌面上，A、B兩個小物體通過不可伸長的輕繩相連，并且跨過光滑的定滑輪，A物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）放置在木板的最左端，滑輪與物體A間的細(xì)繩平行于桌面．已知木板的質(zhì)量m1=20kg，物體A的質(zhì)量m2=4kg，物體B的質(zhì)量m3=lkg，物體A與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，木板長L=2m，木板與物體A之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．為了使A、B兩個物體以及木板均保持靜止?fàn)顟B(tài)，需要對木板施加水平向左的力F1．（重力加速度g取l0m/s2）

（1）求F1的大小；

（2）為了使物體A隨著木板一起向左運(yùn)動，并且不發(fā)生相對滑動，現(xiàn)把力F1替換為水平向左的力F2，求力F2的最大值；

（3）若對木板施加水平向左的力F3=80N，則物體A滑到木板的最右端所用時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運(yùn)行，現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的小物體拋上傳送帶，物體相對地面的速度隨時間變化的關(guān)系如圖2所示，取沿傳送帶向上為正方向，，sin37°=0．6，cos37°=0．8．則下列說法正確的是

A．物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0．875

B．0～8s內(nèi)物體位移的大小為18m

C．0～8s內(nèi)物體機(jī)械能的增量為90J

D．0～8s內(nèi)物體與傳送帶由于摩擦產(chǎn)生的熱量為126J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】摩天大樓中一部直通高層的客運(yùn)電梯，行程超過百米。電梯的簡化模型如圖所示�？紤]安全、舒適、省時等因素，電梯的加速度a是隨時間t變化的。已知電梯在t = 0時由靜止開始上升，a - t圖像如圖所示。電梯總質(zhì)量m = 2.0103 kg。忽略一切阻力，重力加速度g 取10m/s2。

(1)求電梯在上升過程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2；

(2)類比是一種常用的研究方法。對于直線運(yùn)動，教科書中講解了由v - t圖像求位移的方法。請你借鑒此方法，對比加速度和速度的定義，根據(jù)圖2所示a - t圖像，

a．求電梯在第1s內(nèi)的速度改變量v1的大小和第2s末的速率v2；

b．寫出電梯在第1s內(nèi)的加速度與時間的關(guān)系式、速度與時間的關(guān)系式；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在動摩擦因數(shù)μ＝0.2的水平面上，質(zhì)量m＝2 kg的物塊與水平輕彈簧相連，物塊在與水平方向成θ＝45°角的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時水平面對物塊的彈力恰好為零。g取10 m/s2，以下說法正確的是

A. 此時輕彈簧的彈力大小為20 N

B. 若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度為0

C. 若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8 m/s2，方向向右

D. 當(dāng)撤去拉力F的瞬間，物塊的加速度大小為8 m/s2，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動．

①實(shí)驗(yàn)中，必要的措施是_________．

A．細(xì)線必須與長木板平行 B．先接通電源再釋放小車

C．小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D．平衡小車與長木板間的摩擦力

②他實(shí)驗(yàn)時將打點(diǎn)機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示（每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)，圖中未畫出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm，則小車的加速度a=____________m/s2（要求充分利用測量的數(shù)據(jù)），打點(diǎn)計(jì)時器在打B點(diǎn)時小車的速度vB=__________m/s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，如圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。

(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________，___________是和的合力的理論值。

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型

(3)在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________________發(fā)生變化(選填“會”或“不會")

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