【題目】下圖為測定運動員體能的裝置，輕繩拴在腰間沿水平線跨過定滑輪（不計滑輪的質(zhì)量與摩擦），下懸重為G的物體。設(shè)人的重心相對地面不動，人用力向后蹬傳送帶，使水平傳送帶以速 率v逆時針轉(zhuǎn)動。則

A. 人對重物做功，功率為Gv

B. 人對傳送帶的摩擦力大小等于G，方向水平向左

C. 在時間t內(nèi)人對傳送帶做功消耗的能量為Gvt

D. 若增大傳送帶的速度，人對傳送帶做功的功率不變

【答案】BC

【解析】試題分析：通過在力的方向上有無位移判斷力是否做功．人的重心不動知人處于平衡狀態(tài)，摩擦力與拉力平衡．根據(jù)恒力做功公式可以求得在時間t內(nèi)人對傳送帶做功消耗的能量，根據(jù)公式分析人對傳送帶做功的功率．

重物沒有位移，所以人對重物沒有做功，功率為0，故A錯誤；根據(jù)人的重心不動知人處于平衡狀態(tài)，摩擦力與拉力平衡，傳送帶對人的摩擦力方向向右，拉力等于物體的重力G，所以人對傳送帶的摩擦力大小等于G，方向水平向左，B正確；在時間t內(nèi)人對傳送帶做功消耗的能量等于人對傳送帶做的功，人的重心不動，繩對人的拉力和人與傳送帶間的摩擦力平衡，而拉力又等于G．根據(jù)，所以人對傳送帶做功的功為，故C正確；根據(jù)恒力做功功率得若增大傳送帶的速度，人對傳送帶做功的功率增大，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 輕小的物體不一定能看成質(zhì)點

B. “北京時間12點整”指的是時刻

C. 一塊磚平放、側(cè)放、立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變

D. 運動員在跳水的過程中，其重心在體內(nèi)的位置不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，同一均勻介質(zhì)中的一條直線上有相距10m的兩質(zhì)點A、B，C為AB的中點。從0時刻起，A、B同時開始振動，且都只振動了一個周期。圖乙為A的振動圖象，圖丙為B的振動圖象。若A向右傳播的波與B向左傳播的波在0.5s時相遇，則下列說法正確的是( )

A. 兩列坡的坡長都是5m

B. 兩列波在A、B間的傳播速度均為10m／s

C. 在兩列波相遇過程中，C為振動加強點

D. 在1s時，質(zhì)點B經(jīng)過平衡位置且振動方向向上

E. 1 s內(nèi)，C經(jīng)過的路程為0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一宇航員乘坐自動航天飛行器到達(dá)一類似地球的星球表面進(jìn)行科學(xué)考察，科考任務(wù)結(jié)束后，他將星球的自轉(zhuǎn)周期為18小時、同一物塊在星球兩極時的重力為在星球赤道時重力的倍的兩個數(shù)據(jù)輸入飛行器的航程自動儀中，飛行器自動生成運行軌道 ，并按此軌道由星球表面P點返回到同步軌道上，如圖所示，其中P點和Q點為切點。請問:

（1）該星球的同步軌道半徑與該星球半徑的比值？

（2）飛行器從橢圓軌道上的P點到 Q點需要多長時間？ （結(jié)果可以保留根式）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測量直流恒流源的輸出電流I0和定值電阻Rx的阻值，電路如圖l所示。實驗器材如下：直流恒流源(電源輸出的直流電流I0保持不變，I0約為0.8 A)；

待測電阻Rx (阻值約為20)；

滑動變阻器R(最大阻值約為50)；

電壓表V(量程15 V，內(nèi)阻約為15 k)；

電流表A(量程0.6 A，內(nèi)阻約為0.2)；

請回答下列問題。

(1)實驗所用器材如圖2所示，圖中部分電路已經(jīng)連接好，請完成實驗電路的連接_________。

(2)電路開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑動到____處(選填“a”、“b”)，其理由是__________；

(3)所得實驗數(shù)據(jù)如下表，請在圖3所示的直角坐標(biāo)系上畫出U—I圖象。

(4)根據(jù)所畫U—I圖象，可求得直流恒流源輸出電流I0=____A，待測電阻的阻值Rx =_____。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點做直線運動，加速度方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小至零，則在此過程中（ ）

A. 位移逐漸減少，位移逐漸減小，當(dāng)加速度至零時速度最小

B. 位移逐漸減小，位移逐漸增大，當(dāng)加速度至零時速度也為零

C. 速度逐漸增大，位移逐漸增大，當(dāng)加速度至零時速度最大

D. 速度逐漸增大，位移逐漸增大，當(dāng)加速度至零時速度也為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗,氣墊導(dǎo)軌裝置如圖甲所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差。

下面是實驗的主要步驟:

①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器和彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間,已知碰后兩滑塊一起運動;

⑥先__________,然后________,讓滑塊帶動紙帶一起運動;

⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出較理想的紙帶如圖乙所示;

⑧測得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為310g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g。

(1)試著完善實驗步驟⑥的內(nèi)容。

(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用前質(zhì)量與速度的乘積之和為__kg·m/s;兩滑塊相互作用以后質(zhì)量與速度的乘積之和為__kg·m/s(保留3位有效數(shù)字)。

(3)試說明(2)問中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國的“天鏈一號”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星，可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊，如圖為“天鏈一號”衛(wèi)星a、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星b、地球的位置關(guān)系示意圖，O為地心，地球相對衛(wèi)星a、b的張角分別為θ1和θ2(θ2圖中未標(biāo)出)，衛(wèi)星a的軌道半徑是b的4倍，己知衛(wèi)星a、b繞地球同向運行，衛(wèi)星a的周期為T，在運行過程中由于地球的遮擋，衛(wèi)星b會進(jìn)入衛(wèi)星a通訊的盲區(qū)，衛(wèi)星間的通訊信號視為沿直線傳播，信號傳輸時間可忽略。下列分析正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星a，b的速度之比為2:1

B. 衛(wèi)星b的周期為T/ 8

C. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為

D. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案