19．如圖所示，MN是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線．一個(gè)帶電粒子（不計(jì)重力）從a到b穿越這條電場(chǎng)線的軌跡如圖中虛線所示．下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．帶電粒子從a到b過(guò)程中動(dòng)能逐漸減小
B．電場(chǎng)線的方向由N指向M
C．帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
D．帶電粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度

分析 是根據(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡確定其所受電場(chǎng)力方向；電性不知、無(wú)法確定從而確定電場(chǎng)線MN的方向，然后根據(jù)點(diǎn)電荷周圍電場(chǎng)分布情況，確定電場(chǎng)力大�。�

解答 解：A、由于該粒子只受電場(chǎng)力作用且做曲線運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力指向軌跡內(nèi)側(cè)，電場(chǎng)力方向大致向左，電場(chǎng)力做正功，動(dòng)能增加，電勢(shì)能減小，故A錯(cuò)誤；
B、粒子電性不知道，無(wú)法確定電場(chǎng)線方向，B錯(cuò)誤；
C、電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做正功，電勢(shì)能減小，則帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能，故C正確；
D、a點(diǎn)離點(diǎn)電荷較遠(yuǎn)，a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，根據(jù)牛頓第二定律得知，帶電粒子在a點(diǎn)的加速度小于在b點(diǎn)的加速度，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 依據(jù)帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡確定其所受電場(chǎng)力方向是解決帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的突破口，然后可進(jìn)一步根據(jù)電場(chǎng)線、電場(chǎng)力做功等情況確定電勢(shì)、電勢(shì)能的高低變化情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，物體在水平力F作用下靜止在固定的斜面上，若稍減小水平力F，而物體仍能保持靜止，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．斜面對(duì)物體的靜摩擦力不一定減小，支持力不一定減小
B．斜面對(duì)物體的靜摩擦力及支持力一定都減小
C．斜面對(duì)物體的靜摩擦力不一定減小，支持力一定減小
D．斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定減小，支持力不一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從同地向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙一直比甲運(yùn)動(dòng)得快B．在第2s末乙追上甲
C．乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40 m遠(yuǎn)D．前4s內(nèi)甲、乙的平均速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，兩塊小磁鐵質(zhì)量均為0.5kg，A磁鐵用輕質(zhì)彈簧吊在天花板上，B磁鐵在A正下方的地板上，彈簧的原長(zhǎng)L0=10cm，勁度系數(shù)k=100N/m．當(dāng)A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=11cm．不計(jì)地磁場(chǎng)對(duì)磁鐵的作用和磁鐵與彈簧間相互作用的磁力，求B對(duì)地面的壓力大�。╣取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在第15屆機(jī)器人世界杯賽上，中科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍．如圖所示，科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”，如圖所示，現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)．給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序：機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)（0，0）出發(fā)，沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（3，1），然后又由點(diǎn)（3，1 ）沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（1，4），然后又由點(diǎn)（1，4）沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（3，4），然后又由點(diǎn)（3，4）沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（2，2）．該個(gè)過(guò)程中機(jī)器人所用時(shí)間是2$\sqrt{2}$s，則（　�。�
A．機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線
B．機(jī)器人不會(huì)兩次通過(guò)同一點(diǎn)
C．整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移大小為$\sqrt{2}$m
D．整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的平均速度為1.0m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，在絕緣的光滑水平面上，相隔一定距離有兩個(gè)帶同種電荷的小球，從靜止同時(shí)釋放，則兩個(gè)小球的加速度和速度大小隨時(shí)間變化的情況是：速度變大，加速度變小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，直棒AB長(zhǎng)5m，上端為A，下端為B，在B的正下方10m處有一長(zhǎng)度為5m，內(nèi)徑比直棒大得多的固定空心豎直管手持直棒由靜止釋放，讓棒做自由落體運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2），求：
（1）直棒下端剛好開(kāi)始進(jìn)入空心管時(shí)的瞬時(shí)速度v1；
（2）直棒從開(kāi)始下落至上端A離開(kāi)空心管所用的時(shí)間；
（3）直棒上端A離開(kāi)空心管時(shí)的速度；
（4）直棒在空心管中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（結(jié)果可用根號(hào)表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在研究“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間關(guān)系”時(shí)，采用的物理研究方法是（　�。�
A．控制變量法B．類比法C．比值定義法D．微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．從車站開(kāi)出的汽車，做加速運(yùn)動(dòng)，走了12s時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有乘客沒(méi)上來(lái)，于是立即做減速運(yùn)動(dòng)至停車，總共歷時(shí)20s，行進(jìn)了50m．
（1）問(wèn)前12s的平均速度是多少，全程的平均速度是多少？
（2）前12s的加速度是多少，后8秒的加速度是多少？

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