【題目】如圖甲所示為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,在電場(chǎng)線上建立坐標(biāo)軸,則坐標(biāo)軸上Ox2間各點(diǎn)的電勢(shì)分布如圖乙所示,則( )

A. Ox2間,場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大

B. Ox2間,場(chǎng)強(qiáng)方向沒(méi)有發(fā)生變化

C. 若一負(fù)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到x2點(diǎn),電勢(shì)能逐漸減小

D. O點(diǎn)靜止釋放一僅受電場(chǎng)力作用的正電荷,則該電荷在Ox2間一直做加速運(yùn)動(dòng)

【答案】BD

【解析】試題分析:圖象的斜率大小等于電場(chǎng)強(qiáng)度,由幾何知識(shí)得知,從O,圖象的斜率先增大后減小,則場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小,故A錯(cuò)誤;在間,電勢(shì)一直降低,根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,可知,場(chǎng)強(qiáng)方向沒(méi)有發(fā)生變化,故B正確;由圖看出,從O點(diǎn)到點(diǎn),電勢(shì)逐漸降低,若一負(fù)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功,則其電勢(shì)能逐漸增大,故C錯(cuò)誤;電場(chǎng)方向沿x軸正方向,則從O點(diǎn)靜止釋放一僅受電場(chǎng)力作用的正電荷,受到的電場(chǎng)力方向沿x軸正方向,粒子將做加速運(yùn)動(dòng),故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面幾個(gè)速度中屬于平均速度的是(  )

A. 小球第5s末的速度是6m/s

B. 子彈出槍口的速度是620m/s

C. 汽車(chē)從甲站行駛到乙站的速度是60km/h

D. 百米賽跑時(shí)冠軍的撞線速度是9m/s

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【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面底端固定擋板P,質(zhì)量為m的小物塊A與質(zhì)量不計(jì)的木板B疊放在斜面上,A位于B的最上端且與P相距L。已知A與B、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,且,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,A與擋板相撞沒(méi)有機(jī)械能損失。將A、B同時(shí)由靜止釋放,求:

(1)A、B釋放時(shí),物塊A的加速度大小;

(2)若A與擋板不相碰,木板的最小長(zhǎng)度l0;

(3)若木板長(zhǎng)度為l,整個(gè)過(guò)程中木板運(yùn)動(dòng)的總路程。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中對(duì)于減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的是( )

A. 選取計(jì)數(shù)點(diǎn),把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔作為一個(gè)時(shí)間單位

B. 使小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些

C. 舍去紙帶上密集的點(diǎn),只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測(cè)量、計(jì)算

D. 選用各處平整程度、光滑程度相同的長(zhǎng)木板做實(shí)驗(yàn)

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【題目】某學(xué)生朝正東方向?qū)⒆闱蛱叱?/span>20m,又被另一同學(xué)向正西方向踢出15m,足球經(jīng)過(guò)的路程為 ____m,足球的位移大小是_____m。

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【題目】下圖中P是一個(gè)帶電體,N是一個(gè)不帶電的金屬空腔,在哪種情況下,放在絕緣板上的小紙屑圖中S會(huì)被吸引

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滾筒式靜電分選器由料斗A,導(dǎo)板B,導(dǎo)體滾筒C,刮板D,料槽E、F和放電針G等部件組成,C與G分別接于直流高壓電源的正、負(fù)極,并令C接地,如圖所示,電源電壓很高,足以使放電針G附近的空氣發(fā)生電離并產(chǎn)生大量離子,F(xiàn)在導(dǎo)電性能不同的兩種物質(zhì)粉粒a、b混合物從料斗A下落,沿導(dǎo)板B到達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)的滾筒C上,粉粒a具有良好的導(dǎo)電性,粉粒b具有良好的絕緣性,下列說(shuō)法正確的是

A粉粒a落入料槽F,粉粒b落入料槽E

B粉粒b落入斜槽F,粉粒a落入料槽E

C若滾筒C不接地而放電針G接地,實(shí)際工作中,這是不允許的

D若滾C不接地而放電針G接地,實(shí)際工作中,這是允許的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來(lái)從未過(guò)的信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳的人類,終于大膽地抬起頭來(lái),開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界。這主要肯定牛頓的發(fā)現(xiàn)

A直接推動(dòng)文學(xué)的

B.使人類徹底擺脫神學(xué)的束縛

C.促使人類開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活

D.促成理與思想的由發(fā)展

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自然科學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了古代科學(xué)向近代科學(xué)的轉(zhuǎn)變。意大利科學(xué)家伽利略被譽(yù)為近代科學(xué)之父,是基于他

A.以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系

B.研究行星運(yùn)動(dòng)取得重大成果

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