(Ⅰ)在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,某同學(xué)操作中有以下實驗步驟:
A.將長木板平放在水平桌面上,有滑輪的一端伸出桌子邊緣
B.將打點計時器固定在長木板上,并接好電路;
C.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔;
D.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼;
E.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先放開紙帶,再接通電源
F.取下紙帶;
請把其中有錯誤或遺漏的步驟在下面橫線上改正或補充(遺漏步驟可編上序號G、H、…)
______.______
(Ⅱ)(12分)某同學(xué)用圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖2中0、1、2…6點所示.
c.測量1、2、3…6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:x1、x2、x3…x6
d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動.
e.分別計算出x1、x2、x3…x6與對應(yīng)時間的比值v1、v2、v3…v6
f.以v為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出v與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點,畫出v-t圖線.
結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列問題:
(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有______和______.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源  B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺    D.  秒表    E.天平   F.重錘
(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖3所示,則x2=______ cm,x5=______ cm.
(3)該同學(xué)在圖4中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo),請你畫出小車運動的v-t圖線.
(4)根據(jù)v-t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v=______ m/s;
它在斜面上運動的加速度a=______ m/s2

【答案】分析:了解電磁打點計時器工作原理即可正確解答;同時要熟練使用打點計時器進行有關(guān)的操作.
注意刻度尺的使用和讀數(shù),讀數(shù)時注意要進行估讀.
寫出v-t圖線的函數(shù)關(guān)系式,明確縱軸截距以及斜率的含義,即可正確解答本題.
解答:解:(Ⅰ)①E中應(yīng)該先接通電源,再釋放紙帶
②F中取下紙帶前應(yīng)該斷開電源③補充步驟G換上新紙帶,重復(fù)三次.
(Ⅱ)(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列的器材中,必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點計時器供電,需要用刻度尺測量計數(shù)點之間的距離處理數(shù)據(jù),重錘,故選:AC
(2)根據(jù)圖可讀出刻度尺的讀數(shù)為:x2=2.98 cm,x5=13.20 cm.
(3)小車運動的v-t圖線:

(4)根據(jù)勻變速直線運動的位移公式圖象中縱軸截距表示初速度的大小,斜率K=a,
所以小車的速度v=0.18 m/s;
它在斜面上運動的加速度a=2.50 m/s2
故答案為:(Ⅰ)E中應(yīng)該先接通電源,再釋放紙帶,F(xiàn)中取下紙帶前應(yīng)該斷開電源,補充步驟G換上新紙帶,重復(fù)三次.
(Ⅱ)(1)A,C
(2)2.98,13.20 
(3)如圖
(4)0.18,2.50
點評:本實驗考查知識點比較全面,尤其是在數(shù)據(jù)處理上比較新穎,對于圖象問題,只要寫出兩坐標(biāo)軸的函數(shù)關(guān)系式,就可正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖1為“探究求合力的方法”的實驗裝置.

①下列說法中正確的是
AC
AC

A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變化
B.彈簧測力計拉細(xì)線時,拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
②彈簧測力計的指針如圖2所示,由圖2可知拉力的大小為
4.0
4.0
 N.
(2)某同學(xué)在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖3所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50Hz.由這些已知數(shù)據(jù)計算:①該勻變速直線運動的加速度a=
1.93
1.93
m/s2.②與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=
1.18
1.18
 m/s.(答案均要求保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)Ⅰ.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證
“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為
 
N.
(2)下列不必要的實驗要求是
 
.(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母) 
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)某次實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法.
 
 

Ⅱ.某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是
 

②打A紙帶時,物體的加速度大小是
 
m/s2
③打點記時器打1號計數(shù)點時小車的速度為
 
兩位有效數(shù)字)
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?廣東模擬)(1)某同學(xué)測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是

②打A紙帶時,物體的加速度大小是
3.1m/s2
3.1m/s2


(2)在豎直放置的立柱上端有一個電磁鐵,通電時,小球被吸在電磁鐵上,斷電時,小球自由下落,計時裝置開始計時.立柱上有可以移動的光電門.當(dāng)小球經(jīng)過光電門時,光電計時裝置能測出小球從初始位置到這個光電門所 時間t,再用刻度尺測出電磁鐵到光電門的距離s.為了探究自由落體的位移s與下落時間t的關(guān)系.

①設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格
②為了達到實驗?zāi)康,你猜想s可能與
t
t
成正比,或可能與
t2
t2
成正比,或可能與
t3
t3
成正比,…根據(jù)你能猜想,為了達到實驗?zāi)康,?yīng)如何處理實驗數(shù)據(jù)?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

Ⅰ.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證
“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為______N.
(2)下列不必要的實驗要求是______.(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)某次實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法.______,______.
Ⅱ.某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是______.
②打A紙帶時,物體的加速度大小是______m/s2
③打點記時器打1號計數(shù)點時小車的速度為______兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2013年廣東省惠州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

Ⅰ.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證
“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為    N.
(2)下列不必要的實驗要求是    .(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母) 
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)某次實驗中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法.    ,   
Ⅱ.某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是   
②打A紙帶時,物體的加速度大小是    m/s2
③打點記時器打1號計數(shù)點時小車的速度為    兩位有效數(shù)字)

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