8.如圖所示,物體A、B疊放在水平桌面上,A與B接觸面之間的動摩擦因數(shù)為0.1,B與地面的動摩擦因數(shù)為0.2,A物體的重力是50N,B的重力為100N,A的左端用水平細線拉住,細線另一端固定于墻上.
(1)現(xiàn)用水平力F將物體B從A下方勻速拉出,求水平拉力F的大;
(2)如果在A物體上再放一個50N重的物體C,且假設(shè)A與B之間,B與地面之間最大靜摩擦力均等于滑動摩擦力,則通過計算說明,用一個水平拉力F=46N能否將B從A下方拉出.

分析 (1)對物體B受力分析,受重力、支持力、拉力、A對B的滑動摩擦力,地面對B的滑動摩擦力,根據(jù)平衡條件列式求解拉力;
(2)在A物體上再放一個50N重的物體C,AC整體對B的壓力增加,ABC整體對地面的壓力也增加,求解出AB間、B與地面間的最大靜摩擦力,根據(jù)平衡條件列式分析.

解答 解:(1)物體A對B的壓力等于重力,為50N,故fAB1GA=0.1×50=5N,
物體AB整體對地面壓力等于重力,為150N,故fBD2(GA+GB)=0.2×(50+100)=30N,
對B分析,受重力、支持力、支持力和兩個向左的摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:
F=fAB+fBD=5N+30N=35N;
(2)在A物體上再放一個50N重的物體C,AC整體對B的壓力為100N,故AB間的最大靜摩擦力大小為:fAB′=μ1(GA+GC)=0.1×(50+50)N=10N,
物體AB整體對地面壓力等于重力,為200N,故fBD′=′μ2(GA+GB+GC)=0.2×(50+100+50)N=40N,
故如果將物體拉出,拉力的最小值為:Fmin=fAB′+fBD′=10N+40N=50N>46N,故用46N的力無法將物體拉出;
答:(1)水平拉力F的大小為35N;
(2)如果在A物體上再放一個50N重的物體C,用一個水平拉力F=46N不能將B從A下方拉出.

點評 本題是力平衡問題,關(guān)鍵是采用整體法和隔離法靈活選擇研究對象,根據(jù)平衡條件列式求解.
通常在分析外力對系統(tǒng)作用時,用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時,用隔離法.有時在解答一個問題時要多次選取研究對象,需要整體法與隔離法交叉使用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.在研究性課題的研究中,小剛、小聰和小明所在的小組收集了手機的電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件進行研究,一是電阻Rx(阻值約2kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E的標(biāo)稱值為3.4V).在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實驗器材:
A.電壓表V(量程4V,內(nèi)阻Rv約10kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻RA1約5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,內(nèi)阻RA2約50Ω)
D.滑動變阻器R(0~40Ω.額定電流1A)
E.電阻箱Ro(0~999.9Ω)
F.開關(guān)S-只、導(dǎo)線若干
①小剛采用伏安法測定Rx的阻值,他使用的電是待測的鋰電池.圖甲是他連接的部分實驗器材,小剛選用的電流表應(yīng)是A2(選填“A1”或“A2”);
②小聰和小明設(shè)計了圖乙所示的電路圖測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r.

a.小聰?shù)膶嶒灢僮魇牵洪]合開關(guān)S.調(diào)整電阻箱的阻值為R1時,讀出電壓表的示數(shù)為Ul;調(diào)整電阻箱的阻值為R2時,讀出電壓表的示數(shù)為U2.根據(jù)小聰測出的數(shù)據(jù)可求得該電池的電動勢,其表達式為E=$\frac{{{U_1}{U_2}({R_1}-{R_2})}}{{{U_2}{R_1}-{U_1}{R_2}}}$;
b.小明認為用線性圖象處理數(shù)據(jù)更便于分析.他在實驗中多次改變電阻箱阻值,獲取了多組數(shù)據(jù),畫出的$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖象為一條直線(見圖丙).則該圖象的函數(shù)表達式為$\frac{1}{U}$=$\frac{r}{ER}+\frac{1}{E}$,由圖丙可知該電池的電動勢E=3.3V、內(nèi)阻r=0.25Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.小明騎自行車由靜止沿直線運動,他在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)通過的位移分別為1m、2m、3m、4m,則(  )
A.他第4 s內(nèi)的平均速度為1 m/sB.他第2 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s
C.他4 s內(nèi)的平均速度為2.5 m/sD.他第3 s內(nèi)的平均速度為1 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時A、B靜止;現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍保持靜止.施加推力F后下列說法正確的是(  )
A.A、B之間的摩擦力大小可能不變B.A、B之間的摩擦力一定變小
C.B與墻之間可能沒有摩擦力D.彈簧力一定變化

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,電流表內(nèi)阻RA=3Ω,三個定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω,電容器電容C=1.0×10-10F,問:
(1)閉合開關(guān)S待電路穩(wěn)定后,電流表的示數(shù)是多少?
(2)閉合開關(guān)S待電路穩(wěn)定后,電容器的帶電量是多少?
(3)再次斷開開關(guān)S待電路穩(wěn)定,通過R2的電量是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖,輕彈簧的一端固定在O點,另一端與質(zhì)量為m的滑塊B相連,B靜止在水平導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌在ON段光滑、PN段粗糙,彈簧處在原長狀態(tài).另一質(zhì)量與B相同滑塊A,從導(dǎo)軌上的P點以某一初速度向B滑行,當(dāng)A滑過距離時l1,與B相碰,碰撞時間極短,碰后A、B緊貼在一起運動,但互不粘連.設(shè)最后A恰好能返回出發(fā)點P并停止,滑塊A與PN段的滑動摩擦因數(shù)為μ.求:

(1)彈簧的最大彈性勢能Ep
(2)A從點出發(fā)時的初速度v0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于速度和加速度,以下說法中正確的是( 。
A.物體的速度變化越大,則加速度越大
B.速度大的物體,加速度可能很小,甚至是零
C.物體的加速度方向總是與物體運動方向一致
D.加速度減小,其速度必然隨之減少

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.據(jù)報道,嫦娥二號探月衛(wèi)星其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km,所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的嫦娥一號更加詳實.若兩顆衛(wèi)星環(huán)月運行均可視為勻速圓周運動,運行軌道如圖所示.設(shè)嫦娥一號環(huán)月運行的線速度和周期分別為v1、T1,嫦娥二號環(huán)月運行的線速度和周期分別為v2、T2,則( 。
A.v1=v2B.T1>T2C.T1<T2D.v1>v2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.圖甲是張明同學(xué)站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,點P是他的重心位置.圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)畫出的力一時間圖線.兩圖中a~g各點均對應(yīng),其中有幾個點在圖甲中沒有畫出.取重力加速度g=10m/s2.根據(jù)圖象分析可知(  )
A.張明的重力為1500N
B.c點位置張明處于失重狀態(tài)
C.e點位置張明處于超重狀態(tài)
D.張明在d點的加速度大于在f點的加速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案