2.蕩秋千是一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng),秋千是一塊板用兩根繩系在兩個(gè)固定的懸點(diǎn)組成,設(shè)某人的質(zhì)量為m,身高為H,站立時(shí)重心離腳底$\frac{H}{2}$,蹲下時(shí)重心離腳底$\frac{H}{4}$,繩子懸掛點(diǎn)到踏板的繩長(zhǎng)為6H,繩子足夠柔軟且不可伸長(zhǎng),繩子和踏板的質(zhì)量不計(jì),人身體始終與繩子保持平行,重力加速度為g.
(1)若該人在踏板上保持站式,由伙伴將其推至擺角θ0(單位:rad),由靜止釋放,忽略空氣阻力,求擺至最低點(diǎn)時(shí)每根繩的拉力大;
(2)若該人在踏板上保持站式,由伙伴將其推至擺角θ1 (單位:rad),由靜止釋放,擺至另一側(cè)最大擺角為θ2(單位:rad),設(shè)空氣阻力大小恒定,作用點(diǎn)距離腳底為$\frac{H}{3}$,求空氣阻力的大小.
(3)若該人在踏板上采取如下步驟:當(dāng)蕩至最高處時(shí),突然由蹲式迅速站起,而后緩緩蹲下,擺至另一側(cè)最高處時(shí)已是蹲式,在該處又迅速站起,之后不斷往復(fù),可以蕩起很高.用此法可以蕩起的最大擺角為θm 弧度,假設(shè)人的“緩緩蹲下”這個(gè)動(dòng)作不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)機(jī)械能的損耗,而且空氣阻力大小和作用點(diǎn)與第(2)問(wèn)相同,試證明:$\frac{{θ}_{m}}{cos{θ}_{m}}$=$\frac{{θ}_{1}+{θ}_{2}}{44(cos{θ}_{2}-cos{θ}_{1})}$.

分析 (1)人在擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,根據(jù)機(jī)械能守恒定律列式求最低點(diǎn)速度,再根據(jù)重力和拉力的合力提供向心力列式求拉力;
(2)先計(jì)算出人從一側(cè)最高點(diǎn)到另一側(cè)最高點(diǎn)過(guò)程中機(jī)械能的減小量,然后根據(jù)大小恒定的變力做功的表達(dá)式W=FS計(jì)算出克服阻力做功等于阻力與路程的乘積;
(3)對(duì)人運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期的過(guò)程進(jìn)行分析,克服阻力做功等于阻力與路程的乘積,人做功補(bǔ)償?shù)臋C(jī)械能等于人站起而使重力勢(shì)能增加的量,列方程求解.

解答 解:
(1)設(shè)蕩至最低點(diǎn)時(shí)速度為v,則由機(jī)械能守恒定律有$\frac{1}{2}m{v}^{2}=mg(6H-\frac{H}{2})(1-cos{θ}_{0})$
設(shè)拉力為F,則由牛頓第二定律$F-mg=m\frac{{v}^{2}}{6H-\frac{H}{2}}$
求得F=3mg-2mgcosθ0
每根繩的拉力     $F'=\frac{1}{2}F=\frac{{3mg-2mgcos{θ_0}}}{2}$
(2)全程損耗的機(jī)械能為${△E}_{機(jī)}=mg(6H-\frac{H}{2})(cos{θ}_{2}-cos{θ}_{1})$
空氣阻力做的功為${W}_{f}=-f(6H-\frac{H}{3})({θ}_{2}+{θ}_{1})$
由功能關(guān)系有Wf=△EK
求得   $f=\frac{{33(cos{θ_2}-cos{θ_1})}}{{34({θ_1}+{θ_2})}}mg$
(3)在一個(gè)周期內(nèi),通過(guò)“迅速站起”獲得的機(jī)械能(重力勢(shì)能)是
${△E}_{機(jī)}=2mg(\frac{H}{2}-\frac{H}{4})cos{θ}_{m}$
空氣阻力做的功是${W}_{f}=-4f(6H-\frac{H}{3}){θ}_{m}$
由功能關(guān)系有Wf=△EK
求得:$\frac{{θ}_{m}}{cos{θ}_{m}}$=$\frac{{θ}_{1}+{θ}_{2}}{44(cos{θ}_{2}-cos{θ}_{1})}$,得證.
答:(1)擺至最低點(diǎn)時(shí)每根繩的拉力大小為$\frac{3mg-2mgcos{θ}_{0}}{2}$;
(2)空氣阻力的大小為$\frac{33(cos{θ}_{2}-cos{θ}_{1})}{34({θ}_{1}+{θ}_{2})}mg$;
(3)證明如上.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是根據(jù)功能關(guān)系列方程求解,要注意阻力做的功等于阻力與路程的乘積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于公式R=$\frac{U}{I}$和公式R=ρ$\frac{l}{S}$,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩公式對(duì)一切情況都適用
B.R=$\frac{U}{I}$僅適用于金屬導(dǎo)體,R=ρ$\frac{l}{S}$適用于任何導(dǎo)體
C.導(dǎo)體的電阻R與U成正比,與I成反比
D.導(dǎo)體的電阻在溫度一定時(shí)與導(dǎo)體長(zhǎng)度成正比,與導(dǎo)體的橫截面積成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,傾角θ的斜面上有四條間距均為d的水平虛線,在Ⅰ、Ⅱ區(qū)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),大小均為B,方向垂直于斜面向下.矩形線框ABCD的質(zhì)量為m,長(zhǎng)為2d,寬為L(zhǎng),電阻為R.將其從圖示位置靜止釋放(AB邊位于Ⅰ區(qū)上邊界),CD邊到達(dá)Ⅱ區(qū)上邊界時(shí),線框剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng).不計(jì)一切摩擦,重力加速度為g.求:
(1)AB通過(guò)磁場(chǎng)Ⅰ區(qū)的過(guò)程中,通過(guò)線圈的電荷量;
(2)AB剛離開磁場(chǎng)Ⅰ區(qū)時(shí)的速率;
(3)線框通過(guò)兩個(gè)磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生的電能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.2012年4月30日,我國(guó)用一枚“長(zhǎng)征3號(hào)乙”火箭成功發(fā)射兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.若該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r,地球質(zhì)量為M,半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G,下列表述正確的是( 。
A.衛(wèi)星的向心加速度大小為$\frac{GM}{R^2}$
B.衛(wèi)星的線速度大小為$\sqrt{\frac{GM}{r}}$
C.若某一衛(wèi)星加速,則其做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑將會(huì)變大
D.衛(wèi)星上的物體處于完全失重的狀態(tài),不受地球的引力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,在絕緣的水平面上等間距固定著三根相互平行的通電直導(dǎo)線a、b和c,各導(dǎo)線中的電流大小相同.其中a、c導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外,b導(dǎo)線電流方向垂直紙面向里,每根導(dǎo)線都受到另外兩根導(dǎo)線對(duì)它的安培力作用.則關(guān)于每根導(dǎo)線所受安培力的合力,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.導(dǎo)線a所受合力方向水平向右B.導(dǎo)線c所受合力方向水平向右
C.導(dǎo)線c所受合力方向水平向左D.導(dǎo)線b所受合力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.物體所受的重力一定豎直向下,物體的重心不一定在物體上
B.只有很小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn),很大的物體不能視為質(zhì)點(diǎn)
C.若兩物體運(yùn)動(dòng)快慢相同,則兩物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移一定相同
D.“一江春水向東流”是以水為參考系來(lái)描述江水的運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),三個(gè)質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c,以不同的速率沿著AO方向?qū)?zhǔn)圓心O射入磁場(chǎng),其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.若帶電粒子只受磁場(chǎng)力的作用,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a粒子速率最大B.c粒子速率最大
C.a粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短D.它們做圓周運(yùn)動(dòng)的周期Ta<Tb<Tc

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在追尋科學(xué)家研究足跡的過(guò)程中,某同學(xué)為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系,采用了如圖( l )所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是AC.
A.保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
B.選取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的第1點(diǎn)與第2點(diǎn)間的距離約為2mm的紙帶來(lái)處理數(shù)據(jù)
C.把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
D.必須先接通電源再釋放小車
(2)如圖( 2 )所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中 A、B、C、D、E、F 是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 T,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離已在圖中標(biāo)出,測(cè)出小車的質(zhì)量為 M,鉤碼的總質(zhì)量為 m.從打 B 點(diǎn)到打 E 點(diǎn)的過(guò)程中,合力對(duì)小車做的功是mg(△x2+△x3+△x4),小車功能的增量是$\frac{1}{2}M{(\frac{△{x}_{4}+△{x}_{5}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{△{x}_{1}+△{x}_{2}}{2T})}^{2}$(用題中和圖中的物理量符號(hào)來(lái)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.豎直發(fā)射的火箭質(zhì)量為6×103kg,已知每秒鐘噴出氣體的質(zhì)量為200kg,若使火箭最初能得到20.2m/s2的向上加速度,則噴出氣體的速度應(yīng)為( 。
A.700m/sB.800m/sC.900m/sD.1000m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案