【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法,正確的是( )
A.所有體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
B.所有質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
C.所有低速運(yùn)動的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
D.質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型,其大小和形狀等因素在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計(jì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計(jì),用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊,使球與滑塊均靜止,F(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來相比 ( )
A. 滑塊對球的彈力增大
B. 擋板對球的彈力減小
C. 斜面對滑塊的彈力不變
D. 拉力F增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面放一質(zhì)量為1.0kg的木塊,木塊與地面間的滑動摩擦因數(shù)為0.6,在水平方向上對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2,已知F1=3.0N,F2=4.0N,取g=10m/s2,則:
(1) 木塊受到的摩擦力為多少?
(2) 若將F2逆時針轉(zhuǎn)90°,此時木塊在水平方向上受的合力大小為多少? 加速度為多少?
(3) 若將F2順時針轉(zhuǎn)90°,此時木塊在水平方向上受的合力大小為多少? 加速度為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛小車靜止在光滑的水平面上,小車立柱上固定一條長為L、系有小球的水平細(xì)繩,小球由靜止釋放,如圖所示,不計(jì)一切摩擦,下列說法正確的是( )
A. 小球的機(jī)械能守恒,動量不守恒
B. 小球的機(jī)械能不守恒,動量也不守恒
C. 球、車系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,動量守恒
D. 球、車系統(tǒng)的機(jī)械能、動量都不守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示:鐵塊壓著一張紙條放在水平桌面上,第一次以速度v抽出紙條后,鐵塊落在水平地面上的P點(diǎn),第二次以速度2v抽出紙條,則( )
A. 鐵塊落地點(diǎn)在P點(diǎn)左邊
B. 鐵塊落地點(diǎn)在P點(diǎn)右邊
C. 第二次紙條與鐵塊作用的時間比第一次短
D. 第二次抽出紙條的過程中,鐵塊受合力的沖量比第一次小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】全球受“新冠”疫情的影響,能源市場需求減少,國際原油價格一路走低。下列關(guān)于能量和能源說法正確的是 ( 。
A.由于自然界的能量守恒,所以不需要節(jié)約能源
B.在利用能源的過程中,能量在數(shù)量上并未減少
C.能量耗散說明能量在轉(zhuǎn)化過程中沒有方向性
D.人類在不斷地開發(fā)和利用新能源,所以能量可以被創(chuàng)造
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖甲所示的裝置完成實(shí)驗(yàn),橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn).
(1)則下列敘述正確的是_____
A.該實(shí)驗(yàn)中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力
B.兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
C.實(shí)驗(yàn)中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大
D.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計(jì)的刻度線
(2)對數(shù)據(jù)處理后得到如圖乙所示的圖線,則F與F′兩力中,方向一定沿CO方向的是_____.
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