“嫦娥三號”月球探測器與“嫦娥一號”和“嫦娥二號”繞月飛行不同,“嫦娥三號”實現(xiàn)了落月目標(biāo).“嫦娥三號”發(fā)射升空后,著陸器攜帶巡視器,經(jīng)過奔月、環(huán)月最后著陸于月球表面,由巡視器(月球車)進行巡視探測.假設(shè)月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度的,“嫦娥三號”月球探測器的總質(zhì)量為m,“環(huán)月”運動過程可近似為勻速圓周運動,那么在“環(huán)月”運動過程中它的動能可能為(     )

  A.mgR         B.mgR         C.mgR         D.mgR


考點:萬有引力定律及其應(yīng)用;功能關(guān)系.

專題:萬有引力定律的應(yīng)用專題.

分析:由萬有引力充當(dāng)向心力,知月球的最大環(huán)繞速度為v,再根據(jù)動能Ek=求出最大動能,從而得出答案.

解答:  解:由萬有引力充當(dāng)向心力,知月球的最大環(huán)繞速度為v==,即最大動能為=mgR,故環(huán)月動能可能為D;

故選:D.

點評:本題關(guān)鍵抓住萬有引力提供向心力,列式求解出線速度的最大值,再進行討論動能的大。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,甲、乙、丙三個物體,質(zhì)量相同,與地面動摩擦因數(shù)相同,受到三個大小相同的作用力F,均沿水平面向右運動.它們受到的滑動摩擦力大小關(guān)系(                                                              )         

                                                                

    A. 三者相同                            B. 乙最大

    C. 丙最大                                D. 條件不夠,無法判定

                                                                                                                            

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科目:高中物理 來源: 題型:


我國自主研制的“嫦娥三號”,攜帶“玉兔”月球車已于2013年12月2日1時30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,落月點有一個富有詩意的名字“廣寒”.若已知月球質(zhì)量為m,月球半徑為R,引力常量為G,忽略月球自轉(zhuǎn)的影響,以下說法正確的(     )

  A.若在月球上發(fā)射一顆繞月球做圓周運動的衛(wèi)星,則最大運行速度為

  B.若在月球上發(fā)射一顆繞月球做圓周運動的衛(wèi)星,則最小周期為T=

  C.若在月球上以較小的初速度v0豎直上拋一個物體,則物體從拋出到落回拋出點所用時間為

  D.若在月球上以較小的初速度v0豎直上拋一個物體,則物體上升的最大高度為

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科目:高中物理 來源: 題型:


用如圖甲所示實驗裝置,測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).長木板一端放在水平桌面上,另一端架在墊片上,在木板上B處放置一光電門,用光電計時器記錄滑塊上擋光片通過光電門時擋光的時間.實驗中通過改變墊片的數(shù)量來改變木板傾角,從而進行多次測量.

(1)用游標(biāo)卡尺測得擋光片的寬度如圖乙所示,則遮光片的寬度為    mm;

(2)若擋光片的寬度為L,擋光片通過光電門的擋光時間為t,則滑塊通過B點時的速度為;

(3)讓滑塊從A點從靜止滑下,通過B點的速度為V.已知AB兩點的高度差為H,兩點間的距離為S,則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為(用H、V、S、g表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:


一束光線以入射角α=60°射入折射率為、寬度為d0=5cm的玻璃磚,另一完全相同玻璃磚平行放置,相距d=5cm,請畫出光路圖并求解光線的側(cè)移距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:


某課外興趣小組利用如圖1的實驗裝置研究“加速度與合外力的關(guān)系”

(1)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是

A.不掛鉤碼,放開沒有紙帶的小車,能夠自由下滑即可

B.不掛鉤碼,輕推沒有紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可

C.不掛鉤碼,放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可.

D.不掛鉤碼,輕推拖著紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可

(2)該小組同學(xué)實驗時先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細線上的拉力,改變鉤碼的個數(shù),確定加速度a與細線上拉力F的關(guān)系,如圖2的圖象中能正確表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是   .

(3)在上述實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,某次實驗中一段紙帶的打點記錄如圖3所示,則小車運動的加速度大小為   m/s2(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列對牛頓運動定律認識正確的是(                                       )                                  

    A.  牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性

    B.  速度大的物體慣性大,速度小的物體慣性小

    C.  力是維持物體運動的原因

    D.  做曲線運動的質(zhì)點,若將所有外力都撤去,則該質(zhì)點仍可能做曲線運動

                                                                                                                                    

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置﹣時間(x﹣t)圖線.由圖可知(     )

                                                                                               

    A.  在時刻t1,a車從后面追上b車

    B.  在時刻t2,a、b兩車運動方向相反

    C.  在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先增加后減少

    D.  在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車的大

                                                                                                                                

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科目:高中物理 來源: 題型:


運動員手持網(wǎng)球拍托球沿水平面勻加速直線向前跑,設(shè)球拍和球質(zhì)量分別為M、m,球拍平面和水平面之間夾角為θ,球拍與球保持相對靜止,它們間摩擦及空氣阻力不計,重力加速度為g,則(    )           

                                                                                                  

    A.  運動員的加速度為gsinθ

    B.  球拍對球的作用力

    C.  運動員對球拍的作用力大小為Mgcosθ

    D.  運動員對球拍的作用力斜向前上方,且與水平方向夾角為θ

                                                                                                                                

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