9.如圖所示,電源電動勢E=10V,內(nèi)阻r=0.5Ω,“8V,16W”的燈泡恰好能正常發(fā)光,電動機(jī)M內(nèi)阻R0=1Ω,求:
(1)燈泡的電流I1;
(2)電動機(jī)的總功率P1和熱功率P2

分析 (1)根據(jù)功率公式可求得燈泡的電流;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路規(guī)律及閉合電路歐姆定律可求得燈泡兩端的電壓及電流,則可求得總功率和熱功率.

解答 解:(1)燈泡的電流為:I1=$\frac{P}{U}$=$\frac{16}{8}$=2A;
(2)電動機(jī)兩端的電壓為8V,路端電壓為8V,則電源的內(nèi)電壓為:U內(nèi)=10-8=2V;
干路電流為:I=$\frac{{U}_{內(nèi)}}{r}$=$\frac{2}{0.5}$=4A;
由并聯(lián)電路規(guī)律可知,電動機(jī)中電流為:IM=4-2=2A;
電動機(jī)的功率為:P1=UI=8×2=16W;
熱功率為:P2=I2R0=4×1=4W;
答:(1)燈泡的電流為2A;
(2)電動機(jī)的總功率P1為16W;熱功率P2為4W.

點評 本題考查功率的計算及閉合電路歐姆定律的應(yīng)用,要注意正確分析電路結(jié)構(gòu),根據(jù)串并聯(lián)電路規(guī)律可分析電流中電流及電壓.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.從高為H的塔頂,自由落下一物體P,1s后從塔上另一較低的高度h處自由落下另一物體Q,若P從開始下落處算起下落了45m后趕上Q,并且再過ls落地,則Q從開始下落到著地所經(jīng)歷的時間為(  )
A.3sB.約3.3sC.約3.7sD.約4.3s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某發(fā)電廠發(fā)電機(jī)的輸出功率P=100kW,發(fā)電機(jī)端電壓U=250V,經(jīng)變壓器T1升壓后向遠(yuǎn)方輸電.輸電線路總電阻R=50Ω.到目的地經(jīng)變壓器T2降壓,輸電線上的功率損失為輸送功率的5%,用戶得到的電壓是220V,變壓器T1和T2的耗損可忽略,發(fā)電機(jī)處于滿負(fù)荷工作狀態(tài),則T1原、副線圈的匝數(shù)之比為1:40;T2原、副線圈的匝數(shù)之比為95:22;可供431盞規(guī)格為“220V、100W”的燈泡正常發(fā)光.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是物體做直線運(yùn)動的速度-時間圖象;
(1)計算前2s內(nèi)的加速度的大?并說明0~4s內(nèi)物體的運(yùn)動情況?
(2)計算物體在前8s內(nèi)的平均速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗操作中,正確的是(  )
A.在釋放小車前,小車要緊靠打點計時器
B.打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,在打點計時器開始打點后再釋放小車
D.應(yīng)在小車到達(dá)滑輪前使小車停止運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖為一正在測量中的多用電表表盤.
①如果是用×100Ω擋測量電阻,則讀數(shù)為600Ω.
②如果是用直流100mA擋測量電流,則讀數(shù)為52 mA.
③如果是用直流10V擋測量電壓,則讀數(shù)為5.2 V.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖為一質(zhì)點沿直線運(yùn)動的v-t圖象,已知質(zhì)點從零時刻出發(fā),在2T時刻恰好返回出發(fā)點.則下列說法正確的是( 。
A.0~T與T~2T時間內(nèi)的位移相同
B.質(zhì)點在T時開始反向運(yùn)動
C.T秒末與2T秒末速度大小之比為1:1
D.0~T與T~2T時間內(nèi)的加速度大小之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.錄音機(jī)在放聲音過程中利用下面哪一現(xiàn)象?( 。
A.磁化B.電磁感應(yīng)C.去磁D.電流的磁效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示為”探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是AD.
A.為平衡小車與水平木板之間摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛小盤(及砝碼)的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動
B.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象
(2)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則計算小車加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{({{X_4}+{X_5}+{X_6}})-({{X_1}+{X_2}+{X_3}})}}{{9{T^2}}}$;
(3)某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m•s-2,則小車的質(zhì)量為2.0kg.小盤的質(zhì)量為0.060kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增加,會趨近于某一極限值,此極限值為g.

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