【題目】如圖所示，相隔一定距離的兩個(gè)相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上，一細(xì)繩套在兩圓柱體上，細(xì)繩下端懸掛一重物．繩和圓柱體之間無摩擦，重物質(zhì)量一定．若繩越長，關(guān)于繩對圓柱體A的作用力F和繩上張力T，下列說法正確的是（ ）

A.F減小，T減小
B.F增大，T增大
C.F不變，T減小
D.F減小，T增大

【答案】A
【解析】解：

由題，繩和圓柱體之間無摩擦，圓柱體相當(dāng)于定滑輪，不省力，繩子上各處張力大小相等，力的合成法可知，繩對圓柱體A的作用力必定位于兩繩的角平分線上，繩越長時(shí)，作用力與豎直方向的夾角越�。�
以重物和繩子整體為研究對象，分析受力情況：重力、圓柱體A對繩子的作用力FA ， 圓柱體B對繩子的作用力FB ， 根據(jù)對稱性可知，F(xiàn)A=FB ， 由平衡條件可得：2FAcosα=G，α是圓柱體對繩子的作用力與豎直方向夾角，G是物體的重力．
繩越長時(shí)，α越小，cosα越大，則FA越�。�
所以繩越長時(shí)，繩對圓柱體A的作用力越小，作用力與豎直方向的夾角越�。蔄正確，BCD錯(cuò)誤
故選：A
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解力的合成(求幾個(gè)已知力的合力，叫做力的合成；共點(diǎn)的兩個(gè)力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了傳感器之后，在“研究小車加速度與所受合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中時(shí)，甲、乙兩實(shí)驗(yàn)小組引進(jìn)“位移傳感器”、“力傳感器”，分別用如圖（a）、（b）所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)，重物通過細(xì)線跨過滑輪拉相同質(zhì)量小車，位移傳感器（B）隨小車一起沿水平軌道運(yùn)動(dòng)，位移傳感器（A）固定在軌道一端．甲組實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F，乙組直接用力傳感器測得拉力F，改變重物的重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，記錄多組數(shù)據(jù)，并畫出a-F圖像。

（1）甲組實(shí)驗(yàn)把重物的重力作為拉力F的條件： 。（重物質(zhì)量為M，小車與傳感器質(zhì)量為m）

（2）圖（c）中符合甲組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖像的是 ；符合乙組同學(xué)做出的實(shí)驗(yàn)圖像的是 。（選填 ①、②、③）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個(gè)金屬小球A，細(xì)線的上端固定在金屬塊B上，B放在帶小孔的水平桌面上,小球A在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)使小球A改到一個(gè)更低一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圖上未畫出），金屬塊B在桌面上始終保持靜止，則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是

A. 金屬塊B受到桌面的靜摩擦力變大

B. 金屬塊B受到桌面的支持力不變

C. 細(xì)線的張力變大

D. 小球A運(yùn)動(dòng)的角速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b分別表示一個(gè)電池組和一只電阻的伏安特性曲線．以下說法正確的是（　�。�

A. 電池組的內(nèi)阻是1Ω

B. 電阻的阻值為0.33Ω

C. 將該電阻接在該電池組兩端，電池組的輸出功率將是4W

D. 改變外電阻的阻值時(shí)，該電池組的最大輸出功率為4W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，在第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)，重力對該物體做的功之比和在第1 s末和第2 s末重力做功的瞬時(shí)功率之比分別為（ ）

A. 1∶3 1∶2 B. 1∶2 1∶3 C. 1∶3 1∶4 D. 1∶4 1∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)以初速度v0做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，第1秒內(nèi)的位移為x1=6m，第2秒內(nèi)的位移為x2=4m，再經(jīng)過位移x3速度減為0，則下列說法正確的是（ ）
A.初速度v0的大小為7m/s
B.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2 m/s2
C.位移x3的大小為2m
D.全過程的平均速度為4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，長為L的粗糙長木板水平放置，在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊．現(xiàn)緩慢抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)，小物塊開始滑動(dòng)，此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，小物塊滑到底端，重力加速度為g．下列說法正確的是（　�。�

A. 整個(gè)過程木板對物塊做功大于物塊機(jī)械能的增量

B. 整個(gè)過程支持力對物塊做功為零

C. 整個(gè)過程木板對物塊做功為零

D. 整個(gè)過程支持力對物塊做功為mgLsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面的例子中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A.擦火柴，使火柴開始燃燒B.陽光照在湖面上，使湖水升溫

C.用鋸條鋸木頭，使鋸條變熱D.搓搓手，會感覺暖和些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)導(dǎo)體球殼內(nèi)放一個(gè)電量為＋Q 的點(diǎn)電荷，用 E 表示球殼外任一點(diǎn)的場強(qiáng)，則（　　）

A.當(dāng)＋Q 在球殼中央時(shí)，E＝0

B.不論＋Q 在球殼內(nèi)何處，E 一定為零

C.只有當(dāng)＋Q 在球心且球殼接地時(shí)，E＝0

D.只要球殼接地，不論＋Q 在球殼內(nèi)何處，E 一定為零

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同步練習(xí)冊答案