6.如圖所示,一質(zhì)量為M=4kg的小車左端放有一質(zhì)量為m=2kg的鐵塊,它們以v0=6m/s的共同速度沿光滑水平面向豎直墻運(yùn)動(dòng),車與墻碰撞的時(shí)間極短,不計(jì)碰撞時(shí)機(jī)械能的損失.鐵塊與小車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,車長(zhǎng)L足夠長(zhǎng),鐵塊不會(huì)到達(dá)車的右端,最終小車與鐵塊相對(duì)靜止.求整個(gè)過(guò)程中:
①鐵塊所示摩擦力的沖量大小I.
②鐵塊和小車組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量Q.

分析 ①對(duì)車和鐵塊組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,系統(tǒng)所受的合力為零,動(dòng)量守恒,即可求出小車與鐵塊共同運(yùn)動(dòng)的速度,然后由動(dòng)量定理求出沖量.
②根據(jù)能量守恒定律求出系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能Q.

解答 解:①以車和鐵塊組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,系統(tǒng)所受的合力為零.
以向左為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:Mv0-mv0=(M+m)v,
對(duì)鐵塊,由動(dòng)量定理得:I=mv+mv0,解得:I=16N•s,方向:向左;
②對(duì)系統(tǒng),由能量守恒定律得:$\frac{1}{2}$(M+m)v02=$\frac{1}{2}$(M+m)v2+Q,解得:Q=96J;
答:①鐵塊所示摩擦力的沖量大小I為16N•s.
②鐵塊和小車組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量Q為96J.

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到兩個(gè)物體的相互作用,應(yīng)優(yōu)先考慮動(dòng)量守恒定律.運(yùn)用動(dòng)量守恒定律研究物體的速度,比牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合簡(jiǎn)單,因?yàn)閯?dòng)量守恒定律不涉及運(yùn)動(dòng)的細(xì)節(jié)和過(guò)程.涉及時(shí)間問(wèn)題,可優(yōu)先考慮動(dòng)量定理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,請(qǐng)回答
(1)質(zhì)點(diǎn)在AB、BC、CD段各做什么運(yùn)動(dòng)?
勻加速直線運(yùn)動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻減速直線運(yùn)動(dòng)
(2)AB、CD段的加速度各是2m/s2,-4m/s2
(3)質(zhì)點(diǎn)在前4秒的位移14 m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.質(zhì)量為4m的小物塊A靜止在離地面高h(yuǎn)的水平桌面的邊緣,質(zhì)量為m的小物塊B沿桌面向A運(yùn)動(dòng)以速度v0=3L$\sqrt{\frac{g}{2h}}$與之發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短).碰后A離開桌面,其落地點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng),碰后B反向運(yùn)動(dòng).已知B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:
(1)B后退的距離為多少?
(2)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B克服摩擦力做的功與因碰撞損失的機(jī)械能之比為多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中不需要(填“需要”或“不需要”)用天平測(cè)量重錘的質(zhì)量m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)豎直(填“豎直”或“水平”)安裝.
(2)按照?qǐng)D示的裝置安裝器件時(shí),應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源交流(填“直流”或“交流”)輸出端上.
(3)開始打點(diǎn)的時(shí)候,兩個(gè)操作步驟“接通電源”和“松開紙帶”的順序是應(yīng)該先操作接通電源.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,半徑為R的圓環(huán)豎直放置,直徑MN為水平方向,環(huán)上套有兩個(gè)小球甲和乙,甲、乙之間用一長(zhǎng)$\sqrt{2}$R的輕桿相連,小球可以沿環(huán)自由滑動(dòng),開始時(shí)甲球位于M點(diǎn),乙球鎖定.已知乙的質(zhì)量為m,重力加速度為g.
(1)若甲球質(zhì)量也為m,求此時(shí)桿對(duì)甲球的彈力大小;
(2)若甲的質(zhì)量為2m,解除乙球鎖定,由靜止釋放輕桿.求甲球由初始位置到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中,輕桿對(duì)甲球所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.兩個(gè)分子之間距離為r0時(shí),分子間的引力和斥力大小相等,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)分子之間距離為r0時(shí),分子具有最大勢(shì)能
B.當(dāng)分子之間距離為r0時(shí),分子具有最小勢(shì)能,距離變大或變小,勢(shì)能都變大
C.當(dāng)分子之間距離大于r0時(shí),引力增大,斥力減小,勢(shì)能變大
D.當(dāng)分子之間距離小于r0時(shí),引力減小,斥力增大,勢(shì)能變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某興趣小組設(shè)計(jì)出如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究小車的加速度跟合外力的關(guān)系,途中與小車左端相連的是測(cè)力傳感器,小車放置在表面處粗糙程度相同的水平長(zhǎng)木板上,按圖裝配好實(shí)驗(yàn)器材,先測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦阻力,逐漸向砂桶中添加細(xì)砂粒,當(dāng)觀察到小車剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),記下傳感器的最大示數(shù)為F0,可認(rèn)為摩擦阻力為F0

(1)將小車放回初位置并用手按住,繼續(xù)向沙桶中添加一定量的砂粒,記下傳感器的示數(shù)F1,接通頻率為50Hz的交流電源使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作,然后釋放小車,打出一條紙帶,再繼續(xù)向沙桶中添加砂粒,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),打出多條紙帶,如圖2為某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序,取0、1、2、3、4、5、6六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離(單位:cm),分別標(biāo)注在相應(yīng)的計(jì)數(shù)點(diǎn)的下方,則小車的加速度a=0.756m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)算出各次小車的加速度和合力F(F=F1-F0),獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車加速度a與F的關(guān)系圖象,紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦可忽略,下列圖象可能正確的是AD
(3)寫出一條對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:控制桶和砂的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.一列簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播.t=0時(shí)的波形圖如圖所示,質(zhì)點(diǎn)A與質(zhì)點(diǎn)B相距1m,A點(diǎn)速度沿y軸的正方向;t=0.02s時(shí),質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)正向最大位移處.由此可知(  )
A.此波的傳播速度為25m/s
B.從t=0時(shí)刻起,經(jīng)過(guò)0.04s,質(zhì)點(diǎn)A沿波的傳播方向遷移了1m
C.在t=0.04s時(shí),質(zhì)點(diǎn)B處在平衡位置,速度沿y軸負(fù)方向
D.若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則另一列波的頻率為12.5Hz

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,將一質(zhì)量為m的小球從空中o點(diǎn)以速度v0水平拋出,飛行一段時(shí)間后,小球經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能Ek=5mv02,不計(jì)空氣阻力,則小球從O到P( 。
A.下落的高度為$\frac{5{{v}_{0}}^{2}}{g}$B.經(jīng)過(guò)的時(shí)間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$
C.運(yùn)動(dòng)方向改變的角度為arctan$\frac{1}{3}$D.速度增量為3v0,方向豎直向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案