【題目】有一燈泡上標有“6 V 0.1 A”字樣,現(xiàn)要測繪該燈泡的伏安特性曲線,有下列器材可供選用
A.電壓表(0~5 V,內阻2.0 kΩ)
B.電壓表(0~10 V,內阻3.0 kΩ)
C.電流表(0~100m A,內阻2.0 Ω)
D.電流表(0~6 A,內阻1.5 Ω)
E.滑動變阻器(30 Ω,2 A)
F.滑動變阻器(100 Ω,0.5 A)
G.學生電源(直流9 V)及開關、導線等
(1)實驗中所用的電壓表應選________,電流表應選________,滑動變阻器應選________。
(2)畫出實驗電路圖,要求電壓從零開始測量。
(3)根據(jù)你的實驗電路,將圖中所示的器材連成實驗電路。
(4)該同學描繪出的IU圖像應是圖中的________。
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【題目】如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為12 V,燈泡L標有“6 V, 12 W”字樣,電動機線圈的電阻RM=0.50 Ω。若燈泡恰能正常發(fā)光,以下說法中不正確的是
A.電動機的輸入功率是12 W
B.電動機的輸出功率是12 W
C.電動機的熱功率是2.0 W
D.整個電路消耗的電功率是24 W
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【題目】下列哪些因素會使“研究平拋運動”實驗的誤差增大( )
A.小球與斜槽之間有摩擦
B.安裝斜槽時其末端不水平
C.建立坐標系時,以斜槽末端端口位置為坐標原點
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較遠
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【題目】(多選)一學生去實驗室取定值電阻兩只,R1=10 Ω,R2=30 Ω,電壓表一個,練習使用電壓表測電壓。電路連接如圖,電源輸出電壓U=12.0 V不變。該學生先用電壓表與R1并聯(lián),電壓表示數(shù)為U1,再用電壓表與R2并聯(lián),電壓表示數(shù)為U2, 則下列說法正確的是
A.U2一定小于9.0 V
B.U1一定大于3.0 V
C.U1與U2之和小于12 V
D.U1與U2之比一定等于1:3
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【題目】兩個電壓表V1和V2是由完全相同的電流表改裝成的,V1的量程是5 V,V2的量程是15 V。為了測量15~20 V的電壓,現(xiàn)將兩電壓表串聯(lián)使用,這種情況下( )
A.兩個電壓表的讀數(shù)相等
B.兩個電壓表的指針偏轉角度相等
C.兩個電壓表的讀數(shù)之比等于兩電壓表的內阻之比
D.兩個電壓表指針偏轉角度之比等于兩電壓表內阻之比
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【題目】在研究物體的運動時,物體運動的速度與時間的關系也可以用圖象描述.如圖,以速度為縱軸、時間為橫軸在方格紙上建立直角坐標系,根據(jù)實驗測得、數(shù)據(jù),在坐標系中描點,然后可將這些點擬合以便進一步研究物體的運動規(guī)律.擬合圖線一般采用__________(選填“折線”或“平滑曲線”),不在圖線上的點應該___________________________________________________.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的點不能太少,至少要有__________個.
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【題目】在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,其中的三個實驗步驟是:
()在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細線,用兩個彈簧秤互成角度地通過細線拉橡皮條,用兩個彈簧秤互成角度地通過細線拉橡皮條,使橡皮條與細線的結點達到某一位置點,在白紙上記下點的位置,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)和.
()在紙上根據(jù)和的大小和方向,應用平行四邊形定則作圖求出合力.
()用一個彈簧秤通過細拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧秤拉時相同,記下此時彈簧秤的讀數(shù)和細的方向.
步驟()中的疏漏是_______________________________________________________________________;
步驟()中的疏漏是_______________________________________________________________________.
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【題目】如圖所示,平行板電容器與電源連接,下極板接地。一個帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離
A.帶點油滴將沿豎直方向向上運動
B.P點的電勢將降低
C.帶點油滴的電勢將減少
D.若電容器的電容減小,則極板的帶電荷量將增大
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【題目】有些航母上裝有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng),已知某戰(zhàn)斗機在跑道上加速時可能產(chǎn)生的最大加速度為5.0m/s2,飛機起飛速度為50m/s。
(1)若航母靜止,要求飛機滑行160m后起飛,彈射系統(tǒng)應給飛機多大初速度?
(2)若航母甲板長只有160m,且無彈射系統(tǒng),可讓航母以某一速度勻速時,飛機再正常起飛,則航母至少要以多大速度航行?
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