9．A為已知電場中的一個固定點，在A點放一電量為q的電荷，所受電場力為F，A點的電場強度為E，則（　�。�
A．若在A點換上-q，A點的電場強度將發(fā)生變化
B．若在A點換上電量為2q 的電荷，A點的電場強度將變?yōu)?E
C．若A點移去電荷q，A點的電場強度變?yōu)榱?/td>
D．A點電場強度的大小、方向與q 的大小、正負、有無均無關(guān)

分析 電場強度為電場本身的性質(zhì)，其大小及方向與試探電荷的電量及電性無關(guān)．

解答 解：電場強度E=$\frac{F}{q}$是通過比值定義法得出的，其大小及方向與試探電荷無關(guān)；故放入任何電荷、不放電荷時A點的電場強度的方向大小均不變，故ABC均錯誤，D正確；
故選：D．

點評 比值定義法是物理學中常用方法，但要注意所定義的量不一定與式中的物理有比例關(guān)系．掌握比值法定義的共性有利于理解場強的物理意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在邊長為 a 的正方形的四個頂點都有一個點電荷 q，則在正方形中心處的場強為（　�。�
A．0B．K$\frac{2q}{{a}^{2}}$C．K$\frac{8q}{{a}^{2}}$D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為5m/s，1s后速度的大小變?yōu)?m/s，在這1s內(nèi)該物體的運動情況是（　　）
A．該物體的加速度大小可能為2m/s2B．該物體的加速度大小可能為6m/s2
C．該物體的位移大小可能為6mD．該物體的位移大小可能為1m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，他在滑塊上安裝了寬度為△x=2cm的遮光板．然后他利用氣墊導軌和毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門所用的時間為△t1=0.02s，通過第二個光電門的時間△t2=0.01s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為2.0s，請你根據(jù)上面他通過實驗得到的數(shù)據(jù)，計算出滑塊的加速度為0.50 m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）為減小實驗誤差，可采取的方法是減�。ㄌ钤龃蠡驕p小）遮光板寬度．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某同學用如圖1所示的裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣龋?br />①打出的紙帶如圖2所示，實驗時紙帶的甲端是和重物相連接的 （填“甲”或“乙”）；

②紙帶上1 至9 各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)算出當?shù)氐闹亓铀俣葹?.50m/s2；
③經(jīng)查資料，得知當?shù)氐闹亓铀俣日鎸崝?shù)值是9.8m/s2，與該同學的測量值有差異，請任意寫出一個產(chǎn)生差異的原因紙帶受到摩擦阻力和空氣阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某物體做直線運動的速度圖象，下列有關(guān)物體運動情況判斷正確的是（　　） 
A．前兩秒加速度為5m/s2B．8s末物體回到出發(fā)點
C．6s末物體距出發(fā)點最遠D．8s末物體距出發(fā)點最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．氣球升到離地面80m高時，從氣球上掉下一物體，物體又上升了10m后才開始下落，規(guī)定向上方向為正方向．討論并回答下列問題，體會位移的正負表示方向．
（1）物體從離開氣球到落到地面的路程是多少米？位移大小是多少米？方向如何？
（2）若物體從離開氣球到落到地面時的時間是10s，問物體的速率是多少？速度是多少？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．汽車由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)1s速度達到3m/s，則（　�。�
A．在這1 s內(nèi)汽車的平均速度是3 m/s
B．在這1 s內(nèi)汽車的平均速度是1.5 m/s
C．汽車再向前行駛1 s，通過的位移是1.5 m
D．汽車的加速度是3 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，足夠長的兩平行金屬板A、B正對水平放置，板間矩離為d，兩板分別帶有等量異種電荷，且A板帶正電，兩板正中間的P點懸浮有一帶負電的油滴．若兩板以P點為軸，在紙面內(nèi)旋轉(zhuǎn)90°把油滴從P點靜止釋放，重力加速度為g，則油滴打在金屬板上的速率為（　　）
A．$\frac{\sqrt{2gd}}{2}$B．$\sqrt{gd}$C．$\sqrt{2gd}$D．2$\sqrt{gd}$

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