7.A、B兩個(gè)小物塊用輕繩連接,繩跨過(guò)位于傾角為30°的光滑斜面頂端的輕滑輪,滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計(jì).斜面固定在水平桌面上,如圖甲所示.第一次A懸空,B放在斜面上,用t表示B自斜面底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端所需的時(shí)間;第二次,將A和B位置互換,使B懸空,A放在斜面上,發(fā)現(xiàn)A自斜面底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端所需的時(shí)間為$\frac{t}{2}$.(重力加速度g已知)

(1)求A與B兩小物塊的質(zhì)量之比.   
(2)若將光滑斜面換成一個(gè)半徑為R的半圓形光滑軌道,固定在水平桌面上,將這兩個(gè)小物塊用輕繩連結(jié)后,如圖放置.將B球從軌道邊緣由靜止釋放.若不計(jì)一切摩擦,求:B沿半圓形光滑軌道滑到底端時(shí),A、B的速度大小.

分析 (1)對(duì)分別對(duì)兩種情況,對(duì)整體研究,根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度,結(jié)合位移時(shí)間公式列式,即可求得質(zhì)量之比.
(2)對(duì)系統(tǒng),運(yùn)用動(dòng)能定理列式,再結(jié)合兩個(gè)小球沿繩子方向的分速度大小相等列式,聯(lián)立求解即可.

解答 解:(1)第一次,對(duì)AB整體,由牛頓第二定律得:
   m1g-m2gsinα=(m1+m2)a1
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得  $L=\frac{1}{2}{a_1}{t^2}$
第二次,同理可得:
 m2g-m1gsinα=(m1+m2)a2
$L=\frac{1}{2}{a_2}{(\frac{t}{2})^2}$
聯(lián)立解得 $\frac{m_1}{m_2}=\frac{2}{3}$
(2)設(shè)B球到達(dá)軌道底端時(shí)速度為v2,此時(shí)A的速度為v1,對(duì)AB整體,由動(dòng)能定理有:
  ${m_2}gR-{m_1}g\sqrt{2}R=\frac{1}{2}{m_2}v_2^2+\frac{1}{2}{m_1}v_1^2$,
而${v_2}=\sqrt{2}{v_1}$

解得:${v_1}=\frac{{\sqrt{2}-1}}{2}\sqrt{gR}$,${v_2}=\frac{{2-\sqrt{2}}}{2}\sqrt{gR}$
答:
(1)A與B兩小物塊的質(zhì)量之比是2:3.
(2)B沿半圓形光滑軌道滑到底端時(shí),A、B的速度大小分別為$\frac{\sqrt{2}-1}{2}\sqrt{gR}$和$\frac{2-\sqrt{2}}{2}$$\sqrt{gR}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題時(shí),要注意研究對(duì)象,采用整體法比較簡(jiǎn)單.做題時(shí)結(jié)合幾何關(guān)系求解,明確A、B兩球沿繩子方向的分速度大小是相等的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的LC振蕩電路中電容器極板1上的電量隨時(shí)間變化的q-t曲線如圖所示,則(  )
A.t1、t3兩個(gè)時(shí)刻電路中電流最大,且方向相同
B.t1、t3兩個(gè)時(shí)刻電路中電流最大,且方向相反
C.t2、t4兩個(gè)時(shí)刻電路中電流最大,且方向相同
D.t2、t4兩個(gè)時(shí)刻電路中電流最大,且方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖甲所示,一條電場(chǎng)線與Ox軸重合,取O點(diǎn)電勢(shì)為零,Ox方向上各點(diǎn)的電勢(shì)φ隨x變化的情況如圖乙所示.若在O點(diǎn)由靜止釋放一電子,電子僅受電場(chǎng)力的作用,則( 。
A.電子一直沿Ox負(fù)方向運(yùn)動(dòng)B.電場(chǎng)力一直做正功
C.電子運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸增大D.電子的電勢(shì)能逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推(選填“靜止釋放”或“輕推”)小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
(ii)如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)減小(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡間距相等(或間隔均勻),平衡摩擦力才完成.
②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖(c)所示的a-F圖象,則該同學(xué)驗(yàn)證的是:在車質(zhì)量一定的條件下,它的加速度與其所受的合力成正比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,質(zhì)量不均勻的直木棒以左端為軸,在力F的作用下,由水平位置緩慢的拉到圖中虛線位置.在此過(guò)程中力F始終保持與棒垂直,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.力F變小,其力矩變小B.力F變大,其力矩變大
C.力F不變,其力矩也不變D.力F不變,其力矩變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,人沿平直的河岸以速度v行走,且通過(guò)不可伸長(zhǎng)的繩拖船,船沿繩的方向行進(jìn),此過(guò)程中繩始終與水面平行.當(dāng)繩與河岸的夾角為α,船的速率為( 。
A.vsinαB.vcosαC.$\frac{v}{sinα}$D.$\frac{v}{cosα}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1與2相切于Q點(diǎn),軌道2與3相切于P點(diǎn),如圖3所示,則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于它在軌道1上的速率
B.衛(wèi)星經(jīng)過(guò)同一點(diǎn)P時(shí)在軌道3上的速率大于它在軌道2上的速率
C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)p點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)p點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某課外小組的三位同學(xué)想要測(cè)量以下三種電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻:
Ⅰ.R20(1號(hào))干電池:電動(dòng)勢(shì)約為1.5V
Ⅱ.R6(5號(hào))干電池:電動(dòng)勢(shì)約為1.5V
Ⅲ.某種鋰電池:電動(dòng)勢(shì)約為20V
他們可選擇的部分器材有:
A.電壓表(量程3V時(shí)內(nèi)阻約3kΩ;量程15V時(shí)內(nèi)阻約15kΩ)
B.電阻箱(阻值范圍0~999Ω)
C.電阻箱(阻值范圍0~99999Ω)W
D.滑動(dòng)變阻器(阻值0~50Ω,額定電流1.5A)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值0~2kΩ,額定電流0.5A)
F.電流表(量程為0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)

為完成測(cè)量,三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①甲同學(xué)將一節(jié)1號(hào)干電池直接接在量程為3V的電壓表兩端(如圖甲所示),將此時(shí)電壓表的示數(shù)作為電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值.以下對(duì)這種測(cè)量方法的誤差分析正確的是B
A.這種測(cè)量方法得到的電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值比真實(shí)值大
B.這種測(cè)量方法造成誤差的原因是測(cè)量時(shí)電路中有微小電流
C.因?yàn)椤皵嗦窌r(shí)路端電壓等于電源電動(dòng)勢(shì)”,所以這種測(cè)量方法的系統(tǒng)誤差為零
②乙同學(xué)將一節(jié)5號(hào)干電池接入圖乙所示電路中,為完成該實(shí)驗(yàn),電壓表應(yīng)選擇的量程是0-3V;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇D(選填相應(yīng)器材前的字母).
③乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出U-I的圖象如圖丙所示(圖中只畫(huà)了坐標(biāo)紙的大格),關(guān)于此圖象的下列說(shuō)法中正確的是ABD
A.此圖線在橫軸上的截距表示電池被短路時(shí)的短路電流
B.為減小誤差,可以將原坐標(biāo)紙上兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)處的縱坐標(biāo)取為1.0V,使每小格代表的電壓值變小,從而放大縱軸的標(biāo)度
C.縱軸的標(biāo)度放大后,圖線在橫軸上的截距仍表示電池被短路時(shí)的短路電流
D.縱軸的標(biāo)度放大后,電池的內(nèi)阻仍等于圖線斜率的絕對(duì)值
④丙同學(xué)為了測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì),想給量程是15V的電壓表串聯(lián)一個(gè)定值電阻(用電阻箱代替),改裝成量程是25V的電壓表,實(shí)驗(yàn)電路如圖丁所示,請(qǐng)將以下電壓表改裝過(guò)程的主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
A.閉合開(kāi)關(guān)前將滑動(dòng)變阻器的滑片移至a端(選填“a”或“b”),并把電阻箱阻值調(diào)到零a b
B.閉合開(kāi)關(guān)后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為10V
C.保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表示數(shù)為6V
D.不改變電阻箱的阻值,保持電阻箱與量程為15V的電壓表串聯(lián),撤去其它線路就得到量程為的25V電壓表
⑤丙同學(xué)的上述操作步驟中,電阻箱應(yīng)選C,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選D(選填相應(yīng)器材前的字母)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.只要物體體積很小便能看成質(zhì)點(diǎn)
B.路程越大的物體,則位移一定越大
C.若速度變化的方向?yàn)檎瑒t加速度方向可能為負(fù)
D.若速度變化率越大,則加速度一定越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案