如圖所示，繩與桿均不計(jì)重力，承受力的最大值一定．A端用絞鏈固定，滑輪O在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉，在桿轉(zhuǎn)到豎直前

A．OB段繩中的張力變大
B．OB段繩中的張力變小
C．桿中的彈力大小不變
D．桿中的彈力變大

BC

解析試題分析：以桿與繩子的交點(diǎn)為研究對(duì)象，可知該交點(diǎn)受到豎直向下的拉力（大小等于G）,OB段繩子的拉力，以及桿對(duì)繩子的彈力F，根據(jù)相似三角形法可得,G與OA都是定值，而OB在減小，所以也在減小，A錯(cuò)誤，B正確；由三角形法則可得：,G與OA都是定值，而AB不變，所以F恒定不變，D錯(cuò)誤，C正確。
考點(diǎn)： 考查了三角形法則在共點(diǎn)力平衡中的應(yīng)用，其中相似三角形法是解決此類(lèi)問(wèn)題的常用手段

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用一根長(zhǎng)1 m的輕質(zhì)細(xì)繩將一幅質(zhì)量為1 kg的畫(huà)框?qū)ΨQ(chēng)懸掛在墻壁上．已知繩能承受的最大張力為10 N．為使繩不斷裂，畫(huà)框上兩個(gè)掛釘?shù)拈g距最大為（g取10 m/s2）（　 �。�

A．mB．mC．mD．m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，橫截面為直角三角形的斜劈A，放在粗糙的水平地面上，在劈與豎直墻壁之間放置一光滑球B，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若在球B上施加一個(gè)通過(guò)球心的豎直向下的力F，系統(tǒng)仍保持靜止，則      

A．B對(duì)豎直墻壁的壓力增大
B．B所受合外力增大
C．地面對(duì)A的摩擦力減小
D．A對(duì)地面的摩擦力將小于B對(duì)墻壁的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，A、B為豎直墻壁上等高的兩點(diǎn)，AO、BO為長(zhǎng)度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿。轉(zhuǎn)軸C在AB中點(diǎn)D的正下方，AOB在同一水平面上�！螦OB=90º，∠COD=60º。若在O點(diǎn)處用輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受拉力的大小為（　　）

A．       B．    C．       D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

若F="9" N,則下列四組數(shù)字中有可能是F的兩個(gè)分力的是

A．2N、6N B．20N、20N C．10N、10N D．20N、30N 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，光滑固定斜面的傾角為37°,QN垂直于斜面水平底邊PQ，斜面上固定一個(gè)既垂直于斜面又垂直于QN的粗糙擋板.質(zhì)量為m的小物塊A置于擋板與斜面間，A與擋板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,今施加平行于擋板和斜面的水平推力F，物塊可沿?fù)醢鍎蛩倩瑒?dòng)，則物塊

A．受斜面支持力Ｎ１＝mgcos37°
B．所受擋板支持力Ｎ2＝mgcos37°
C．所受推力F=μmgcos37°
D．所受推力F=μmgsin37°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物體在以下三個(gè)力作用下，可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(　　)

A．1N、6N、8NB．3N、6N、4N
C．1N、2N、10ND．5N、9N、15N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA>mB，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�；喌馁|(zhì)量和一切摩擦均不計(jì)，如果繩一端由Q點(diǎn)緩慢地向右移到P點(diǎn)，整個(gè)系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩子與水平方向的夾角θ變化情況是

A．物體A的高度升高，θ角變大
B．物體A的高度降低，θ角變小
C．物體A的高度升高，θ角不變
D．物體A的高度不變，θ角變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO，長(zhǎng)為R，可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體，另一根繩一端系在O點(diǎn)，另一端系在圓弧形墻壁上的C點(diǎn)．當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中（保持OA與地面夾角不變），OC繩所受拉力的大小變化情況是

A．逐漸減小B．逐漸增大
C．先減小后增大D．先增大后減小

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