A. | 水平力F可能等于0.3 N | B. | 物體的摩擦力一定等于0.1 N | ||
C. | 水平力F一定等于0.1 N | D. | 物體的摩擦力可能等于0.3 N |
分析 根據(jù)速度圖象的斜率大小等于加速度,求出物體的加速度,由牛頓第二定律求解到拉力和摩擦力的可能值.
解答 解:由速度時(shí)間圖象的斜率等于物體的加速度,可知,兩圖表示的加速度大小不同,拉力方向與滑動(dòng)摩擦力方向可能相反,也可能相同,設(shè)拉力大小為F.
由圖讀出加速度大小分別為 aa=$\frac{5-3}{6}$=$\frac{1}{3}$m/s2,ab=$\frac{5-1}{6}$=$\frac{2}{3}$m/s2
若物體受水平拉力時(shí)的速度圖象是a時(shí),拉力與速度方向相同,拉力應(yīng)小于摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律得 f-F=maa,f=mab,解得 F=0.1N.f=0.2N.
若物體受水平拉力時(shí)的速度圖象是b時(shí),拉力與速度方向相反,拉力與摩擦力方向相同,根據(jù)牛頓第二定律得 f+F=mab,f=maa,解得 F=0.1N.f=0.1N.故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題首先掌握速度圖象的斜率等于加速度,其次要考慮拉力可能與速度方向相同,也可能與速度方向相反兩種情況,不能簡單認(rèn)為拉力一定與速度方向相反或相同.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5.0N | B. | 5$\sqrt{3}$N | C. | 10$\sqrt{3}$N | D. | 10.0N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “2天”是時(shí)刻 | |
B. | “17日7時(shí)30分”是時(shí)間間隔 | |
C. | 對(duì)接時(shí)可以將神舟十一號(hào)飛船看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究天宮二號(hào)繞地運(yùn)動(dòng)時(shí),可以將其看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的合力的最大值為17N | |
B. | 它們的合力的最小值為1N | |
C. | 它們的合力的方向不可能與8N的力方向垂直 | |
D. | 它們的合力可能等于8N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯正在減速下降,人在電梯中處于失重狀態(tài) | |
B. | 物體超重時(shí)慣性大,失重時(shí)慣性小 | |
C. | 自由落體運(yùn)動(dòng)的物體在下落過程中,處于完全失重狀態(tài) | |
D. | 物體處于完全失重狀態(tài)時(shí),不受重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過線框B的磁通量先變小后變大 | |
B. | 線框B中感應(yīng)電流的方向先順時(shí)針后逆時(shí)針 | |
C. | 線框B所受安培力的合力為0 | |
D. | 線框B的機(jī)械能一直減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第最早引入電場的概念,并發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件 | |
B. | 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
C. | 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對(duì)電流的作用規(guī)律 | |
D. | 楞次發(fā)現(xiàn)了磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律 |
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