【題目】手機(jī)給人民生活帶來(lái)很多便利,如滴滴出行軟件不僅極大地方便了出行的人們,更是緩解了城市交通中出租車的壓力。下面三圖是某位滴滴司機(jī)準(zhǔn)備從某中學(xué)附近開往西溪印象城,設(shè)定好各項(xiàng)設(shè)置后去接了三位同行乘客的軟件部分截圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲中“市內(nèi)行程 今天 08:00”是滴滴司機(jī)出發(fā)時(shí)間,指的是時(shí)間間隔
B. 圖甲中“順路程度 55%”,指的是位移大小有 55%重合
C. 圖乙中“九堡地鐵站 九堡 距你起點(diǎn) 20.6km”,20.6km 指的是位移,其初始位置是起點(diǎn)
D. 圖丙中研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí),可把汽車看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為2 kg的物塊在水平牽引力的作用下做直線運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖1所示,物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4.下列說(shuō)法正確的是
A. 圖2 表示物塊的加速度隨時(shí)間的變化關(guān)系
B. 圖3 表示水平牽引力隨位移的變化關(guān)系
C. 圖4 表示水平牽引力功率隨時(shí)間的變化關(guān)系
D. 圖5 表示合力對(duì)物塊做的功隨位移的變化關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電體 P、Q可視為點(diǎn)電荷,電荷量相同。傾角為、質(zhì)量為 M的斜面體放在粗糙水平面上,將質(zhì)量為 m的物體 P放在粗糙的斜面體上,當(dāng)物體 Q放在與 P等高( PQ 連接水平)且與物體 P相距為 r的右側(cè)位置時(shí),P靜止且受斜面體的摩擦力為0,斜面體也保持靜止,靜電力常量為 k,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. P所帶電荷量為
B. P對(duì)斜面壓力為 0
C. 斜面體受到地面的摩擦力為 0
D. 斜面體對(duì)地面的壓力為 M+ m g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于必修課本中的這四幅插圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲圖中運(yùn)動(dòng)員推開冰壺后,冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小,可以認(rèn)為冰壺在接下去的過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 過(guò)山車關(guān)閉油門后能依靠強(qiáng)大的慣性通過(guò)最高點(diǎn),軌道對(duì)過(guò)山車的彈力一定向下
C. 丙圖中賽車的質(zhì)量不很大,卻安裝著強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī),可以獲得很大的慣性
D. 丁圖中高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋,從而減小橋面的坡度,來(lái)增大車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星于2016年8月16日1點(diǎn)40分成功發(fā)射。量子衛(wèi)星成功運(yùn)行后,我國(guó)已首次實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星和地面之間的量子通信,成功構(gòu)建了天地體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。假設(shè)量子衛(wèi)星軌道在赤道平面, 如圖所示。已知量子衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的m倍,同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍,圖中P點(diǎn)是地球赤道上一點(diǎn),求量子衛(wèi)星的線速度與P點(diǎn)的線速度之比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平虛線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩等勢(shì)面,電勢(shì)分別為2 V和5 V, 兩等勢(shì)面相距10 cm,將一帶電荷量為+10-6C的點(diǎn)電荷從a點(diǎn)勻速移動(dòng)到b點(diǎn),ab=30 cm,不計(jì)重力,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 此電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為10 V/m,方向豎直向下
B. 此電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為30 V/m,方向豎直向上
C. 所加外力的方向垂直ab斜向下方
D. 外力做的功是3×10-6J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)中,小沈同學(xué)用歐姆擋去測(cè)量“220V、60W”的白熾燈不發(fā)光時(shí)的燈絲電阻,實(shí)驗(yàn)室提供了兩種不同接口的白熾燈,一種是卡口式的,另一種是螺口式的,下圖四個(gè)操作方法,你認(rèn)為合理的是______(填字母)
(2)王老師在拍照的時(shí)候未把多用電表的選擇擋位旋鈕拍進(jìn)去,如圖1所示,但是小沈同學(xué)認(rèn)為還是能夠知道其電阻值,那么你認(rèn)為此白熾燈的燈絲電阻是_______Ω。
(3)某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ,步驟如下:
①用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖(a)所示,(圓柱體另一端與0刻度對(duì)齊),由圖(a)可知其長(zhǎng)度為____________mm;用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其直徑如圖(b)所示,由圖(b)可知其直徑為_______________mm;
②該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量待測(cè)圓柱體電阻R,并將得到的電流、電壓數(shù)據(jù)描到U—I圖上,如圖(c)所示。由圖(c)可知,新材料制成的圓柱體的電阻為_________Ω(保留2位有效數(shù)字)。
③由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=________Ω·m (保留1位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光電計(jì)時(shí)器是物理學(xué)中常用的一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示、b分別為光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示出物體的擋光時(shí)間,這樣就可以將物體通過(guò)光電門的平均速度視為其通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度如圖乙所示,氣墊導(dǎo)軌上安裝有A、B兩個(gè)光電門,導(dǎo)軌上放有一滑塊,滑塊上裝有寬度的遮光片現(xiàn)使滑塊從某一位置開始以恒定的加速度滑動(dòng),并依次通過(guò)光電門A、B,光電計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間分別為、,并測(cè)得遮光片從光電門A運(yùn)動(dòng)到光電門B所用的時(shí)間.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了更準(zhǔn)確的測(cè)得滑塊通過(guò)光電門的速度,應(yīng)選用較______填“寬”或“窄”的遮光片;
(2)由題可知,遮光片通過(guò)光電門A時(shí)的速度大小,______,通過(guò)光電門B時(shí)的速度大小______.
(3)滑塊在氣墊上運(yùn)動(dòng)的加速度大小______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中兩個(gè)主要步驟如下:
①用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,記下點(diǎn)的位置,讀出并記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
②只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示,如圖乙所示;
()以上兩步驟均有疏漏,請(qǐng)指出疏漏:
在①中是____________________.
在②中是____________________.
()圖乙所示的與兩力中,方向一定沿方向的是__________.
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