圖2-1-8是小車在斜面上運動時，通過打點計時器所得的一條紙帶 (A、B、C、D、E、F每相鄰的兩點間都有四個點未畫出)，測得各段長度為OA=6.05 cm、OB=13.18 cm、OC=21.40 cm、OD=30.70 cm、OE=41.10 cm、OF=52.58 cm，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，求出B、C、D、E等各點的速度，畫出速度圖象（取A點為計時開始），并求出小車的加速度。（打點計時器電源的頻率為50 Hz）

圖2-1-8

答案：
解析：

 解析：勻變速直線運動某段時間內(nèi)的平均速度，就等于這段時間中間時刻的瞬時速度。 B、C、D、E等各點的速度分別為：

vB= cm/s=0.767 5 m/s

vC=cm/s=0.876 0 m/s

vD=cm/s=0.985 0 m/s

vE=cm/s=1.094 m/s。

在畫圖象時，為了拉開坐標(biāo)值之間的距離，坐標(biāo)原點有時可以不從0開始，若縱坐標(biāo)就是從0.6 m/s開始的，則速度圖象如圖2-1-9所示。

圖2-1-9

由速度圖象上任意兩點所對應(yīng)的速度，算出加速度為a==1.09 m/s2。

答案：見思路解析。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，圖中小車的質(zhì)量用M表示，砂桶的質(zhì)量用m表示．要順利完成該實驗，則：
（1）還需要的測量工具有
刻度尺
刻度尺
、
天平
天平
．
（2）為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
；要使細(xì)線的拉力約等于砂桶的總重力，應(yīng)滿足的條件是
M＞＞m
M＞＞m
．
（3）如圖2所示為小車在木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=
1.3
1.3
m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
（4）在“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F圖線如圖3所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因是
實驗前該同學(xué)未平衡（或未完全平衡）摩擦力．
實驗前該同學(xué)未平衡（或未完全平衡）摩擦力．
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0．當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出．關(guān)于該實驗，下列說法正確的是
A．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太�。�
B．當(dāng)小車速度達到最大時，橡皮筋處于伸長狀態(tài)，小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
C．應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的最大速度
D．應(yīng)選擇紙帶上第一點到最后一點的一段計算小車的最大速度．
（2）某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實驗前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝
v
．他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點的速度）．在剛開始實驗時，有位同學(xué)提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議．
①請你簡要說明為什么不需要測出物體的質(zhì)量？
②讓小球分別從不同高度無初速釋放，測出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…，讀出小球每次通過Q點的速度v1、v2、v3、v4、…，并繪制了如圖乙所示的L-v圖象．若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系，他們下一步應(yīng)怎么做？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，打點計時器應(yīng)接在低壓________（填“直流”或“交流”）電源上，每隔_______s打一次點.圖2-1-8是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3……那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為________s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1＝_______m/s，通過2計數(shù)點的速度v2＝_________m/s，運動的加速度為_________m/s2．

圖2-1-8

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

圖2-1-8是小車在斜面上運動時，通過打點計時器所得的一條紙帶 (A、B、C、D、E、F每相鄰的兩點間都有四個點未畫出)，測得各段長度為OA=6.05 cm、OB=13.18 cm、OC=21.40 cm、OD=30.70 cm、OE=41.10 cm、OF=52.58 cm，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，求出B、C、D、E等各點的速度，畫出速度圖象（取A點為計時開始），并求出小車的加速度。（打點計時器電源的頻率為50 Hz）

圖2-1-8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案