A. | 卡文迪許測出了靜電力常量 | B. | 赫茲解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象 | ||
C. | 伽利略首創(chuàng)了理想實驗的研究方法 | D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律 |
分析 本題比較簡單考查了學(xué)生對物理學(xué)史的了解情況,在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻,大家熟悉的牛頓、愛因斯坦、法拉第等,在學(xué)習(xí)過程中要了解、知道這些著名科學(xué)家的重要貢獻.
解答 解:A、卡文迪許測出了萬有引力常量,故A錯誤
B、愛因斯坦解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,故B錯誤
C、伽利略首創(chuàng)了理想實驗的研究方法,并提出力不是維持物體運動的原因.故C正確;
D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律,故D錯誤
故選:C
點評 本題屬于記憶知識,要了解、熟悉物理學(xué)史,關(guān)鍵在于平時注意積累和記憶.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由A到C的過程中,物塊的機械能守恒 | |
B. | 由A到B的過程中,物塊的動能和重力勢能之和不變 | |
C. | 由B到C的過程中,彈性勢能和重力勢能之和先增大后減小 | |
D. | 由B到C的過程中,彈性勢能的變化量與克服彈力做的功相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船在軌道Ⅰ上的運行速率等于$\frac{1}{2}\sqrt{{g_0}R}$ | |
B. | 飛船在軌道Ⅰ上運行速率小于在軌道Ⅱ上B處的速率 | |
C. | 飛船在軌道Ⅰ上的加速度大于在軌道Ⅱ上B處的加速度 | |
D. | 飛船在軌道Ⅰ、軌道Ⅲ上運行的周期之比T I:TⅢ=4:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgh | B. | mgH | C. | mg(H-h) | D. | mg(H+h) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人和彈性橡皮繩組成系統(tǒng)機械能守恒 | |
B. | 從a至c的過程中,重力的沖量大小大于彈性繩的沖量大小 | |
C. | 從p至c的過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功 | |
D. | 從a至c的過程中人的動量一直增大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com