2．一個輕質(zhì)彈簧，固定于天花板的O點處，原長為L，如圖所示．一個質(zhì)量為m的物塊從A點豎直向上拋出，以速度v與彈簧在B點相接觸，然后向上壓縮彈簧，到C點時物塊速度為零，在此過程中（　�。�
A．由A到C的過程中，物塊的機械能守恒
B．由A到B的過程中，物塊的動能和重力勢能之和不變
C．由B到C的過程中，彈性勢能和重力勢能之和先增大后減小
D．由B到C的過程中，彈性勢能的變化量與克服彈力做的功相等

分析 單個物體機械能守恒的條件是只有重力做功．分析物體的受力情況，判斷做功情況，從而確定物體的機械能是否守恒．物體從B到C的過程中，系統(tǒng)只有重力和彈力做功，系統(tǒng)的機械能守恒．

解答 解：AB、由A到B的過程中，物塊只受重力，物塊的機械能守恒，即物塊的動能和重力勢能之和不變．由B到C的過程中，彈簧的彈力對物塊做負功，物塊的機械能減少，故A錯誤，B正確．
C、由B到C的過程中，對于物塊與彈簧組成的系統(tǒng)，只有重力和彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機械能守恒，即物塊的重力勢能、動能與彈簧的彈性勢能總和不變，而物塊的動能不斷減小，所以彈性勢能和重力勢能之和不斷增大，故C錯誤．
D、根據(jù)功能關系知，由B到C的過程中，彈性勢能的變化量與克服彈力做的功相等．故D正確．
故選：BD

點評 本題關鍵抓住系統(tǒng)的機械能守恒，即重力勢能、動能與彈簧的彈性勢能總和不變，即可進行分析．而對于物塊來說，在與彈簧接觸的過程中，其機械能并不守恒．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．實驗表明，可見光通過三棱鏡時各色光的折射率n隨著波長λ的變化符合科西經(jīng)驗公式：n=A+$\frac{B}{{λ}^{2}}$+$\frac{C}{{λ}^{4}}$，其中A、B、C是正的常量．太陽光進入三棱鏡后發(fā)生色散的情形如圖所示．則（　�。�
A．屏上d處是紫光
B．屏上d處的光在棱鏡中傳播速度最大
C．屏上a處是紫光
D．屏上d處的光在棱鏡中傳播速度最小
E．光經(jīng)過三棱鏡后發(fā)生色散原因是不同頻率的光在同種介質(zhì)中折射率不同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一輕彈簧的左端固定，右端與一小球相連，小球處于光滑水平面上，現(xiàn)對小球施加一個方向水平向右的力F，使小球從靜止開始向右勻加速運動，在小球通過位移為x的過程，彈簧始終未超過彈性限度，對于此過程，下列說法正確的是（　�。�
A．F對小球做負功
B．F對小球做的功等于彈簧彈性勢能的增量
C．小球所受的合外力保持不變
D．F的功率保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中測量了一些數(shù)據(jù)，其中的一組數(shù)據(jù)如下所示．
（1）用毫米刻度尺測量擺線的長時，將擺線平放，如圖 （A）所示，刻度尺讀數(shù)是99.00cm 用游標卡尺測量擺球直徑，卡尺游標位置如圖（B）所示，可知擺球直徑是1.940cm，
如圖所示測出的擺長偏小（偏大，偏小 ）

（2）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長L，測出相應的周期T，從而得出一組對應的L與T的數(shù)值，再以l為橫坐標T2為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖C所示，T2與L的關系式T2=$\frac{4{π}^{2}L}{g}$，利用圖線可求出圖線的斜率k=4，再由k可求出g=9.86m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

17．某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為97.50cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間，如圖1所示，則：

（1）該擺擺長為98.50cm，秒表所示讀數(shù)為75.2s．
（2）如果測得的g值偏小，可能的原因是B
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．擺線上端懸點未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49次全振動記為50次
（3）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應的周期T，從而得出一組對應的l與T的數(shù)據(jù)，再以l為橫坐標，T2為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖2所示，并求得該直線的斜率為k，則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$（用k表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．某同學利用如圖1所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣龋畬嶒灢襟E如下：
A．按裝置圖安裝好實驗裝置；
B．用游標卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動．當小球經(jīng)過最低點時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3、…．當數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應的t2；
G．以t2為縱坐標、l為橫坐標，作出t2-l圖線．
結合上述實驗，完成下列題目：
（1）用游標為10分度（測量值可準確到0.1mm）的卡尺測量小球的直徑．某次測量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球直徑d的值為1.52cm．

（2）該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出圖線如圖3所示．根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5．由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.76 m/s2．（取π2=9.86，結果保留3位有效數(shù)字）
（3）從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因，下列分析正確的是D
A．不應在小球經(jīng)過最低點時開始計時，應該在小球運動到最高點時開始計時
B．開始計時后，不應記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應記錄小球做全振動的次數(shù)
C．不應作t2-l圖線，而應作t2-（l-$\frac{1}{2}$d）圖線
D．不應作t2-l圖線，而應作t2-（l+$\frac{1}{2}$d）圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．大氣中PM2.5的運動是分子的無規(guī)則運動
B．晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點
C．擴散運動和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關
D．熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不能從低溫物體傳到高溫物體
E．已知阿伏伽德羅常數(shù)，氣體的摩爾質(zhì)量和密度，不能估算氣體分子的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．已知a金屬的逸出功大于b金屬的逸出功，用某單色光照射a金屬表面，發(fā)生了光電效應，現(xiàn)用該單色光照射b金屬表面，下列說法正確的是（　�。�
A．不一定能發(fā)生光電效應
B．光電子的最大初動能增加
C．單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)目一定增加
D．延長光照時間或增加光照強度才能發(fā)生光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法符合物理學事實的是（　�。�
A．卡文迪許測出了靜電力常量B．赫茲解釋了光電效應現(xiàn)象
C．伽利略首創(chuàng)了理想實驗的研究方法D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律

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