2．一個(gè)輕質(zhì)彈簧，固定于天花板的O點(diǎn)處，原長(zhǎng)為L(zhǎng)，如圖所示．一個(gè)質(zhì)量為m的物塊從A點(diǎn)豎直向上拋出，以速度v與彈簧在B點(diǎn)相接觸，然后向上壓縮彈簧，到C點(diǎn)時(shí)物塊速度為零，在此過程中（　�。�
A．由A到C的過程中，物塊的機(jī)械能守恒
B．由A到B的過程中，物塊的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和不變
C．由B到C的過程中，彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能之和先增大后減小
D．由B到C的過程中，彈性勢(shì)能的變化量與克服彈力做的功相等

分析 單個(gè)物體機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功．分析物體的受力情況，判斷做功情況，從而確定物體的機(jī)械能是否守恒．物體從B到C的過程中，系統(tǒng)只有重力和彈力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．

解答 解：AB、由A到B的過程中，物塊只受重力，物塊的機(jī)械能守恒，即物塊的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和不變．由B到C的過程中，彈簧的彈力對(duì)物塊做負(fù)功，物塊的機(jī)械能減少，故A錯(cuò)誤，B正確．
C、由B到C的過程中，對(duì)于物塊與彈簧組成的系統(tǒng)，只有重力和彈簧的彈力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，即物塊的重力勢(shì)能、動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和不變，而物塊的動(dòng)能不斷減小，所以彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能之和不斷增大，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)功能關(guān)系知，由B到C的過程中，彈性勢(shì)能的變化量與克服彈力做的功相等．故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，即重力勢(shì)能、動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和不變，即可進(jìn)行分析．而對(duì)于物塊來(lái)說，在與彈簧接觸的過程中，其機(jī)械能并不守恒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．實(shí)驗(yàn)表明，可見光通過三棱鏡時(shí)各色光的折射率n隨著波長(zhǎng)λ的變化符合科西經(jīng)驗(yàn)公式：n=A+$\frac{B}{{λ}^{2}}$+$\frac{C}{{λ}^{4}}$，其中A、B、C是正的常量．太陽(yáng)光進(jìn)入三棱鏡后發(fā)生色散的情形如圖所示．則（　�。�
A．屏上d處是紫光
B．屏上d處的光在棱鏡中傳播速度最大
C．屏上a處是紫光
D．屏上d處的光在棱鏡中傳播速度最小
E．光經(jīng)過三棱鏡后發(fā)生色散原因是不同頻率的光在同種介質(zhì)中折射率不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一輕彈簧的左端固定，右端與一小球相連，小球處于光滑水平面上，現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)方向水平向右的力F，使小球從靜止開始向右勻加速運(yùn)動(dòng)，在小球通過位移為x的過程，彈簧始終未超過彈性限度，對(duì)于此過程，下列說法正確的是（　　）
A．F對(duì)小球做負(fù)功
B．F對(duì)小球做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增量
C．小球所受的合外力保持不變
D．F的功率保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，其中的一組數(shù)據(jù)如下所示．
（1）用毫米刻度尺測(cè)量擺線的長(zhǎng)時(shí)，將擺線平放，如圖 （A）所示，刻度尺讀數(shù)是99.00cm 用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，卡尺游標(biāo)位置如圖（B）所示，可知擺球直徑是1.940cm，
如圖所示測(cè)出的擺長(zhǎng)偏�。ㄆ�，偏小 ）

（2）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在試驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L，測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對(duì)應(yīng)的L與T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)T2為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖C所示，T2與L的關(guān)系式T2=$\frac{4{π}^{2}L}{g}$，利用圖線可求出圖線的斜率k=4，再由k可求出g=9.86m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間，如圖1所示，則：

（1）該擺擺長(zhǎng)為98.50cm，秒表所示讀數(shù)為75.2s．
（2）如果測(cè)得的g值偏小，可能的原因是B
A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊
B．?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過遲按下
D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)記為50次
（3）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)，再以l為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖2所示，并求得該直線的斜率為k，則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$（用k表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畬?shí)驗(yàn)步驟如下：
A．按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d；
C．用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)．當(dāng)小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，并計(jì)數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點(diǎn)一次，依次計(jì)數(shù)1、2、3、…．當(dāng)數(shù)到20時(shí)，停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間為t；
E．多次改變懸線長(zhǎng)度，對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線長(zhǎng)度，都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D；
F．計(jì)算出每個(gè)懸線長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t2；
G．以t2為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t2-l圖線．
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，完成下列題目：
（1）用游標(biāo)為10分度（測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.1mm）的卡尺測(cè)量小球的直徑．某次測(cè)量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球直徑d的值為1.52cm．

（2）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)作出圖線如圖3所示．根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5．由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.76 m/s2．（取π2=9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（3）從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因，下列分析正確的是D
A．不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)
B．開始計(jì)時(shí)后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點(diǎn)的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù)
C．不應(yīng)作t2-l圖線，而應(yīng)作t2-（l-$\frac{1}{2}$d）圖線
D．不應(yīng)作t2-l圖線，而應(yīng)作t2-（l+$\frac{1}{2}$d）圖線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)
C．擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)和布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度都與溫度有關(guān)
D．熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不能從低溫物體傳到高溫物體
E．已知阿伏伽德羅常數(shù)，氣體的摩爾質(zhì)量和密度，不能估算氣體分子的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知a金屬的逸出功大于b金屬的逸出功，用某單色光照射a金屬表面，發(fā)生了光電效應(yīng)，現(xiàn)用該單色光照射b金屬表面，下列說法正確的是（　�。�
A．不一定能發(fā)生光電效應(yīng)
B．光電子的最大初動(dòng)能增加
C．單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)目一定增加
D．延長(zhǎng)光照時(shí)間或增加光照強(qiáng)度才能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說法符合物理學(xué)事實(shí)的是（　　）
A．卡文迪許測(cè)出了靜電力常量B．赫茲解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
C．伽利略首創(chuàng)了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案