【題目】為了研究光敏電阻在室內(nèi)正常光照射和室外強光照射時電阻的大小關(guān)系，某同學(xué)用如圖a所示的電路進行實驗，得出兩種UI圖線，如圖b所示。

（1）根據(jù)電路連接圖，畫出電路原理圖____________（光敏電阻在電路中的符號為）。

（2）根據(jù)UI圖線可知正常光照射時光敏電阻的阻值為________Ω，強光照射時電阻為________Ω；

（3）若實驗中所用電壓表的內(nèi)阻約為5kΩ，毫安表的內(nèi)阻約為100Ω，考慮到電表內(nèi)阻對實驗結(jié)果的影響，此實驗中________(選填“正常光照射時”或“強光照射時”)測得的電阻誤差較大．若測量這種光照下的電阻，則需將實物圖中毫安表的連接方式采用________(選填“內(nèi)接”或“外接”)法進行實驗，實驗結(jié)果較為準確。

【答案】 3000 200 強光照射 外接

【解析】

(1) [1]由電路連接圖可知，變阻器采用分壓接法，電流表采用的是內(nèi)接法，電路原理圖如圖

(2)[2]正常光照射時光敏電阻的阻值

[3]強光照射時光敏電阻的阻值為

(3)[4]由于當(dāng)待測電阻阻值較大時用內(nèi)接法誤差較小，當(dāng)待測電阻阻值較小時用內(nèi)接法誤差較大，故此實驗中，強光照射時測得的電阻誤差較大。若要較準確地測量強光照射下的電阻，電流表應(yīng)該采用外接法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大鵬同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的裝置，該裝置既能驗證機械能守恒定律，又能驗證在最低點的向心力公式。一個質(zhì)量均勻分布的小球由一根不可伸長的輕繩拴住，輕繩另一端固定于點，將輕繩拉至水平后由靜止釋放小球。在最低點附近放置一光電門，測出小球運動到最低點的擋光時間為，再用游標卡尺測出小球的直徑d，如圖乙所示，重力加速度為g。則：

(1)小球的直徑d=________________cm；

(2)為完成驗證機械能守恒定律，還需通過操作測量相應(yīng)的物理量是（____）

A.用天平測出小球的質(zhì)量m

B.用彈簧秤測出小球的質(zhì)量m

C.用刻度尺測出懸點到球心的距離

D.用游標卡尺測出懸點到球心的距離

若等式_____________=____________成立，說明小球下擺過程機械能守恒；[用已知量和(2)中測量出的物理量符號表示]

(3)為完成驗證向心力公式，在懸點處又安裝了一個拉力傳感器，用來測出繩子上的拉力F。除此之外，還需通過操作測量相應(yīng)的物理量是（____）

A.用天平測出小球的質(zhì)量m

B.用彈簧秤測出小球的質(zhì)量m

C.用刻度尺測出懸點到球心的距離

D.用游標卡尺測出懸點到球心的距離

若等式F=____________成立，則可驗證小球做圓周運動時在最低點向心力的公式正確。[用已知量和(3)中測量出的物理量符號表示]

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個點電荷a、b周圍的電場線分布情況如圖所示，虛線為帶電粒子c經(jīng)穿越該電場時的運動軌跡，該粒子在電場中運動時只受電場力作用，由圖可判斷（　�。�

A.a、b帶等量異號電荷

B.a、b帶同號電荷，a的電荷量大于b的電荷量

C.粒子c帶正電，在電場中運動時動能先減小后增大

D.粒子c帶負電，在電場中運動時動能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“跳一跳”游戲要求操作者通過控制一質(zhì)量為m的“i”形小人（可視為質(zhì)點）脫離平臺時的速度，使其能從同一水平面上的一個平臺跳到旁邊另一等高的平臺上。如圖所示的拋物線為“i”形小人在某次跳躍過程中的運動軌跡，軌跡的最高點距平臺上表面的高度為h，兩次落點間的水平距離為，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是（　�。�

A.“i”形小人在跳躍過程中的運動時間為

B.“i”形小人的水平初速度為

C.“i“形小人落到另一平臺上時的速度大于

D.“i”形小人落地時速度方向與水平方向間夾角的正切值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：

（1）甲同學(xué)采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_______．

（2）乙同學(xué)采用如圖（2）所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_______．僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.查德威克發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是：

B.機場、車站和重要活動場所的安檢門可以探測人隨身攜帶的金屬物品，是利用靜電感應(yīng)的工作原理工作的

C.考古專家發(fā)現(xiàn)某一骸骨中C的含量為活著的生物體中C的，已知C的半衰期為5 730年，則確定該生物死亡時距今約11 460年

D.根據(jù)v＝，當(dāng)t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這應(yīng)用了類比法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡文迪許利用如圖所示的扭稱實驗裝置測量了引力常量：

（1）橫梁一端固定有一質(zhì)量為m半徑為r的均勻鉛球A，旁邊有一質(zhì)量為m，半徑為r的相同鉛球B，A、B兩球表面的最近距離L，已知引力常量為G，則A、B兩球間的萬有引力大小為F=_________．

（2）在下圖所示的幾個實驗中，與“卡文迪許扭秤實驗”中測量微小量的思想方法最相近的是__________。（選填“甲”“乙”或“丙”）

（3）引力常量的得出具有重大意義，比如：_____________________。（說出一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上.不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是（ ）

A. A的角速度比B的大B. A的線速度比B的大

C. 懸掛A、B的纜繩所受的拉力一樣大D. 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測定三節(jié)干電池組成電池組的電動勢和內(nèi)阻，實驗室中提供如下器材：

A．電流表G（滿偏電流5mA，內(nèi)阻10Ω）

B．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻0.5Ω）

C．電壓表（量程15V，內(nèi)阻約為6kΩ）

D．滑動變阻器（0～10Ω，額定電流為2A）

E．定值電阻R0（阻值990Ω）

D．電建S一個，導(dǎo)線若干．

（1）完成虛線框內(nèi)的電路連接．為了減小實驗誤差以及便于數(shù)據(jù)處理，電路圖1中的導(dǎo)線應(yīng)該連接到

_____（填“①”或“②”）的位置．

（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得虛線框中電表的示數(shù)x與電流表的示數(shù)I的多組數(shù)值，作出x﹣I圖象如圖2所示，則由圖線可以得到被測電池組的電動勢E=_____V，內(nèi)阻r=_____Ω（保留兩位有效數(shù)字）．

（3）實驗時，小明進行多次測量，花費了較長的時間，測量期間一直保持電路閉合．其實，從實驗誤差考慮，這樣的操作不妥，因為_____．

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