【題目】某待測(cè)電阻Rx的阻值約為20Ω，現(xiàn)要測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供器材如下：

A．電流表A1（量程150mA，內(nèi)阻r1約10Ω）

B．電流表A2（量程20mA，內(nèi)阻r2=30Ω）

C．定值電阻R0=100Ω

D．滑動(dòng)變阻器R，最大阻值為5Ω

E．電源E，電動(dòng)勢(shì)E=4V（內(nèi)阻不計(jì)）

F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

①根據(jù)上述器材完成此實(shí)驗(yàn)，測(cè)量時(shí)要求電表讀數(shù)不得小于其量程的1/3，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)原理圖________（圖中元件用題干中相應(yīng)英文字母符號(hào)標(biāo)注）。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表A1的讀數(shù)為I1，電流表A2的讀數(shù)為I2，用已知和測(cè)得的物理量表示Rx=____。

【答案】

【解析】①可將電流表與定值電阻串聯(lián)再與待測(cè)電阻并聯(lián)，則通過待測(cè)電阻的電流為，與電流表的量程接近，所以可行，由于電流表與定值電阻兩端的最大電壓為，小于電源電動(dòng)勢(shì)4V，所以滑動(dòng)變阻器應(yīng)用分壓式接法，電路圖如圖所示


②根據(jù)串聯(lián)知識(shí)得的電壓，通過的電流，測(cè)得待測(cè)電阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中，實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場線，虛線AB是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡。設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為、，電勢(shì)能分別為、，下列說法正確的是（ ）

A. 電子一定從A向B運(yùn)動(dòng)

B. 無論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有

C. 若，則Q靠近M端且為負(fù)電荷

D. B點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為d的平行金屬板A、B豎直放置，在兩板之間水平放置一絕緣平板。有一質(zhì)量m、電荷量q(q＞0)的小物塊在與金屬板A相距l處靜止。若某一時(shí)刻在金屬板A、B間加一電壓UAB=，小物塊與金屬板只發(fā)生了一次碰撞，碰撞后電荷量變?yōu)?/span>，并以與碰前大小相等的速度反方向彈回。已知小物塊與絕緣平扳間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，若不計(jì)小物塊電荷量對(duì)電場的影響和碰撞時(shí)間。則

：

（1）小物塊與金屬板A碰撞前瞬間的速度大小是多少？

（2）小物塊碰撞后經(jīng)過多長時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)？停在何位置？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是______ 電源填交流或直流，工作電壓是______ 由于電源頻率不穩(wěn)，某段時(shí)間內(nèi)電源頻率為40Hz，則每隔______ s打點(diǎn)一次．

（2）某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況圖示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一天紙帶，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出

①紙帶上相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是______ s；

②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為______ ；

③小車的加速度大小______ 第二問保留2位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一皮帶傳動(dòng)裝置，A、B兩點(diǎn)分別在兩輪的邊緣上，A、B兩點(diǎn)到各自轉(zhuǎn)軸的距離分別為RA、RB，已知RB= RA/3，若在傳動(dòng)過程中，皮帶不打滑，則( )

A. A與B點(diǎn)的角速度大小相等

B. A與B點(diǎn)的線速度大小之比為1:3

C. A與B點(diǎn)的周期之比為3:1

D. A與B的向心加速度大小之比1:9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)甲用毫米刻度尺測(cè)得擺線長；用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑如圖所示，則擺球直徑____________．

用秒表測(cè)得單擺完成次全振動(dòng)的時(shí)間如圖所示，則秒表的示數(shù)____________；若用給出的各物理量符號(hào)（L0、、、）表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>，則計(jì)算的表達(dá)式為____________．

（2）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)甲發(fā)現(xiàn)測(cè)得的值偏小，可能的原因是_______

A．測(cè)擺線長時(shí)擺線拉得過緊

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長度增加了

C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過遲按下

D．實(shí)驗(yàn)中誤將次全振動(dòng)計(jì)為次

（3）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，某同學(xué)乙在實(shí)驗(yàn)中通過改變幾次擺長，并測(cè)出相應(yīng)的周期，從而得到一組對(duì)應(yīng)的與的數(shù)據(jù)，再以為橫坐標(biāo)、為縱坐標(biāo)，建立坐標(biāo)系，將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行連線，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：

次數(shù)

擺長

次全振動(dòng)時(shí)間

振動(dòng)周期

振動(dòng)周期的平方

請(qǐng)將表中第三次測(cè)量數(shù)據(jù)標(biāo)在右圖中，并在右圖中作出隨變化的關(guān)系圖象__________．

②根據(jù)圖象，可知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>____________（保留位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，材料相同的A、B、C三個(gè)物體放在水平圓臺(tái)上，A的質(zhì)量為2m，B和C質(zhì)量都為m，A、B與軸O的距離均為r，C與軸O的距離為2r．當(dāng)圓臺(tái)勻速旋轉(zhuǎn)時(shí)，A、B、Ｃ均沒滑動(dòng)，則（ ）

A. C的向心加速度最大

B. B受到靜摩擦力最小

C. 當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速逐漸增大時(shí)，B比A先滑動(dòng)

D. 當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速逐漸增大時(shí)，C比B先滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“太極球”是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材。做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，健身者半馬步站立，手持太極球拍，拍上放一橡膠太極球，健身者舞動(dòng)球拍時(shí)，球卻不會(huì)掉落地上�，F(xiàn)將太極球拍和球簡化成如圖所示的平板和小球，熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。A為圓周的最高點(diǎn)，C為最低點(diǎn)，B、D與圓心O等高。設(shè)球的質(zhì)量為m，不計(jì)拍的質(zhì)量。求：

（1）健身者在C處所需施加的力比在A處大多少？

（2）設(shè)在A處時(shí)健身者需施加的力為，當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到B、D位置時(shí)，板與水平方向需有一定的夾角，請(qǐng)寫出關(guān)系式。

（3）當(dāng)=450時(shí)，球拍對(duì)球的作用力的大小FN。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】嫦娥工程分為三期，簡稱“繞、落、回”三步走，我國發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星是嫦娥工程第二階段的登月探測(cè)器，經(jīng)變軌成功落月，如圖所示為其飛行軌道示意圖，則下列說法正確的是

A. 嫦娥三號(hào)的發(fā)射速度應(yīng)該大于11.2km/s

B. 嫦娥三號(hào)在環(huán)月軌道1上P點(diǎn)的加速度大于在環(huán)月軌道2上P點(diǎn)的加速度

C. 嫦娥三號(hào)在動(dòng)力下降段中一直處于完全失重狀態(tài)

D. 嫦娥三號(hào)在環(huán)月軌道2上運(yùn)行周期比在環(huán)月軌道1上運(yùn)行周期小

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同步練習(xí)冊(cè)答案