【題目】我國《道路交通安全法》中規(guī)定：各種小型車輛前排乘坐的人（包括司機）必須系好安全帶，這是因為（ ）
A.系好安全帶可以減小慣性
B.系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害
C.系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害
D.是否系好安全帶對人和車的慣性會有影響

【答案】B
【解析】解：AD、的慣性由人的質(zhì)量決定，與其他因素無關，所以系好安全帶不減小人的慣性，同理也不會影響車的慣性．故AD錯誤．
BC、安全帶系在人的身上，對人有一定的作用力，可以改變?nèi)说倪\動狀態(tài)，所以系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害，故B正確，C錯誤；
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電飯鍋的結構圖，如果感溫磁體的“居里溫度”為103℃，下列說法中正確的是（ ）

A．常溫下感溫磁體具有較強的磁性

B．當溫度超過103℃時，感溫磁體的磁性較強

C．飯熟后，水分被大米吸收，鍋底的溫度會超過103℃，這時開關按鈕會自動跳起

D．常壓下只要鍋內(nèi)有水，鍋內(nèi)的溫度就不可能達到103℃，開關按鈕就不會自動跳起

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，PR是固定在水平地面上的長L=0．64m的絕緣平板．擋板R固定在平板的右端．整個空間有一個平行于PR的勻強電場E，在板的右半部分有一垂直于紙面向里的勻強磁場，磁場的寬度d=0．32m．一個質(zhì)量m=5．0×10﹣4kg、帶電荷量q=5．0×10﹣2C的可視為質(zhì)點的物體，在電場力的作用下從板的P端由靜止開始向右做勻加速運動，經(jīng)D點進入磁場后恰能做勻速直線運動．當物體碰到擋板R后被彈回，若在碰撞瞬間撤去電場（不計撤去電場對磁場的影響），物體返回時在磁場中仍做勻速運動，離開磁場后做減速運動，停在C點，．若物體與平板間的動摩擦因數(shù)μ=0．20，g取10m/s2．

（1）判斷電場強度的方向及物體是帶正電還是帶負電．（無需說明理由）

（2）求磁感應強度B的大小．

（3）求物體與擋板碰撞過程中損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導體棒ab兩個端點分別搭接在兩個豎直放置、電阻不計、半徑相等的金屬圓環(huán)上，圓環(huán)通過電刷與導線c、d相接。c、d兩個端點接在匝數(shù)比的理想變壓器原線圈兩端，變壓器副線圈接一滑動變阻器，勻強磁場的磁感應強度為B，方向豎直向下，導體棒ab長為L（電阻不計），繞與ab平行的水平軸（也是兩圓環(huán)的中心軸）OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動；如果變阻器的阻值為R時，通過電流表的電流為I，則（ ）

A．變阻器上消耗的功率為

B．ab沿環(huán)轉(zhuǎn)動過程中受到的最大安培力

C．取ab在環(huán)的最低端時t=0，則棒ab中感應電流的表達式是

D．變壓器原線圈兩端的電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述中正確的是（ ）

A．放射性元素發(fā)生β衰變時所釋放的電子來源于原子的核外電子

B．盧瑟福的原子核式結構學說能很好地解釋α粒子散射實驗事實

C．氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，再向低能級躍遷時放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率

D．分別用X射線和紫光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應，則用X射線照射時光電子的最大初動能較大

E．（釷）核衰變?yōu)?/span>（鏷）核時，衰變前Th核質(zhì)量大于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在制造精密電阻時，為了消除在使用過程中由于電流變化而引起的現(xiàn)象，常采用雙線繞法，這是由于 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過電阻R的電流為I時，在t時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q ， 若電阻為2R ， 電流為2I ， 則在t時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一水平向右勻速傳輸?shù)膫魉蛶У淖蠖薃點,每隔T的時間,輕放上一個相同的工件,已知工件與傳送帶間動摩擦因素為,工件質(zhì)量均為m,經(jīng)測量,發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達到相同速度的工件之間的距離為x,下列判斷正確的有

A．傳送帶的速度為

B．傳送帶的速度為

C．每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為

D．在一段較長的時間內(nèi),傳送帶因為傳送工件而將多消耗的能量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB與OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示。

（1）圖乙中的F和兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

（2）本實驗采用的科學方法是_____（填字母序號）

A．邏輯推理法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）實驗中可減小誤差的措施有______（填字母序號）

A．兩條細繩OB和OC要等長

B．兩個分力間夾角要等于90°，以便算出合力的大小

C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結點O時，拉力要適當大些

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