3.如圖所示,A、B是真空中的兩個等量異種點(diǎn)電荷,M、N、O是AB連線的垂線上的點(diǎn),且AO>OB.一帶負(fù)電的試探電荷僅受電場力作用,運(yùn)動軌跡如圖中實(shí)線所示,M、N為軌跡和垂線的交點(diǎn),設(shè)M、N兩點(diǎn)的場強(qiáng)大小分別為EM、EN,電勢分別為φM、φN.下列說法中正確的是( 。
A.點(diǎn)電荷A一定帶正電
B.EM小于EN
C.φM大于φN
D.此試探電荷在M處的電勢能小于N處的電勢能

分析 電場線是從正電荷或者無窮遠(yuǎn)出發(fā)出,到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處為止,沿電場線的方向,電勢降低,電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小,電場力做正功,電勢能減小,電場力做負(fù)功,電勢能增加

解答 解:A、粒子受到的電場力指向軌跡彎曲的一側(cè),所以該負(fù)電荷受到的電場力指向帶正電的電荷,所以B點(diǎn)帶的是正電,故A錯誤;
B、C因?yàn)锳O>OB,根據(jù)等量異種點(diǎn)電荷電場線及等勢面分布特點(diǎn)可知,所以EM小于EN,φM小于φN,故B正確,C錯誤.
D、φM小于φN,則負(fù)電荷在M處的電勢能大于在N處的電勢能,故D錯誤.
故選:B

點(diǎn)評 本題要求掌握住等量異種電荷的電場的分布的情況,根據(jù)電場分布的特點(diǎn)可以分析本題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,自動卸貨車始終靜止在水平地面上,車廂在液壓機(jī)的作用下改變與水平面間的傾角,用以卸下車廂中的貨物.假設(shè)貨物相對于車廂勻加速下滑,則在貨物下滑過程中( 。
A.地面對貨車的支持力逐漸增大B.地面對貨車的支持力逐漸減少
C.地面對貨車的摩擦力方向水平向左D.地面對貨車的摩擦力方向水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.液體表面存在表面張力,因此具有相互作用的能量叫表面張力能.水潑到桌面上,我們看到水馬上就會收縮.在收縮過程中,水的表面張力做正功(選填“正”或“負(fù)”),表面張力能減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,AB是與水平方向成θ=37°的斜面軌道,軌道的AC部分光滑,CB部分粗糙,BP為圓心角等于143°,半徑R=3m的豎直光滑圓弧形軌道,兩軌道相切于B點(diǎn),P、O兩點(diǎn)在同一豎直線上,輕彈簧一端固定在A點(diǎn),另一端在斜面上C點(diǎn)處,現(xiàn)有一質(zhì)量m=4kg的物塊在外力作用下將彈簧緩慢壓縮到D點(diǎn)后(不栓接)釋放,物塊經(jīng)過C點(diǎn)時速度為18m/s,$\overline{CD}$=2m,物塊與斜面CB部分之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,XBC=9m,P處安裝一個豎直彈性薄擋板,小物塊與擋板碰撞后以原速率彈回,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2
(1)物塊從D點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中,彈簧對物塊所做的功;
(2)物塊第一次到達(dá)P點(diǎn)的速度;
(3)物塊第一次返回斜面后將彈簧壓縮至最短點(diǎn)E(E為DC的中點(diǎn)),則此時彈簧的彈性勢能;
(4)整個運(yùn)動過程中,物塊在斜面上運(yùn)動時可以有多少次通過CB之間的M點(diǎn)(M與C相距0.5m)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,將一等腰直角棱鏡ABC截去棱角ADE,使其截面DE平行于底面BC,可制成“道威棱鏡”,這樣就減小了棱鏡的重量和雜散的內(nèi)部反射.已知棱鏡玻璃的折射率n=$\sqrt{2}$,棱邊長LAC=3$\sqrt{3}$cm,LAD=3cm,一束平行于底邊BC的單色光從DE邊上的M點(diǎn)射入棱鏡,求:

(1)光線進(jìn)入“道威棱鏡”時的折射角;
(2)通過計算判斷光線能否從BC邊射出;
(3)光線在棱鏡中傳播所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.在物理學(xué)發(fā)展史上,許多科學(xué)家通過恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用科學(xué)研究方法,超越了當(dāng)時研究條件的局限性,取得了輝煌的研究成果.下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
B.庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究
C.法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)并堅(jiān)信電與磁之間一定存在著聯(lián)系
D.安培首先引入電場線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動,v-t圖象如圖所示,3秒末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,由圖象可知( 。
A.甲的加速度等于乙的加速度
B.出發(fā)前甲在乙甲之前3m處
C.出發(fā)前乙在甲前6m處
D.相遇前甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為6m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,實(shí)線為一列簡諧橫波在t1=1.0s時的波形,虛線為t2=1.5s時的波形,由此可判斷( 。
A.此波的波長是4m
B.此波的頻率可能是3Hz和5Hz
C.此波的波速至少是4m/s
D.此波波峰右側(cè)至波谷的各點(diǎn),運(yùn)動方向一定向上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在利用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( 。
A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時開始計時
B.測量擺球通過最低點(diǎn)100次的時間t,則單擺周期為$\frac{t}{100}$
C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小

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