【題目】如圖所示,R1和R2是同種材料、厚度相同、表面為正方形的導(dǎo)體,但R1的尺寸比R2的尺寸大.在兩導(dǎo)體上加相同的電壓,通過兩導(dǎo)體的電流方向如圖,則下列說法中正確的是( )
A. R1中的電流小于R2中的電流
B. R1中的電流等于R2中的電流
C. R1中自由電荷定向移動的速率大于R2中自由電荷定向移動的速率
D. R1中自由電荷定向移動的速率小于R2中自由電荷定向移動的速率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列五幅圖分別對應(yīng)五種說法,其中正確的是( )(選對三個選項(xiàng)得5分,選對兩個選項(xiàng)得4分,選對一個選項(xiàng)得2分,選錯一個選項(xiàng)扣3分,最低得分為零分)
A. 分子并不是球形,但可以把它們當(dāng)做球形處理是一種估算方法
B. 微粒運(yùn)動就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運(yùn)動,即布朗運(yùn)動
C. 當(dāng)兩個相鄰的分子間距離為r0時,它們間相互作用的引力和斥力大小相等
D. 實(shí)驗(yàn)中盡可能保證每一粒玻璃珠與秤盤碰前的速度相同
E. 0 ℃和100 ℃氧氣分子速率都呈現(xiàn)“中間多兩頭少”的分布特點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示。一個電量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線)。則下列說法正確的( )
A. B點(diǎn)為中垂線上電場強(qiáng)度最大的點(diǎn),場強(qiáng)E=2V/m
B. 由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大
C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過程中,電勢逐漸升高
D. AB兩點(diǎn)電勢差UAB=-5V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 貝可勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B. 氫原子輻射光子后,其繞核運(yùn)動的電子動能增大,電勢能減少,其總能量減少
C. 一個原子核在一次衰變中可同時放出和三種射線,其中射線的穿透能力最強(qiáng)
D. 原子核的比結(jié)合能越大,該原子核越穩(wěn)定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)初,經(jīng)典力學(xué)在解釋物體高速運(yùn)動時,特別是對于光速運(yùn)動遇到了不可克服的困難。這時,一個專利局小職員愛因斯坦提出的新理論將物理學(xué)發(fā)展到了一個新的高度。下列關(guān)于“新理論”表述正確的是
A. 否定經(jīng)典力學(xué)體系
B. 主要研究微觀世界
C. 體現(xiàn)理論傳承創(chuàng)新
D. 奠定工業(yè)革命基礎(chǔ)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為小球的輕繩跨過其頂點(diǎn)上的小滑輪。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時,連結(jié)小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球的質(zhì)量之比等于:( )
A. 1∶1 B. 3∶2
C. 2∶3 D. 3∶4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在某次物理實(shí)驗(yàn)中,描繪一個標(biāo)有“3 V 1.5 W”小燈泡的伏安特性曲線.
(1)實(shí)驗(yàn)電路原理圖選用的電路是________(填“甲”或“乙”).
甲 乙
(2)實(shí)驗(yàn)過程中某次電表的示數(shù)如圖丙所示,則I=________A,U=________V.
丙 丁
(3)如圖丁所示為本次實(shí)驗(yàn)得到的小燈泡的伏安特性曲線圖.由圖可知,小燈泡兩端的電壓為1.2V時的電阻為______Ω(保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】要使兩物體間的萬有引力減小到原來的1/4,不能采用的方法是
A. 使兩物體的質(zhì)量各減小一半,距離保持不變
B. 使兩物體間的距離增至原來的2倍,質(zhì)量不變
C. 使其中一個物體的質(zhì)量減為原來的一半,距離不變
D. 使兩物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來的1/4
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【題目】下列說法正確的是( )
A.兩個相互接觸的物體間一定存在彈力
B.將物體豎直向上拋出,物體在上升階段所受的重力比落向地面時小
C.力可以使物體形變,但不能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D.實(shí)心球體的重心不一定在球心處
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