14．在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了巨大的貢獻．關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　　）
A．牛頓最早指出“力不是維持物體運動的原因”
B．開普勒提出了“日心說”，從而發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
C．伽利略通過斜面實驗結合邏輯推理的方法對“自由落體運動”進行了系統(tǒng)的研究
D．卡文迪許通過實驗測出了“靜電力常量”

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、伽利略最早指出“力不是維持物體運動的原因”，故A錯誤；
B、哥白尼提出了“日心說”，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律，故B錯誤；
C、伽利略通過斜面實驗結合邏輯推理的方法對“自由落體運動”進行了系統(tǒng)的研究，故C正確；
D、卡文迪許通過實驗測出了“萬有引力常量”，故D錯誤；
故選：C

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在圖中，條形磁鐵以速度v遠離螺線管，螺線管中的感應電流的情況是（　　）
A．穿過螺線管中的磁通量增加，產(chǎn)生感應電流
B．穿過螺線管中的磁通量減少，產(chǎn)生感應電流
C．穿過螺線管中的磁通量增加，不產(chǎn)生感應電流
D．穿過螺線管中的磁通量減少，不產(chǎn)生感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關于電源電動勢的說法錯誤的是（　　）
A．電動勢是描述電源將其它形式的能轉化為電能本領大小的物理量
B．外電路斷開時的路端電壓等于電源的電動勢
C．電動勢只由電源性質決定，與外電路無關
D．在某電池供電的電路中每通過2C的電量，電池提供的電能是4J，那么電池的電動勢是0.5V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，把一個平行板電容器接在電壓U=10V的電源上，現(xiàn)進行下列四部操作：（1）合上S；（2）在兩板中央插上厚為$\fracbhd4dqb{2}$的金屬板；（3）打開S；（4）抽出金屬板．則此時電容器兩極板間電勢差為（　�。�
A．0 VB．10 VC．5 VD．20 V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示為某高樓電梯上升的速度-時間圖象，試求：
（1）在t1=5s、t2=8s時刻的速度；
（2）求出各段的加速度；
（3）畫出電梯上升的加速度-時間圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運動，在一小物塊沿斜面向下運動的過程中，用頻閃相機拍攝的不同時刻物塊的位置如圖所示．拍攝時頻閃頻率是10Hz；通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4．已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s．數(shù)據(jù)如表所示，重力加速度大小g=9.80m/s2．
單位：cm
x1x2x3x4hs
10.7615.0519.3423.6548.0080.00
請回答下列問題：
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷該物體的運動屬于勻加速（選填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”運動）．
（2）物塊的加速度大小為4.3 m/s2（保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一輛汽車從靜止開始勻加速開出，然后保持勻速運動，最后勻減速運動直到停止，下表給出了不同時刻汽車的瞬時速度大小
時刻/s1.02.03.05.07.09.510.5
速度/m•s-1369121293
（1）汽車做加速運動時的加速度和減速運動時的加速度大小分別多大？通過計算并說明第4.5s時汽車是否做勻速直線運動？
（2）試作出該汽車從靜止開始運動直至停止全過程是v-t圖象（通過計算在圖中標出重要的時刻與速度的大�。�
（3）汽車在t=12s內所通過的總路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學找到一條遵循胡克定律的橡皮筋來驗證力的平行四邊形定則，設計了如下實驗：
（1）將橡皮筋的兩端分別與兩條細線相連，測出橡皮筋的原長；
（2）將橡皮筋一端細線用釘子固定在豎直板上A點，在橡皮筋的中點O再用細線系一重物，自然下垂，如圖甲所示；
（3）將橡皮筋另一端細線固定在豎直板上的B點，如圖乙所示．
為完成實驗，下述操作中需要的是BE．
A．橡皮筋兩端連接細線長度必須相同
B．要測量圖甲中橡皮筋Oa和圖乙中橡皮筋Oa、Ob的長度
C．A、B兩點必須在同一高度處
D．要記錄圖甲中O點的位置及過O點的豎直方向
E．要記錄圖乙中結點O的位置、過結點O的豎直方向及橡皮筋Oa，Ob的方向．

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