如圖所示，三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC共同懸掛一質(zhì)量為m的重物，A、B端點(diǎn)均固定，其中OB是水平的，OA與水平方向夾角為θ，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�
A．細(xì)繩OB的拉力大小為mgtanθ
B．細(xì)繩OA的拉力大小為mgsinθ
C．細(xì)繩OB的拉力大小為
mg
tanθ
D．細(xì)繩OA的拉力大小為mgcosθ

以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象，分析受力情況，CO繩對(duì)O點(diǎn)的拉力大小等于重力mg，即FCO=mg

按照效果將OC繩的拉力按效果進(jìn)行分解，如上圖，由幾何關(guān)系得：
FAO=
mg
sinθ
，F(xiàn)BO=
mg
tanθ
，選項(xiàng)C正確．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)均勻光滑的小球，放在豎直墻壁和斜木板之間，當(dāng)θ角緩慢增大時(shí)()則(    )
A．墻壁受到的壓力減小B．墻壁受到的壓力增大
C．木板受到的壓力減小D．木板受到的壓力增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，傾角為37°的斜面放置于粗糙地面上，物塊A放罝于斜面上并用跨過(guò)定滑輪（尺寸可忽略）的輕質(zhì)細(xì)繩與小球B連接，A的質(zhì)量為B的5倍，現(xiàn)將小球B拉至繩子水平伸直狀態(tài)（此時(shí)繩中無(wú)拉力）將小球B由靜止釋放，小球B向下擺動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中，A和斜面均保持靜止．在此過(guò)程中，物塊A與斜面之間的摩擦力F，及地面對(duì)斜面的支持力FN的大小變化情況是（取sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　�。�
A．F一直減小B．F先減小后增大
C．FN-直增大D．FN先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，物體A靜止在斜面B上，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．斜面B對(duì)物塊A的彈力方向是豎直向上的
B．物塊A對(duì)斜面B的彈力方向是豎直向下的
C．斜面B對(duì)物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的
D．物塊A對(duì)斜面B的彈力方向跟物塊A恢復(fù)形變的方向是相反的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖（甲）所示，A、B兩物體疊放在一起，放在光滑的水平地面上，從靜止開始受到一變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖（乙）所示，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩物體始終保持相對(duì)靜止，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．t=0時(shí)刻和t=2t0時(shí)刻，A受到的靜摩擦力相同
B．在t0時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大
C．在t0時(shí)刻，A、B的速度最大
D．在2t0時(shí)刻，A、B的速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，A、B兩物體用細(xì)繩相連跨過(guò)光滑滑輪懸掛起來(lái)，B物體放在水平地面上，A、B兩物體均靜止．現(xiàn)將B物體稍向左移一點(diǎn)，A、B兩物體仍靜止，則此時(shí)與原來(lái)相比（　　）
A．繩子拉力變大
B．地面對(duì)物體B的支持力變大
C．地面對(duì)物體B的摩擦力變大
D．物體B受到的合力變大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的光滑小球被豎直擋板擋住，靜止在傾角為θ的斜面上，當(dāng)擋板繞其下端從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，則小球?qū)醢鍓毫Φ淖钚≈禐椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．mgtanθB．mgsinθC．mgcosθD．mgcotθ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放到傾角為θ的斜面上，恰好可以沿斜面勻速下滑，問(wèn)：
（1）木塊勻速下滑過(guò)程中受到摩擦力的大小為多少？
（2）若對(duì)木塊施加一個(gè)平行于斜面向上的力F，使小塊沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，則力F的大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，傾角為30°的光滑斜面上水平放置一條0.2米長(zhǎng)的導(dǎo)線PQ，兩端連以輕軟的導(dǎo)線，導(dǎo)線通以5安電流，方向自Q向P．當(dāng)有豎直向上B=0.6T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)，PQ恰好平衡．求PQ所受的重力．（要求做出側(cè)視平面圖并進(jìn)行受力分析．）

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