如圖所示，A、B兩物體用細(xì)繩相連跨過光滑滑輪懸掛起來，B物體放在水平地面上，A、B兩物體均靜止．現(xiàn)將B物體稍向左移一點(diǎn)，A、B兩物體仍靜止，則此時(shí)與原來相比（　�。�
A．繩子拉力變大
B．地面對(duì)物體B的支持力變大
C．地面對(duì)物體B的摩擦力變大
D．物體B受到的合力變大

分析A的受力可知，A只受重力和繩子的拉力處于靜止，因A處于平衡狀態(tài)，故繩子的拉力保持不變；故A錯(cuò)誤；
B向左移動(dòng)后，繩子與水平在的夾角減小，則將繩子的力分解可知，豎直向上的分力減小，故地面對(duì)物體的支持力變大，故B正確；
水平方向的分力增大，故摩擦力增大，故C正確；
因B仍處于平衡狀態(tài)，故B物體的合和仍然為零，故D錯(cuò)誤；
故選BC．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，由物體A和B組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，且mA＞mB�；喌馁|(zhì)量和一切摩擦可不計(jì)。使繩的懸點(diǎn)由P點(diǎn)向右移動(dòng)一小段距離到Q點(diǎn)，系統(tǒng)再次到達(dá)靜止?fàn)顟B(tài)。則懸點(diǎn)移動(dòng)前后圖中繩與水平方向間的夾角θ將（　  ）
A．變大B．變小
C．不變D．可能變大，也可能變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，長(zhǎng)L的均勻長(zhǎng)桿AB，質(zhì)量為m，A端用光滑轉(zhuǎn)軸與豎直墻壁相連，另一端B與一根輕質(zhì)細(xì)繩相連，繩的另一端通過一個(gè)光滑小定滑輪與一個(gè)放置在桿上的、質(zhì)量也是m的物體C相連接，物體和桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且BC=
3L
4
，DC⊥AB．已知重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．試求：
（1）物體受到的摩擦力f．
（2）繩子的拉力T．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

物體質(zhì)量為m=6kg，在水平地面上受到與水平地面成θ=37°角的斜向下F=20N的推力作用，以10m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求
（1）物體與地面間的摩擦因數(shù)．
（2）撤去拉力后物體還能運(yùn)動(dòng)多大距離？（g取10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC共同懸掛一質(zhì)量為m的重物，A、B端點(diǎn)均固定，其中OB是水平的，OA與水平方向夾角為θ，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�
A．細(xì)繩OB的拉力大小為mgtanθ
B．細(xì)繩OA的拉力大小為mgsinθ
C．細(xì)繩OB的拉力大小為
mg
tanθ
D．細(xì)繩OA的拉力大小為mgcosθ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一質(zhì)量M=2kg的斜面體靜止在水平地面上，斜面體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，斜面夾角α=37°．一質(zhì)量m=1kg的光滑小球放在斜面體與豎直墻壁之間，處于靜止?fàn)顟B(tài)．若在光滑小球的正上方施加一個(gè)豎直向下的力，要使斜面體向右移動(dòng)，豎直向下的力F至少為多大？（設(shè)滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力，g取10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈傾角為θ，在水平面上保持靜止，當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時(shí)正好勻速下滑．如果用與斜面成α角的力F拉著木塊沿斜面勻速上滑．
（1）求拉力F的大��；
（2）若m=1kg，θ=15°，g=10m/s2，求F的最小值以及對(duì)應(yīng)的α的取值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，重G=100N的木塊放在傾角θ=20°的斜面上靜止不動(dòng)，現(xiàn)用平行于斜面底邊、沿水平方向的外力F拉木塊，則F為多少時(shí)，可使木塊沿斜面勻速滑下，已知木塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，取sin20°=0.34，cos20°=0.94．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用，在下列各種情況下，物體可能平衡的是（　�。�
A．F1=3N，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=9NB．F1=4N，F(xiàn)2=14N，F(xiàn)3=9N
C．F1=3N，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=7ND．F1=7N，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=1N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案